主人公是罗媛的小说

❶ 论文写作

122 张顺生 《高级英语》理想课堂教学模式探索 苏州科技学院学报 2022-11-15 普通刊物论文（社科）
123 郭富强 汉英篇章连接手段的辩证思考及翻译研究 功能语言学与翻译研究 2022-11-02 论文集、增刊（社科）
124 曾泽林 2022年硕士研究生入学英语考试自我检测题（五） 《英语通》 2022-11-01 普通刊物论文（社科）
125 郭富强 汉语意合词语及其英译研究 民族论坛 2022-10-26 普通刊物论文（社科）
126 罗媛 浅论小说与现实的关系之嬗变 理论新探索 2022-10-25 普通刊物论文（社科）
127 江沈巨 教师的能力 中国教育教学研究 2022-10-16 普通刊物论文（社科）
128 罗媛 启发式和讨论式教学法在高级英语课程中教学实践 和田师范专科学校学报 2022-10-15 普通刊物论文（社科）
129 洪梅 浅析英语网络教学与自主学习 学术理论与探索 2022-10-15 普通刊物论文（社科）
130 郭富强 汉语骈偶的英译研究 理论新探索 2022-10-10 普通刊物论文（社科）
131 陈辉 英语婚礼词语及结婚周年名称趣谈 英语辅导报 2022-10-02 论文集、增刊（社科）
132 乔铁军 大学英语教学中的语用研究 大学英语（学术版） 2022-09-30 普通刊物论文（社科）
133 孔沛琳 2022年硕士研究生入学考试自我检测题 英语通 2022-09-18 普通刊物论文（社科）
134 朱珠 论《徒然草》中的美意识 科技信息 2022-09-06 普通刊物论文（社科）
135 曾泽林 2022年硕士研究生入学英语考试自我检测题（三） 《英语通》 2022-09-01 普通刊物论文（社科）
136 杨婳 "简爱"欣赏 英语通 2022-09-01 普通刊物论文（社科）
137 杨洪艳 基础阶段英语学生阅读和词汇学习策略培训调查 中国科技信息 2022-09-01 普通刊物论文（社科）
138 郭富强 省略：汉语意合的极致，英语形合的补充 苏州科技学院学报 2022-08-18 校学报优秀论文（社科）
139 郭富强 语言 思维 翻译 天水师范学院学报 2022-08-15 普通刊物论文（社科）
140 曾泽林 2022年硕士研究生入学英语考试自我检测题（二） 《英语通》 2022-08-01 普通刊物论文（社科）
141 杨婳 <名利场>人物刻画手法欣赏 英语通 2022-08-01 普通刊物论文（社科）
142 李继红 全人教育理念对大学英语教学的启示 中国当代教育 2022-08-01 普通刊物论文（社科）
143 龚金莲 大学生英语学习焦虑的实证研究 河南职业技术师范学院学报 2022-08-01 普通刊物论文（社科）
144 陈辉 色彩词中品文化 英语辅导报 2022-07-31 论文集、增刊（社科）
145 陈辉 介词与关系代词的搭配 英语自学 2022-07-15 普通刊物论文（社科）
146 罗媛 追寻真实—解读朱利安.巴恩斯的《福楼拜的鹦鹉》 当代外国文学 2022-07-15 CSSCI论文
147 浦净净 《十日谈》－－人性的呼唤 才智 2022-07-06 普通刊物论文（社科）
148 刘新芳 汉语“量词”术语英译正名 术语标准化与信息技术 2022-06-25 普通刊物论文（社科）
149 祝平 外语教学中的非测试性评价 基础教育外语教学研究 2022-06-15 普通刊物论文（社科）
150 蔡隽 论短篇小说的叙事实验 成都理工大学学报(社科版) 2022-06-15 普通刊物论文（社科）
151 陈辉 表"要求"之意的同义词辨析 大学英语 2022-06-12 普通刊物论文（社科）
152 范晴岚 职业生涯规划在大学生就业指导中的应用 苏州科技学院学报 216 陈辉 另类"介词"小议 英语通 2022-07-31 普通刊物论文（社科）
217 贾秀峰 浅谈英语测试的负面反拨作用 中国学术研究 2022-07-19 普通刊物论文（社科）
218 赵诚 浩瀚夜空里璀璨的双子星座——林纾、庞德翻译对比透视 襄樊学院学报 2022-07-18 普通刊物论文（社科）
219 江沈巨 关于教师素质的思考 中国教育教学研究 2022-07-15 普通刊物论文（社科）
220 张顺生 Shiloh 英语通（考研版） 2022-07-01 普通刊物论文（社科）
221 朱晓红 顺口溜记忆法应用于英语单词记忆可行性初探 蚌埠教研 2022-07-01 普通刊物论文（社科）
222 刘新芳 英语双关汉译障碍分析 辽宁大学学报.哲学社会科学版 2022-06-30 中文核心期刊库（社科）
223 陈辉 "指导"有方 英语自学 2022-06-30 普通刊物论文（社科）
224 贾秀峰 谈标准化测试对语言教学的负面影响 理论新探索 2022-06-25 普通刊物论文（社科）
225 江沈巨 学校教育科学研究的现状与发展 中国现代教学论坛 2022-06-15 普通刊物论文（社科）
226 宋宏 2022年硕士研究生入学英语考试备考练习（六） 《英语通》 2022-06-15 普通刊物论文（社科）
227 杜桂华 人力资本偏向型的低代价经济增长 苏州科技学院学报（社会科学版） 2022-06-08 校学报优秀论文（社科）
228 陈广平 不同国家的外语学习观简述 安阳工学院学报 2022-06-07 普通刊物论文（社科）
229 陈广平 不同国家的外语学习观简述 安阳工学院学报 2022-06-07 普通刊物论文（社科）
230 李春芳 透视中西方文化差异 伊犁教育学院学报 2022-06-04 普通刊物论文（社科）
231 张晓华 教育の立场から日本语初级段阶からの日本文化理解の导入について 英知大学国际センター 2022-06-01 普通刊物论文（社科）
232 许海萍 从效度上看改革后的大学英语四六级考试 教育研究论坛杂志 2022-06-01 普通刊物论文（社科）
233 陈辉 文化观照下的英汉数字崇拜 苏州科技学院学报 2022-05-31 普通刊物论文（社科）
234 陈辉 单词记忆"绝招" 大学英语 2022-05-31 普通刊物论文（社科）
235 陈辉 "给"之有理 海外英语 2022-05-31 普通刊物论文（社科）
236 陈辉 由2022年12月CET-6作文题谈写作技巧 英语辅导报(大学英语六级版) 2022-05-31 普通刊物论文（社科）
237 宋更宇 从文化视角看中国式英语 安徽技术师范学院 2022-05-20 普通刊物论文（社科）
238 刘新芳 Factors Contributing to Pun Rendition 跨文化交流 2022-05-16 普通刊物论文（社科）
239 曾泽林 2022年硕士研究生入学英语考试备考练习（五） 《英语通》 2022-05-15 普通刊物论文（社科）
240 李继红 《新视野大学英语》系列教材评述 当代高教改革与研究 2022-05-15 普通刊物论文（社科）
241 范峥 从 「体言＋のこと」结构看日语表达方式的特点 苏州科技学院学报 2022-05-06 普通刊物论文（社科）
242 罗媛 黑暗的中心不和谐的双声：反殖民主义和殖民主义话语 外国文学研究 2022-05-05 CSSCI论文
243 江沈巨 浅论教学过程的本质 中华创新教育 2022-05-01 普通刊物论文（社科）
244 汪利和 语言测试错误及其影响 现代高等教育 2022-05-01 普通刊物论文（社科）
245 陈辉 道是分词却是"介词" 海外英语 2022-04-30 普通刊物论文（社科）
246 宋更宇 英语句法中平衡现象的认知研究 宿州学院学报 2022-04-20 普通刊物论文（社科）
247 宋宏 2022年硕士研究生入学英语考试备考练习（四） 《英语通》 2022-04-15 普通刊物论文（社科）
248 汪利和 A Ready-made Reading Class: "Warming-up for Reading 中外教育探索 2022-04-04 普通刊物论文（社科）
249 张顺生 In Memoriam:Rena C.Hayden 中国翻译 2022-04-01 CSSCI论文
250 张顺生 从英语专业八级考试一道校对改错试题谈起 高师英语教学与研究 2022-04-01 普通刊物论文（社科）
251 张顺生 英语中不确定数字的分类和译法探微 苏州教育学院学报 2022-04-01 普通刊物论文（社科）
252 曾泽林 Study on the Cultivation of Spoken Communication Competence in CE Classroom Teaching 《中国英语教学》 2022-04-01 普通刊物论文（社科）
253 王劼 英汉语日常禁忌话题表达的语用对比 江苏外语教学研究 2022-04-01 普通刊物论文（社科）
254 高忠信 大学英语学习中“多次组合” 现象探讨 苏州科技学院学报 2022-04-01 普通刊物论文（社科）
255 焦爱梅 2022年研究生入学考试英语试题英译汉错误分析及启示 高师英语教学与研究 2022-04-01 普通刊物论文（社科）
256 孔沛琳 浅谈翻译的一般艺术 中国教育研究 2022-03-15 普通刊物论文（社科）
257 曾泽林 2022年硕士研究生入学英语考试备考练习（三） 《英语通》 2022-03-15 普通刊物论文（社科）
258 杨宇红 The College Entrance English Exam in China 日本大阪经济大学学报 2022-03-10 普通刊物论文（社科）
259 陈辉 2022年1月CET-4作文题解析 大学英语 2022-02-28 普通刊物论文（社科）
260 陈辉 如何区别英语中表"大"的动词 英语通 2022-02-28 普通刊物论文（社科）
261 陈辉 2022年1月CET-6作文题解析及启示 英语辅导报(大学英语六级版) 2022-02-28 普通刊物论文（社科）
262 祝平 英语专业四八级考试大纲的新变化 外语界 2022-02-25 CSSCI论文
263 郭富强 中西方语言哲学对比分析及其现代意义 理论新探索 2022-02-15 普通刊物论文（社科）
264 曾泽林 2022年硕士研究生入学英语考试备考练习（二） 《英语通》 2022-02-15 普通刊物论文（社科）
265 杨婳 从名词语义中心到动词语义中心——英译汉中的一种常见技巧 教育研究论坛杂志 2022-02-01 普通刊物论文（社科）
266 陈辉 构建主义教学理论对大学英语教学的启示 Sino-US English Teaching 2022-01-31 普通刊物论文（社科）
267 陈辉 "事事"关心 海外英语 2022-01-31 普通刊物论文（社科）
>268 徐晓晴 世界英语的发展与中国英语变体 苏州大学学报.哲学社会科学版 2022-01-20 中文核心期刊库（社科）
269 赵诚 世界上最美丽的主题——试析《乌鸦》的音韵美和意象美 襄樊学院学报 2022-01-18 普通刊物论文（社科）
270 曾泽林 英语学习者自我监控能力测查与分析 《吉林工程技术师范学院学报》 2022-01-15 普通刊物论文（社科）
271 曾泽林 完型填空解题点津 《英语通》 2022-01-15 普通刊物论文（社科）
272 曾泽林 2022年硕士研究生入学英语考试备考练习（一） 《英语通》 2022-01-15 普通刊物论文（社科）
273 祝平 "第五届戈宝权文学翻译奖"受奖发言稿 译林 2022-01-01 中文核心期刊库（社科）
274 曾泽林 对英语学习态度差异的分析 《迎接高校外语教学新挑战》 2022-01-01 论文集、增刊（社科）
275 高忠信 关于变大学英语应试教学为素质教学的理性思考 Sino-US English Teaching 2022-01-01 普通刊物论文（社科）
276 杨婕 Views on Teaching Listening Comprehention to Colle 北方论丛 2022-12-26
277 赵诚 隐喻的认知研究之于文化的解读 平顶山师专学报 2022-12-25 普通刊物论文（社科）
278 綦亮 语言的两极与差异的整合——《到灯塔去》中双性同体意识的另一种建构模式 江苏教育学院学报 2022-12-25 论文集、增刊（社科）
279 李继红 理查德.科瑞 海外英语 2022-12-23
280 徐艳 On Strategies of GLLS in L2 Learning 北方论丛 2022-12-23
281 宋更宇 广告英语句法特征的功能分析 淮南师范学院学报 2022-12-23
282 吴鸿斌 英语学习与默会 中国学校教育研究 2022-12-23
283 贾秀峰 Problems for learning English listening 基础教育研究与实践 2022-12-23
284 陈辉 A Letter in Reply to a Friend 中学外语教与学 2022-12-23
285 徐晓晴 从任务型学习理论看第二语言习得和外语教学 苏州科技学院学报 2022-12-19
286 刘新芳 道是无情却有晴——“晴”字双关赏析 北方论丛 2022-12-13
287 雷红梅 中国耕地资源可持续利用的技术与制度创新战略 湖南农业大学学报 2022-12-12 普通刊物论文（社科）
288 高忠信 大学生英语学习过程中的学习策略研究 苏州科技学院学报 2022-11-23
289 高忠信 试论大学英语立体化教学新模式理论 Sino-US English Teaching 2022-11-23
290 许海萍 大学生英语听力理解障碍与对策 中国教育新理论 2022-11-23
291 刘新芳 《大学英语精读》中的跨文化交际教学 教育理论研究与实践 2022-10-23
292 贾秀峰 A Brief Analysis of Erroneous Zone in Bilingual Te 中外教育探索 2022-10-23
293 贾秀峰 从文字角度看英汉幽默语言的异同及语言共性和个性 当代教育 2022-10-23
294 刘新芳 A Survey of Translation Methods of English Puns in 中国当代教育杂志 2022-10-23
295 贾秀峰 “双语教育”请缓行 中华百年教育 2022-10-23
296 朱晓红 The Semantics of pure and Semi-Idioms 中国当代教育杂志 2022-10-23
297 赵诚 通天塔里的镣铐舞者——也谈译者的主体性 安徽大学学报 2022-10-18 普通刊物论文（社科）
298 江沈巨 教学方法的选择 中国教育教学研究 2022-09-23
299 曾泽林 The Relationship Between Learning Habit and Englis 北方论丛 2022-09-23
300 秦建栋 自由引语的视点阐释 苏州科技学院学报 2022-08-23
301 陈辉 2022年6月CET-4参考作文 大学英语 2022-08-23
302 江沈巨 教学在高等学校的地位 中国当代教育杂志 2022-08-23
303 林卫萍 再论从文化角度透析语言问题 北方论丛 2022-08-23
304 徐艳 Social Synchronic Variation and Its Teaching Strat 北方论丛 2022-08-23
305 陈辉 “复杂”并不复杂 海外英语 2022-08-23
306 王苏榕 浅谈话语中的文化预设 五邑大学学报 2022-08-23
307 陈辉 一词两反义 海外英语 2022-08-23
308 胡倩 心理分析批评理论解读《哈克.芬》历险记 北方论丛 2022-08-12
309 李丽 从文化的角度浅谈唐诗英译中的意象处理 苏州科技学院学报 2022-08-12
310 王云 论英语专业学生阅读能力的提高 和田师范专科学校学报 2022-07-23
311 江沈巨 教师的培养与提高 中国教育研究 2022-07-23
312 陈辉 西方婚俗 大学英语 2022-07-23
313 江沈巨 教学过程中教与学的关系 中国教育教学研究 2022-07-23
314 张顺生 研究生入学英语考试历年真题全解 中国电力出版社 2022-07-23
315 陈辉 话说“旅游” 英语自学 2022-07-23
316 江旭氢 排球课结构诱导教学法之研究 中国现代教育学报 2022-07-23
317 江沈巨 完善教育科研的方法 教育新发展 2022-06-23
318 周信 哈代小说的历史烙印 湖北广播电视大学学报 2022-06-23
319 焦爱梅 英汉语言对比研究——从成语和习语看中英文化差异 教育与文化发展新论 2022-06-23
320 龚金莲 《大学英语》PowerPoint课件中多媒体素材的处理方法 成都中医药大学学报 2022-06-12
321 杨洪艳 An explorative study of strategies-based Instructi 北方论丛 2022-06-12
322 高忠信 提高新世纪大学生英语水平的对策 苏州科技学院学报 2022-06-12
323 王云 搭配与搭配教学 北方论丛 2022-06-12
324 杨洪艳 大学生喜欢怎样的外语教师 中国当代教育杂志 2022-06-12
325 张晓华 从日语初级阶段开始导入对日本文化的理解 苏州科技学院学报 2022-06-12
326 赵诚 中西方修辞学发展对比之管窥 中国教育与教学 2022-06-06 普通刊物论文（社科）
327 赵诚 社会变革之于称代形式的嬗变 河北理工学院学报 2022-05-25 普通刊物论文（社科）
328 范连义 以学生为中心的英语教学原则探微 职业技术教育 2022-05-23
329 祝平 2022年曼布克小说奖得主及其作品述评 译林 2022-05-23
330 陈辉 从英汉动物名词的文化喻义管窥英汉文化的共性与差异 苏州科技学院学报 2022-05-23
331 徐晓晴 低年级英语专业学生英语学习习惯的测查与分析 中美英语教学 2022-05-23
332 许海萍 Effective Factors to Language Teaching 中国当代教育杂志 2022-05-23
333 杨洪艳 外语教师特征调查 中国当代教育杂志 2022-05-23
334 余祖英 外语学习中的语言输出 中国教育研究 2022-05-12
335 颜春波 大学生英语作文中谴词造句典型错误分析 跨文化交流 2022-04-23
346 罗时光 武士道之军国主义化与日本禅 苏州科技学院学报 2022-02-23
367 龚金莲 语篇分析与科技英语阅读教学 苏州科技学院学报 2022-11-22
368 刘芳 大学英语的分阶段教学及课堂设计 航空教育 2022-11-22
369 宋更宇 从会话含义看语用学的发展 苏州科技学院学报 2022-11-22
370 杜桂华 人力资本投资的内生增值机制与制度安排 学习与探索 2022-11-22
371 焦爱梅 论以学习者为中心的教学模式 常熟高专学报 2022-11-15
372 杨立方 浅谈CAI英语学习系统在校园网上的开发与运用 苏州科技学院学报 2022-11-15
373 范连义 以学习者为中心的英语教学原则探微 教育理论与实践 2022-10-25
374 曾泽林 中学英语结构语法课件的制作与运用 中国电化教育 2022-10-25
375 陈辉 如何在大学英语教学中推进文化素质教育 当代素质教育 2022-10-18
376 郭富强 经贸合同中几个关键词的翻译 中国当代教育杂志 2022-10-18
377 江沈巨 日益强化的教育评价 中国培训 2022-10-18
378 宋更宇 My Personal Approach to English Language Teaching 北方论丛 2022-10-18
379 吴惠芳 素质教育与师范生英语教学改革 教育科研论坛 2022-10-18
380 颜春波 Variety-作文得高分的关键 跨文化交流 2022-10-18
381 杨婕 The notion of Communicative Ability and Its Influe 北方论丛 2022-10-18
382 曾泽林 大学英语大班课堂支架式教学研究 外语教学 2022-10-18
383 焦爱梅 文化差异与外语教学 扬州大学学报 2022-09-20
384 林卫萍 保证大学英语教学四年不断线的新思路 航空教育 2022-09-20
385 宋更宇 论“一个小小的建议”中的象征意义 安徽技术师范学院学报 2022-09-20
386 史惠风 论“燃毁的诺顿”表达的时间观 外国文学研究 2022-08-25 CSSCI论文
387 贾秀峰 Fluency Development in the Large Multilevel Monoli 北方论丛 2022-08-16
388 夏弘容 comments on oral English Tests in PETS 跨文化交流 2022-08-16
389 赵诚 非知者不能行，非行者不能知——译界“空谈理论”之风可以休矣 中国矿业大学学报 2022-08-08 普通刊物论文（社科）
390 王琤 一个文化冲撞与交融的舞台-于广告语言见中英思维方式的差异 跨文化交流 2022-08-01 普通刊物论文（社科）
391 陈辉 西方“舒适站”趣谈 大学英语 2022-07-19
392 韩涛 批评语言学与新闻报道主旨 江苏外语教学研究 2022-07-19
393 王琤 任知式英语词汇教学 江苏外语教学研究 2022-07-19
394 曾泽林 浅论大学英语语法课件的开发与应用 高师英语教学与研究 2022-07-19
395 曾泽林 “任务型”教学与交际能力培养 吉林教育出版社 2022-07-19
396 陈辉 从something说起 大学英语 2022-06-21
397 范连义 当前英语基础教育面临的挑战和对策 山西大学师范学院学报 2022-06-21
398 范连义 关于英语阅读教学的思考 江苏广播电视大学学报 2022-06-21
399 孔沛琳 转变新生英语学习观念 提高学生自主学习能力 跨文化交流 2022-06-21
400 李继红 大学英语写作问题探因及对策 上海外语教育出版社 2022-06-21
401 杨婕 英译汉中的四字词组的运用 江苏外语教学研究 2022-06-21
402 曾泽林 自主学习与英语语法疏通 基础教育外语教学研究 2022-06-21
403 陈辉 素质教育-21世纪大学英语教育的发展目标 当代素质教育 2022-05-24
404 许海萍 从例文入手谈阅读速度和方法的培养 跨文化交流 2022-05-24
405 范连义 关于英语阅读材料选择依据的研究 外语教学 2022-05-17
406 郭富强 关于英语专业翻译教学的几点建议 苏州科技学院学报 2022-05-17
407 江沈巨 再谈企业继续工程教育工作中的问题及对策 跨文化交流 2022-05-17
408 林卫萍 论语法教学与交际法教学的融合 跨文化交流 2022-05-17

❷ 求一本玄幻小说的名字.女主在某森林吧·捡到一只黑猫~黑猫是一男的吧- -后来夺取女主的身体和别人百合了- -

黑猫王子
王子下凡幻界远方万家灯火在天色由橙红转为暗蓝时亮起，暖黄、炙红的色彩点亮了原本只有星辰陪衬的蓝色天鹅绒。

白色的云朵在暗蓝色的天际飘移着，仔细定睛观看，犹可见那朵朵白云上偶尔会出现一幢幢的房子、花园、运动抄…云朵飘至山巅，在近似黑色的墨绿映衬下，隐约可见一簇簇的火花燃烧着。

三座相连的山巅下，雾气缭绕，点点星火却教这抹萦回的神秘气氛少了些许。

这儿是幻界。

与人界、天界、地界并存，亦即所谓的第四度空间。相较于天界的严谨、地界的失序、人界的汲营，生活在幻界的人们拥有天界没有的欢乐、地界没有的自制，以及人界少有的优闲。

在这儿，什么事都可能发生，不但可以见到中古世纪遭迫害的女巫们在天空翱翔、在森林种植大量的幻草，也可以见到狗在天空飞、书本在水里游泳的景况。

这是一个幻想与现实、奇幻与科学共存的世界，这儿的人们拥有人界称为超能力的异禀，他们能结合自然界的事物、有形无形的能量，也能依靠一些器具来让这些能量增强。

有些幻界人曾流落到人界，他们所展现的异能被人界视为异端，因而称他们为巫师，或者妖怪。

如同各界以战争画分版图，幻界也曾历经过一番历史转折才走到今日的和平局面，而正如各界权位高低的势力割据，幻界也有众所皆知的三大家族。

引雷的斯迪可、御火的菲尔、水晶占卜的克里斯托。这三大家族世代交好，人员众多，是维持幻界和平最主要的因素。

他们三大家族在战争时相互合作，将引发战争的因数一一剔除，使幻界维持永久的和平安乐景象。

而三大家族新一代的继承人更是从小玩到大的好友。

奥斯华德·克雷·斯迪可，二十八岁，琥珀色的眼眸、棕发，一派英国绅士的模样，让人完全想像不到他骨子里的自大、虚伪，他是幻界一等一的引雷高手，职业是检查官。

杰斯·菲尔，二十八岁，微泛金光的黑眸与黑发不难想像他火爆的性格，强健的体格与开朗的笑容往往让女人为之着迷，本身是御火者的他为幻界颇有名气的警探。

伊恩·克里斯托，二十八岁，一双蓝眸总是漾着柔和的光芒、利落的黑发、风度翩翩，他是幻界最公正严明的法官，身为水晶使的他使所有的罪犯完全无所遁形。

这三人不仅仅是莫逆之交、家族继承人，更是幻界的明星人物。

美中不足的是，他们三人个性上各有缺点，这一点是三大家族的长老们急欲帮助他们改正的。现在，命运的巨轮朝着他们三人前进，渐次改变他们的命运

雨滴滴答答的打在玻璃窗上，与室内那摇晃的钟摆相呼应，合奏出一首妙趣横生的乐曲。

一只有着美丽琉璃蓝眸、身躯全黑、四肢犹如穿上白靴白袜的猫，倒映在玻璃窗上，它胸前垂挂的白水晶发着光芒，投射在玻璃窗上更显耀眼夺目。

“是这样吗？”它低喃着，语气没有太多的情绪起伏。

它的视线由玻璃窗转回室内，面对那一室或坐或卧、或倚或站的长老们。

那些长老一见它回头，又听闻它如此问，个个点头如捣蒜，整齐划一的大声回道：“没错！就是这样！”

“那么，我要帮助的人呢？”蓝眸沉稳地一一扫过长老们。即使身中咒缚变成一只猫儿，伊恩·克里斯托依旧冷静如冰，依旧临危不乱。

一时间，无数无声的叹息自长老们的口中逸出。

其中三名长老的手一翻，三张照片立现，分别是三名气质不同的女子。

伊恩轻巧地跃下窗台，飘浮到那三张照片前，一一仔细审视，胸前的白水晶大放光芒。过了好一会儿，白水晶的光芒褪去，伊恩也恢复人身。

他低头看着自己的手与脚，尝试握拳，让自己失去协调的大脑与身体再次互相合作，但这只是暂时性的，依靠白水晶的力量他能维持人身，但他身上的咒缚还是没有解开。

这道咒缚是他与另外两位好友相会时，不小心各自施法造成的，三人的法力全混在一起，谁也无法解开谁的，以致三个人都变成猫！

一想到这天外飞来的灾难，伊恩两边的太阳穴就隐隐作痛。明明是克雷和杰斯的错，为什么连他也被拖下水！不过这个无解的谜题可以先搁着，眼前最重要的是解开咒缚。

“为什么是人界的女子？”伊恩发问，视线落至右边那张女子的容颜上。

火，她是一团火。伊恩眯起眼，他不喜欢玩火，玩火不是他的专长，那是杰斯喜欢的游戏。

中间的女子看起来像未成年的小女孩，纯真可爱的笑颜像阳光般耀眼。伊恩对心思过于单纯的女孩子没有兴趣，或许克雷会选她，因为她看起来很好玩弄于股掌之间。

事实上，他对这三个女人一点兴趣也没有，硬要他选择，他会选最左边那个有着一双沉静黑眸的女子。

温文冷静，没错，这就是他所需要的，不需要太强，也不需要太弱。

“裴妤、罗媛端、杨眉，这三名女子需要帮助，而你们三个人必须各选一位帮助她们解决个性上的缺陷，以及让她们爱上你们，你们才有可能恢复人身。”长老之一由右至左的介绍她们的名字，一边道出伊恩到人界解咒的方法。

“你还未回答，为何是人界的女子？”人类自私、懦弱、胆小又怕事，是天地人幻四界里头繁殖最多却最没用的一族类，为什么他堂堂一名幻界人，得当天界的天使们去“造福”人界人？

“这是占卜的结果，水晶这样告诉我们的。”长老如是说道。

为什么他自己占卜的结果却是前途一片茫然？伊恩没有质疑长老们，只在心底自问。最后理出一个结论：长老终究是长老，他们年岁比自己高，见识比自己广，因此占卜得出结果也是正常的。

伊恩如此安抚自己对未来的不安。

“我走了之后，法官的位置……”这是伊恩最为关切的，他们三个人离开后，幻界的法治由何人来维持？

“放心，我们三个家族的长老们会倾全力维持幻界的和平。”三位继承人个性上的缺陷不除，幻界也和平不了多久。

瞧他们三大家族的长老多为幻界着想啊！克里斯托家族的长老们莫不一一哀叹，有时候他们与其他两大家族的长老凑在一起喝茶，总会不由自禁的想着，要是伊恩多一点克雷的自私、多一点杰斯的火气，那该多好？

一个家族的领导人需要的是刚柔并济，而伊恩的性格过于刚强正直、冷静理智，将来他继承克里斯托这个重担时，会为他带来重重的困难。

碰巧其他两大家族的长老们也有“相同的烦恼”，于是一群老人就聚在一起……“那就好，麻烦你们了。”伊恩朝长老们鞠个躬，一抹侵犯不得的高贵掠过他的蓝眸，隐没在他低掩的眼婕间。

“那么，伊恩，你选择哪一位元小姐当你的物件？”长老们的眼角几乎全瞄向最左边的杨眉，这里头也只有杨眉看起来最合伊恩的脾胃。

“杨眉小姐。”即使说出“小姐”两字，从伊恩语气间却探不到任何尊敬之意。

一时间，无数无声的叹息又自长老们口中逸出。

“我该如何让她知道我的存在？”伊恩再问，从他脸上、眼中看不出任何惶乱慌张，好似一切都在他的掌握中。

“梦境传送。”

“梦境传送？”这种传送法十分不保险，通常只有在人界人做梦时波长与施法人的波长一致才有可能发生。伊恩眉头微蹙，不明白长老们何以建议他使用梦境传送？

似是看出伊恩内心的千回百转，其中一名长老解释道：“这是最不会伤害人界人的一种方法。”伊恩大皱其眉，“我们与人界向来井水不犯河水，何以——”

他可没忘却幻界人到了人界受到迫害的情形。

“我们说过了，是占卜的结果，就连克雷和杰斯都得面对这样的情形。”像是怕伊恩不相信似的，他们列举了另外两位“加害者”兼“受害者”。

伊恩这回没有多加置喙，只因他明白自己是被谁害成这样的：克雷和杰斯，若不是他们两个人一见面就吵，他也不会被卷入这场荒谬的闹剧中，成为主角之一。

罢了，反正从小到大，他们两个人惹是生非，哪一次没有他的份？

“我知道了。”天知道梦境传送的出错率多高？

“对了，由于幻界与人界的磁场关系，你的能力可能会因此有所改变，你自己要多加小心。”

“是。”朝长老们行个礼，伊恩的身影渐渐淡去，终至全无。

“唉！伊恩这小子不苟言笑又一本正经，每次和他相处，我的脸事后都得去做按摩。”狄亚哥·斯迪可，斯迪可家族的大家长，克雷之父自暗处走出来，一边捏着自己僵硬的脸颊，一边说道。

“呼——好冷，我需要温暖。”另一位男子手一翻，一簇火光立现，驱走伊恩留下的冷意。“喂，怎么你们克里斯托一族外表正经、骨子里爱讲冷笑话的脾性竟然没有遗传到伊恩身上？”

跟伊恩相处，他佛兰·菲尔，菲尔家族的大家长，杰斯之父事后就得“加温”一次。

“我们也不知道他是哪根筋不对呀……”这是他们最惋惜的地方。克里斯托家族向来引以为傲的就是他们的“冷笑话”，“要是他哪一天会讲笑话，那我们也都会吓到吧？”

“呃……”狄亚哥那张笑脸有些扭曲，要伊恩讲笑话就像是要克雷不说谎一样难。

“别了吧！要是伊恩会讲笑话，那我家的杰斯岂不是会很有耐心的照顾人了？”杰斯·菲尔最缺乏的就是“耐性”两字。

各自想像着自己的儿子变样的景况，三大家族的长老们竟不约而同的……打了个寒颤。

“不过，要是伊恩那小子发现是你们做的手脚，回来后会不会气疯啊？”狄亚哥兴匆匆的问，很是期待看见伊恩发脾气。

“伊恩的性格跟冰块没两样，要他生气，很难吧！”佛兰撇撇嘴。

“说得也是，只希望他早日发现是我们动的手脚，早日解开咒语。”长老们一一慨叹。

夜，闪耀星光，遥望未来，竟是如此的不真实。

❸ 怎样写一封读书心得体会的信

学初，老师送给我一本《爱的教育》，我用两个星期的时间把这本书认真地阅读了一遍，里面的故事让我深受感动。

故事的那个主人公恩里科和我的性格简直是太相像了，所以我也很快就明白老师为什么送这本书给我看了。在故事中有一次恩里科因为老师的一次批评而觉得老师没耐心，对他不公平，从而在心里对老师有一些怨恨。但他在看了爸爸亲笔写给他的一封信之后，恩里科又明白了老师的苦衷。想想我自己，也曾经因为班主任的一次当众责罚而跑回家，害得老师带着一个同学中饭也没吃就跑到我家来找我，并且为了不给我爸妈知道，老师到我家也没上来喝口水，而是让同学进我家告诉我他在楼下等我回校。想想那天那么大的太阳，老师从学校跑出来找我，一定是好累啊！可他却没想到自己，而是怕我被爸妈责罚就连我家门都没进。当我看到恩里科他爸爸写给他的那封信——《感恩》时，我的眼泪就不由自主地流了下来，我也不知自己看了多少遍那封信，反正每看一次我就哭一次，因为我也有一个对我非常好的老师，而且再过一学期我们就不得不和他告别，可自己却不知道珍惜老师对我的爱，所以一想到这我就好后悔啊！

我很庆幸有机会看了这本书，不然等到后悔莫及的那一天时，我可能就不能告诉老师：其实我很高兴有他这样一个好老师！

学会感恩

李春鸣南头城小学古城文学社；指导教师：孙静

《青铜葵花》这本书是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。

青铜是一个哑巴，是小时候受到了刺激才失语的。虽然他不能说话，但是他对妹妹葵花非常好，葵花从小父母双亡，是被青铜一家领养的。青铜家很穷，可青铜家并没有把葵花当做负担，他们把葵花当做自己家的人。他们爱她，照顾她，可以说是拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了！葵花刚来的时候，青铜一家非常穷，挣来的钱只能供一个孩子上学，本来是想给青铜上的，可青铜说什么也要让葵花去上学，葵花又说要让青铜哥哥去上学，就在大家不知道怎么办才好的时候，青铜想到了一个办法，他从房里捧出了一个瓦罐，又拿来两个银杏，一个是红色的，一个是绿色的，青铜用手比划着：“我把两个银杏放进瓦罐里，谁摸到红色谁就去上学。”

结果青铜摸到了绿色，葵花摸到了红色，青铜没有上学，葵花也只能为哥哥感到可惜了。当然，这只是青铜的一个把戏，葵花是摸不到绿色的。你看，青铜对自己的妹妹多好，我们现在有钱上一所好的学校了，但我们在很多方面也要学习青铜礼让他人的美德。

葵花知道他们爱她，便用爱去感恩。她教会了哑巴哥哥青铜写字；为了给奶奶省钱治病，她甚至想要放弃读书；在假期中，她为了奶奶，孤身一人随着大船到很远的江南捡银杏，赚钱……

你学会感恩了吗？父母从我们出生那天起，就无微不至地照顾我们，关心我们，时时刻刻都为我们付出。有些人认为这是应该的，这是错误的！我们应该感恩，我们要一点一滴的从小事做起，去报答我们的父母，我们不能“生在福中不知福”。

这本书教会了我感恩。

我的奶酪在哪儿

李文福强小学六（4）班；指导教师：雷丽君

《谁动了我的奶酪》是一本又薄又小的书，可是通常是小故事，大道理；浓缩的便是精华。斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》便是精华！它蕴涵着世界上最不可缺少的大道理，它不仅让我受益匪浅，而且还让千千万万的人受益，甚至反省、觉悟，并重新站起来。

这本书主要讲了4个主人公：两只思想简单，可爱的小老鼠——嗅嗅和匆匆；还有两个与平常普通人一样有很多复杂思想的小人物——哼哼和唧唧。他们生活在一个迷宫里，靠寻找新的奶酪来做食物。在他们日复一日，年复一年的寻找中，终于有一天，他们找到了一个拥有充足的，数不尽的奶酪的地方。然而，就在他们沉浸在无数因奶酪而产生的美好梦中时，这个奶酪却突然消失了。两只小老鼠嗅嗅和匆匆想起了从前的日子，于是它们俩随变化而变化，穿上挂在脖子上的跑鞋，又去寻找新的奶酪去了。而哼哼和唧唧，却因为无法相信事实而停留在空旷的原地伤心，怀疑，甚至做白日梦；希望奶酪突然又回来。

虽然这是一个虚幻的故事，但是它让我幡然若醒：其实奶酪是指我们心中想要追求的东西，在不同的境遇下，也必须要学会转变，去努力追求心中所向往的东西。

而我呢？我的奶酪又在哪里呢？在我的内心，悄悄地也奢想着一块奶酪，就是深圳外国语学校的通行证。它一直伫立在那儿，散发着幽香，诱惑着我。这是一块需要思维活跃、勤奋刻苦才能得到的奶酪。

书与人生

陈斯琦前海小学e景文学社；指导教师：江长冰

人生就是一本书。不是吗？我们所穿的衣服就是这本书的封面，我们的名字就是书名，我们一生中所经历的事情就是这本书的内容。

有人说：“那人生这本书肯定是世界上最精彩的书吧！”不，不是的。人生这本书不一定会精彩。有些人的一生非常平庸，小时候是千篇一律的学校、作业和考试，长大后，工作、企划和提升。但有些人的一生却非常惊险，非洲大森林、北极、狮子和鲨鱼，甚至是太空冒险和外星人。有些人的书，比一些三流小说还让人想睡觉。有些人的书，却比哈利·波特还惊险。但不管你的一生是平庸或者是惊险，更重要的是：你经历过，并且留下了这本书。

但是人生这本书比其他书更真实。有些人做了坏事后悔了，企图在人生这本书抹去他的那些坏事。但人生和其他书不一样，他无法打草稿，也没有橡皮擦可以擦掉上面的字，更没有人可以编写人生这本书。所以请你在做每一件事以前，请想清楚这件事是对还是错，会在人生这本书里留下什么，最重要的是，你会不会因此而后悔。

不需要每一页都精彩，只要那是你曾经经历过。不需要让这本书出名，只要有这本书就行了。这就是人生这本书的定义。但每个人只有一次人生，所以请你好好编写这一本人生之书。

读书百遍

苏德幸宝城小学六（2）班；指导教师：邹昭文

最近，我们学校开展了“读书月”活动，大家纷纷带书到学校看。一到中午，大家都陶醉在书的海洋中……

以前我看书都是走马观花，囫囵吞枣，管它三七二十一。一句话只看它三五个字就以为知道这句话的意思。所以，书中大多意思、前因后果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得过且过。而且，我每本书只读一遍。

但是，这次老师要求做笔记，多读几遍。我仔细地照着做了几遍，书的意思渐渐清楚了。以前我没发现的东西我现在都发现了。例如，人物的动作、语言都可以体现出人物的心理活动，令人物栩栩如生，活灵活现。环境的描写更可以体现出人的欢乐、悲哀、忧愁、喜笑颜开……种种情绪。这一切为什么我以前没发现？难道书读多了，由兴趣，认真，到最后的精品（精细品析）可以找出这一切？

“读书百遍，其意自现”看来是真的。的确，只有书读多了，才能理解意思，开阔视野，不断增加知识。看来，我以前那套读书方法行不通。不过，我又发现了另一种读书方法——多看，仔细。真希望这能陪伴我走得更远、更远。

我不禁觉得羞愧

吕培锋武汉大学深圳外国语学校六（1）班；

指导教师：熊国平

当我借到《严文井童话选》这本书时，高兴得跳了起来。早就想看这本书了，今天有缘相见，于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。

我最喜欢其中《小溪流的歌》。故事讲的是一条小溪沿着崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的石头，发出清脆的“丁冬丁冬”的声音，像是一首歌。小溪不但美丽，而且坚定。当遇到大石头时，就像一个聪明的小孩，从石头缝里钻出去。有时钻不过去就使劲跃过石头，毫不犹豫地继续向前奔流，永不停止。最终它变成了小河，但它没有停步，继续向前奔流。这时，一只可恶的乌鸦吓唬它，叫它别流了。但它没有被吓倒。最后，小溪克服了重重困难，流进了大海。

“不积小流，无以至江海。”小溪正是自强不息，永不自满，不断前进，才到达了它最终的家。多么深刻的道理啊！想想小溪，再看看自己，我不禁觉得羞愧。

我做事一直拖拖拉拉，遇到一点困难就想到放弃。记得有一次，下着很大的雨，我连想都没想就对妈妈说：“这么大的雨，我就不去补习班了，我就待在家里自己复习，好吗？”现在想起来，我就仿佛来到的小溪的面前，它像一面镜子，照出了我的缺点，教会了我应该如何做好每一件事。

社会上有很多像小溪一样的人，在生活的道路上奋勇前进。我相信我马上就是他们中的一员！

奇妙的世界

黄子晏红岭小学六（2）班

书是个奇妙的东西。它把一大堆知识从一张纸上运输到你的脑子里去，它把一片空白给填满了，让人从一无所知到见多识广，让人沉醉在书中的世界。

书是个奇妙的东西。它让你进入另一个世界：快乐时，跟着主角一起欢笑，嘴角忍不住得扯出一丝微笑；伤心时，跟着主角一起痛哭流涕，心也仿佛被撕得四分五裂；尴尬时，跟着主角一起手足无措，不知该如何是好；感动时，眼里的泪水像断了线的珠子一样涌出，为主角高兴。书是个奇妙的东西。我喜欢看书，我爱看书，虽然妈妈老说我看得太快，没读出感情，但让我感动的伤心的开心的总是有的。有时看到某个人死了，泪水一下子涌出，怎么也止不住；有时被感动得一塌糊涂，彻底迷恋上了主角；有时看到很“搞笑”的画面，笑得翻天覆地呼吸不上来，最后揉揉肚子，大喊：好疼……下次再也不看了……我的读书感悟就是：一日无书，虽生犹死。

相见恨晚

萧程红桂小学五（4）班；指导教师：陈亚敏

读书真好！一个个工工整整的印刷字就像一个个美妙的音符，奏出一段动听的乐章。与书做伴多么愉快！书就像一把“金钥匙”，打开了我知识的大门。令我最难忘的“金钥匙”就非《名人故事》莫属了。

我第一次与它相见在书城。当我打开《名人故事》的其中一面，就被书中的故事震撼了。真是相见恨晚！我迫不及待地买下书，飞奔回家，囫囵吞枣地看了起来：

帕瓦罗蒂是世界上享有最高声誉的男高音歌唱家。他的音色十分漂亮，即使唱到高音C时，也毫不费力，唱得圆润而富有穿透力，他因此被誉为“高音C之王”。可是在幕后，帕瓦罗蒂却为此付出了辛勤的汗水。

帕瓦罗蒂没有受到过专业的音乐训练。后来。在著名女高音歌唱家萨瑟兰的帮助下，帕瓦罗蒂学会了正确的运气方法。有了名家的指点，再加上个人的努力，帕瓦罗蒂终于获得了巨大的成功。

当我读完了这个故事后，我已经深有感触了：榜样的力量是无穷的。名人成功的经验我们可以借鉴，他们失败的教训可以被我们吸取。名人一生下来并非天才，他们是通过努力奋斗才取得成功。我也要吸取前人给我的启示，并奋斗努力，做个成功者。

我读书我快乐

罗媛文松坪学校小学部五（6）班；指导教师：曲升

有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵；有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。

在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。

这就是读书的意境，我读书我快乐。

❹ 罗援的个人作品

主编或与人合著《中国人民解放军战史》、《中国人民志愿军战史》、《军事预测学》、《国际战略论》、《战略学》、《战略评估》、《伊拉克战争点评》等著作。

❺ 为我表妹的女儿起名

罗静

罗玲

罗哓琳

❻ 古代女子的名字，写小说用，寓意阳光点的

你好！
花若男，李庆媛，王斯洁，蔡艺淓，芳晓艳，花蝶语，萧倾城，舞彩蝶，舞霞芸，光彩贤，孟烟倾，柳华湖，天沫携，宝姬绮，罗媛厢，花绮梦，风清瑶，杨曦若，貂安裴.......
我的回答你还满意吗~~