一年级的同人小说

『壹』 求推荐！！从一年级德哈就是朋友一类的同人文 比如《生而高贵》这样的

发送BL该文件夹，另一个是BG文，即使别人，网络hi我。 3521这是我的啊

『贰』 有关一年级小朋友爱上五年级学生的小说

我没看错吧！！早恋啊！！！
还是恋童啊！！！

『叁』 找同人文~~

当王子家发生火灾了，他们会怎么办?
青学篇
（手冢篇）
沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
手冢：“越前，成为房子的支柱吧！”
沙沙：“啊？”
手冢：“一大清早的就在这里大吵大嚷的，出去跑50圈！”
沙沙：“一大早就要早锻炼吗？”
（不二篇）
沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
不二：“Mm……我会站在我家门口看着火慢慢地烧，如果有人走过来问我，这是谁家着火了，我会告诉他，那是我家！”
沙沙：汗！狂汗！瀑布汗！这个也太EG了吧！
（不二微笑~~~）：“你没事吧！”
沙沙（脸红，抹口水ing……）：“放心，如果你家真的着火了，我用口水也会把他浇灭的！”
（大石篇）
沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
大石：“最主要的是人没事！首先，要先疏散家人，还有左右邻居。对了，连隔壁的小狗旺财，猫猫，小强……都要安全转移！”
沙沙：“以后，邻居就要选OISHI牌！一定要认准是OISHI哦！”
大石（脸红）：“哪里！哪里！”
（菊丸篇）
沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
沙沙：“咦——人呢？”
（菊丸躲在一边划圈圈……）：“怎么办好呢？到底要带什么东西跑呢？大熊小五郎，巧克力组合的签名合影，对了，牙膏还是新买的涅……哎！不要问这么难的问题啦！”
（乾篇）
沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
乾：“经过我的精确计算与精妙布局，我家发生火灾的概率是0.058%。如果不幸有那个万一的话，那么看来今后连小数点以后也不能放过了！”
沙沙（汗……）：“一直想请教你，你那个数据每次都是怎么算出来的啊？”
乾（镜片反光）：“这是我的第N+1次改良型蔬菜汁，还没有找到第一个实验者，来，喝了我就告诉你答案！”
沙沙（光速逃离ing……）：“喝了那种玩意儿后，我还有命听答案吗？”

（河村篇）
沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
J河村（受宠若惊）：“没想到我也能被采访到！那个……”
（抓起录音笔）：“Great!Burning!Ole~Ole~看是本大爷的Burning厉害还是火势凶猛！Come on!Come on!”

（桃城篇）
沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
桃城：“熏肉汉堡的味道是很不错，但是如果我变熏肉的话那就不好玩了！不过，经你这么一说，我终于决定了……”
沙沙：“什么？难道是决定去做消防员吗？”
桃城：“今天就是你了——熏肉汉堡！”
（海堂篇）
沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
海堂：“嘶——嘶——”
沙沙（脊柱发凉）：“呵呵——没事！没事！”
（越前篇）
沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
越前：“不知道！”
沙沙：“这么重要的问题不会回答吗？”
越前：“不知道就是不知道！”
沙沙（我就说我不喜欢小男生了）：“那有没有什么要带走的东西吗？”
越前：“Mm……那就卡尔宾吧！”

（迹部篇）
沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
迹部：“熊熊的火焰也掩盖不了本大爷的光芒！Ne,Ka Ba Ji？” . 桦地：“U si！”

（慈郎篇）
沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
沙沙：“等等，你可别倒呀！”
（已经睡过去了……）

（天根篇） 沙沙：“当你家发生火灾了，你会怎么办呢？”
天根：“大火，火大！失大火，我很火大！”
沙沙：“今天黑羽不在，就让我cos一下他吧！我揣啊——”
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『肆』 有没有一本书是讲一个一年级学生家长和学生的老师的小说

莫大欢喜
我，陈松松，一名快乐的小学老师，现任一年级二班班主任。喜欢插科打诨，挑衅校长，召开办公室“三八”会议，被大家委以学校小道消息广播站站长的重任。

『伍』 小学毕业了，想写一部小说，是关于从一年级至六年级的点点滴滴，请大家帮忙起书名和人物名字啊，符合实际

名字：回忆（童年）
人物名字：用真名
前言：序：这五年的光阴仿佛只有一瞬，六年级在青葱岁月中不知不觉地到来了——其实这只是一篇单单属于六年级的随笔。
一年级的纯粹
一年级和幼儿园之间隔着一座桥，站在桥的某一头遥望对岸，都象是遥望某个似乎不可能到达的世界。一年级保留了小时侯的天真和灵动，一切都是那么的纯粹：纯粹的开心，纯粹的难过，纯粹的感到一切纯粹的神奇。一年级的心就像一块洁白的纸，一片晴朗的天空，一块天然的美玉。一年级的一切都纯粹得没有一丝杂质，可终究要离我们远去……
二年级的迷茫
二年级开始熟识身边的一切，那么亲切又那么陌生；二年级开始懂事，开始在课堂上认真听讲；二年级开始告诉自己下课不要疯玩，可有控制不住贪玩的秉性。二年级的求知欲给纯粹的心点拨开了一个更加广阔的世界，可是二年级的思想仍然迷茫，一个个“为什么”，仿佛是破译所有的密码，二年级的迷茫是小学生活的Start。
三年级的清晰
有些事情注定会“真相大白”，迷茫的概念也会变得清晰。一句句“老师我知道”，一只只高举的手，一个个兴奋的眼神，是成长的里程碑。三年级在不知不觉中渐渐长大，就像路边的小树，一天比一天茂盛起来。
四年级的忘怀
四年级又要跨过一座桥，这座桥可真长啊，比一年级的不知道长多少倍。桥那头曾经的热闹，再也看不清了，朦朦胧胧，只有轮廓还可以辨认……四年级的作业多了，为了学习要把以前有趣的故事啊、美丽的回忆啊、欢乐的笑容啊……这些该忘的，不该忘的都留在桥的那头，再继续往前走。
五年级的青春
几乎所有的事情都在这里铺展开来，比前四年合起来的还多得多。五年级的节奏是那么的青春！五年级的独立思想，五年级的创意格局，使五年级的生活更加有趣。五年级开始成熟，可是仍然未脱稚气；五年级倡导自主，又倾向依赖；五年级是低年级同学心目中的“大人”，可对于长辈们，却依然是个孩子。五年级的种种事物，跳跃着、奔跑着、成长着，青春的气息在空气中飞扬。
六年级的现实
六年级学业紧张了，即面临小学毕业，又想拥有快乐的生活，六年级的想法渐渐走向现实。六年级漫天飞舞的同学录仿佛是一支旋律——《将来会怎么样》。
后记：正象我们辞别了低年级的天真，迎来了高年级的成熟一样，人的一生走每一步都要丢失很多，但得到的更多。一个人的成长就象一只蛹破茧成蝶，其中可能经历了太多太多，但当它在阳光下翩然起舞时，你会突然感到生活是那么轻松美好。

『陆』 葛洧吟同人文，就是一年级大学季里的葛洧吟，求小说

我也觉得她不错，比那个cc好多了。（仅）发表评论

『柒』 求一部同人小说~~

(综)穿越房屋综合症

『捌』 关于一年级大学季的小说

温暖的弦 ，我的青春进行时