科幻小说阅读题怎么做

⑴ 科幻小说阅读理解的技巧和方法

第一，足够的词汇量，以及对这些词汇的正确理解和正确使用。 语文词汇散见于古今中外优秀的文学作品中。广泛的阅读和细心的积累可以提供帮助。
第二，精读文章的能力。 读一篇文章不仅仅要读懂内容，还要读懂文体、结构、技巧、主旨。不能总是让自己成为读者，而应该从创作者的角度去思考。作者说了什么，他怎么说的，他用了哪些技巧，他想表达他对于世界的什么认识和观点。
第三，对于语言和文化的基本了解。 掌握语言基本词汇和特点，读懂浅易的文言文，了解古代文化常识、古人的观念和追求。既是对中国传统文化传承，也是对传统文化的思考。追根溯源，才能传承发展。
第四，在理解的基础上，背诵足够多的古诗文，对古代知名作家有基本的了解。 凡是要求背诵的古诗文最好能熟读成诵，理解深刻，经久不忘。对于知名作家如李白、杜甫、白居易、苏轼、王安石等最好能读一下相关传记。一方面有利于理解其作品，另一方面有利于理解古代社会和文化。
第五，观察、体验、阅读、思考、表达是一体的。 没有对生活的观察和体验不可能有对世界的感性认知，没有广泛的阅读不可能加深对世界的理解。这里的广泛阅读不仅仅局限于文学作品，政治、经济、军事、社会、哲学、心理等方面的著作都可涉猎，他们不仅可以增广见识，还能提供认识世界的不同角度，提供解决问题的不同思路。 对自然、社会、人生的思考，是我们表达的基础。没有对这些问题的个性化思考就只会人云亦云。
科幻小说考查的不仅仅是语言表达能力，而是对整个语文能力的综合考察。没有体验、阅读、思考，空洞的表达是打动不了人心的。科幻小说阅读理解虽有技巧，但一切技巧的前提是实力的提升。

⑵ 这道题怎么做：以下是一篇科幻小说：

①在中央由丞相、太尉、御史大夫负责；丞相主要负责管理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫则是监察百官。
②在地方设立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，郡守、县令由朝延直接任免。
③我将会勤政爱民，减小刑罚，减轻人民的负担，不滥用民力，不大兴土木，一切措施以提高人民生活水平为准，让百姓过上安定、富足的生活。

⑶ 如何做小说的阅读理解题

很多啦，老师上课都有讲过，我给你罗列出来吧。
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证
二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他：
（一）
某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
（二）
修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
（三）
句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）
某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）
一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）
段意的归纳
1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

⑷ 中考科幻小说如何提问题

提高小说水平吗？多看这方面的小说增加想象力，就可以提高，酷听听书科幻小说很多，可以去那里看。

⑸ 跪求《海底两万里》的问题及答案，20个就行

《海底两万里》阅读题训练：
3．《海底两万里》故事发生在一八六六年，从人们的谈论海底怪兽的奇怪故事开始的。人们是怎样描述怪兽的：
4．凡尔纳的这部科幻小说《海底两万里》叙述了这样一个故事：生物学家 教授 (人物名)带着他的仆人 (人物名)和一个捕鲸手 。乘潜艇在海底作了两万里环球探险旅游。
5．“鹦鹉螺”号潜艇的船长是___________________，故事中是这样描述艇长的：
6．这位船长最让你敬佩的地方是 。
7． 人们生活在海洋里，吃穿用都来之大海，衣服的料子是用某种贝壳运动的 织成的；卫生间的香水是从 里提炼出来的；床是海洋里最柔软的 铺成的；笔是 ；墨水是 。
8．潜艇一般潜在海面下 米，每天都要到 来换气。
《海底两万里》的作者是谁？——儒勒。凡尔纳
《海底两万里》的作者是哪国人？——法
《海底两万里》故事的主人公是谁？——尼摩或阿龙纳斯
阿龙纳斯的仆人叫什么？——康塞尔
故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫什么？——《海底的秘密》
“鱼叉手之王”指的是谁？——尼德。兰
海里有会发光的水母吗？——有
国际通用的海难求救信号是什么？——SOS
鲸鱼用什么进行呼吸？——肺
《海底两万里》中的潜艇叫什么名字？——鹦鹉螺号
潜艇的主人是谁？——尼摩船长
尼摩船长会说几种语言？分别是哪几种？——四种，法、德、英、拉丁
世界有几大洋？分别是什么？——四大洋，太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
潜艇上的人睡的床是用什么材料做的？——大叶藻
潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的？——贝壳类的足丝
潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的？——鲸的触须
潜艇上的人用的墨水是用什么做的？——墨鱼或乌贼的分泌物
鹦鹉螺号上的藏书量有多少？——12022册
鹦鹉螺号的造价是多少？——200万法郎
鹦鹉螺号的最快速度是多少？——每小时50海里
鹦鹉螺号是靠什么来发动的？——电力
珊瑚是一种动物还是植物？——动物
请举例说出海底的三种植物。——裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜
请举例说出海底的三种鱼类。——
阿龙纳斯有没有救活鹦鹉螺上的伤员？——没有
尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中？——因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来
一条巨鲨袭击采珠人时，是谁把那条鲨鱼杀死了？——尼德。兰
海里有沸水吗？——有
海水有红色的吗？——有
海底有城市吗？——有
鹦鹉螺号曾经去过南极吗？——是
尼摩船长用什么办法解除了被困在冰层中的危机？——热水
大章鱼身上有多少个吸盘？——250个
大章鱼的血液是什么颜色的？——蓝色
大章鱼有几个心脏？——三个
阿龙纳斯他们最终获得自由了吗？——是
鹦鹉螺号最后的结局怎样？——卷入旋涡
鹦鹉螺号是用什么击退了土人的进攻？——电
书中是以谁的名义命名了南极大陆？——尼摩
海龟的寿命有多长？——300多岁
海洋中最多的生物是什么？——浮游生物
海洋占地球表面积的百分之多少？——71%
哪种鱼在产卵后会死亡？——大马哈鱼
海绵是一种动物吗？——是
海马是鱼类的一种吗？——是
鱼有耳朵吗？——有
鱼有心脏吗？——有
汇入大西洋的最长的河流是什么？——亚马逊河
西印度群岛位于大西洋的西部吗？——是
哪种动物的脑最大？——抹香鲸
娃娃鱼的体长一般在几米左右？——1米
世界上冰最多的地方在哪里？——南极大陆
北半球海洋中的水以什么方向流动？——顺时针
一、填空
1、儒勒?凡尔纳是 （法国） 科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“现代科学幻想小说的之父 ”。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
3、《海底两万里》主要讲述（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（海洋）来提供能源。
4、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于（构思巧妙、情节惊险， 科学与幻想巧妙结合的成果。）
5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即： 船长（尼摩），自然科学家（阿龙纳斯）， 仆人（康塞尔）。捕鲸手（尼德?兰） ，“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长（法拉格特）。
6、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和（鲨鱼 ），展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 （儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌。
7、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：人类进步的实在是太慢了。
二、简答
1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。
搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。
从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极。
3、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。
尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
4、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展 。
二选择（每题4分，共36分） 10、（ ）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。 A康塞尔 B尼德 C阿尤纳斯 11、尼摩船长在海底用（ ）做的笔写字。 A鲸鱼骨头 B鹅毛 C塑料 12、“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的（ ）。 A阿尤纳斯 B尼摩船长 C尼德 13、鹦鹉螺号是用（ ）作为动力源的。 A电 B太阳能 C海水 14、鹦鹉螺号最快时速是（ ）海里。 A、50 B、500 C、5000 15、鹦鹉螺号总计费用是（ ）法郎。 A、225万 B、100万 C、500万 16、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？ （ ） A、兔子 B、水獭 C、鲨鱼 17、在托雷斯海峡遇到什么危险？（ ） A、鲨鱼 B、撞上一块暗礁，搁浅 C、被炸弹轰炸 18、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（ ） A因为珊瑚地很美丽 B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴 一、填空
1、儒勒?凡尔纳是 （ 国家 ）科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“ ”。（ 法国 ，被誉为“现代科学幻想小说的之父” ）
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部 ，第三部是 。（ 第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。）
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ ”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为 现代 小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。 （“机器时代” 西方和日本 科幻）
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于 , ，还在于 。（构思巧妙、情节惊险， 科学与幻想巧妙结合的成果。 ）
5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即： 船长、自然科学家 、仆人
捕鲸手 ，“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长 ，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；他们分别是 。（尼莫、 阿龙纳斯、 康塞尔、 尼德?兰， 法拉格特，）
6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用 发电。（海洋）
7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和 展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 ，它肉当晚就被端上了餐桌；（鲨鱼 儒艮 ）
8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的 、 、 、 、 、 方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。 （ 地理、历史、生物、物理、地质、气象 ）
9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: （ “人类进步的实在是太慢了。”）
10、你还知道作者的那些作品？写出其中两部：《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等

⑹ 写教室里的科幻小说可以用哪些题目

直接驾驭数字撰为年代作为书名。
有一篇《八十天环游世界》就是数字作为书名。
是儒勒·凡尔纳写的，最经典的科幻小说之一，也是作者最负盛名的作品。
讲述了一个环球世界的故事，故事中的主人公要经历种种艰难险阻，在八十天内环游地球一圈，在环球的路上，作者向我们介绍了各地的风土人情和地理知识，充满了人道主义精神，批判了某些落后和愚昧的社会现状。

⑺ 《海底两万里》的阅读题及答案

一、填空 （每空2分,第9题3分,共35分） 1、凡尔纳是 （法国 ）国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人.他被公认为为“ ”. 2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是：第一部格兰特船长的女儿 ,第三部是 神秘岛 . 3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ ”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为 现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响. 4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事.凡尔纳的小说之所以动人,原因在于 ,还在于 . 5、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半.即： 船长 、自然科学家 、仆人 、捕鲸手 ,“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长 ,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个. 6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用 发电. 7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和 展开过搏斗,捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 ,它的肉当晚就被端上了餐桌. 8、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的 方面的知识,使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识. 9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: （3分） 二选择（每题4分,共36分） 10、（ ）是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双. A康塞尔 B尼德 C阿尤纳斯 11、尼摩船长在海底用（ ）做的笔写字. A鲸鱼骨头 B鹅毛 C塑料 12、“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一.大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒.”这句话是谁说的（ ）. A阿尤纳斯 B尼摩船长 C尼德 13、鹦鹉螺号是用（ ）作为动力源的. A电 B太阳能 C海水 14、鹦鹉螺号最快时速是（ ）海里. A、50 B、500 C、5000 15、鹦鹉螺号总计费用是（ ）法郎. A、225万 B、100万 C、500万 16、尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了什么? （ ） A、兔子 B、水獭 C、鲨鱼 17、在托雷斯海峡遇到什么危险?（ ） A、鲨鱼 B、撞上一块暗礁,搁浅 C、被炸弹轰炸 18、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢?（ ） A因为珊瑚地很美丽 B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴三、简答 1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括3次. （6分）（1）（2） (3) 2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线.（7）从 出发,经过 、 、 、 ,进入 、 . 3、简述《海底两万里》内容. （5分） 4、你认为尼摩船长是一个怎么样的人?（5分） 5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?（6分）（1）（2）（3）《海底两万里》阅读答案一、填空 1、法国 ,被誉为“现代科学幻想小说的之父” 2、第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》. 3、 “机器时代” 西方和日本 科幻 4、构思巧妙、情节惊险, 科学与幻想巧妙结合的成果. 5、尼莫、 阿龙纳斯、 康塞尔、 尼德?兰, 法拉格特, 6、海洋 7、鲨鱼 儒艮 8、地理、历史、生物、物理、地质、气象 9、“人类进步的实在是太慢了.” 二选择10.B 11.A 12.B 13.A 14.A 15.C16.C 17.B 18.B 三、简答 1、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等 2、从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极 3（略） 4、尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系.他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物. 5、示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩.海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实.科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言. 曲折的情节和对海洋知识的介绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展 . 海底两万里》的作者是谁?——儒勒.凡尔纳《海底两万里》的作者是哪国人?——法《海底两万里》故事的主人公是谁?——尼摩或阿龙纳斯阿龙纳斯的仆人叫什么?——康塞尔故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫什么?——《海底的秘密》 “鱼叉手之王”指的是谁?——尼德兰海里有会发光的水母吗?——有国际通用的海难求救信号是什么?——SOS 鲸鱼用什么进行呼吸?——肺《海底两万里》中的潜艇叫什么名字?——鹦鹉螺号潜艇的主人是谁?——尼摩船长尼摩船长会说几种语言?分别是哪几种?——四种,法、德、英、拉丁世界有几大洋?分别是什么?——四大洋,太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋潜艇上的人睡的床是用什么材料做的?——大叶藻潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的?——贝壳类的足丝潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的?——鲸的触须潜艇上的人用的墨水是用什么做的?——墨鱼或乌贼的分泌物鹦鹉螺号上的藏书量有多少?——12022册鹦鹉螺号的造价是多少?——200万法郎鹦鹉螺号的最快速度是多少?——每小时50海里鹦鹉螺号是靠什么来发动的?——电力珊瑚是一种动物还是植物?——动物请举例说出海底的三种植物.——裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜请举例说出海底的三种鱼类.—— 阿龙纳斯有没有救活鹦鹉螺上的伤员?——没有尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中?——因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来一条巨鲨袭击采珠人时,是谁把那条鲨鱼杀死了?——尼德.兰海里有沸水吗?——有海水有红色的吗?——有海底有城市吗?——有海底两万里》相关练习 1、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是（ ）、（ ）. 2、《海底两万里》主要讲述（ ）号潜艇的故事.凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于（ ）,小说如此动人,还在于（ ）,小说广为流传,还因为他具有（ ）凡尔纳被公认为是“（ ）”. 3、（ ）是一名（ ）的战士,这一形象正是凡尔纳（ ）的体现. 4、《海底两万里》的作者是（ ）,《海底两万里》的作者是（ ）国人. 5、阿龙纳斯的仆人叫（ ）,故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫（ ）,“鱼叉手之王”指的是（ ）. 6、鲸鱼用（ ）进行呼吸,《海底两万里》中的潜艇叫（ ）. 7、潜艇的主人是（ ）,他会说（ ）种语言,分别是（ ）. 8、潜艇上的人睡的床是用（ ）材料做的, 潜艇上的人穿的衣服是用（ ）做成的.潜艇上的人用来写字的笔是用（ ）做成的.潜艇上的人用的墨水是用（ ）做的. 9、 鹦鹉螺号上的藏书量有（ ）册, 鹦鹉螺号的造价是（ ）万法郎. 10、请举例说出海底的三种植物.（ ）

⑻ 航天科幻小说题目怎么取

根据内容。
小说是“以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁”（据互动网络）。那么，我们在了解一部小说的时候，首先需要了解小说的主要人物有哪些，大概的故事情节怎么样，小说的主题是什么等等。有了这些基础，给单个章节起标题的时候，才不会打偏。

⑼ 如何做小说阅读题

小说类阅读题专题教案
在各式文学作品中，最普及最流行的体裁要算是小说，别林斯基曾说过，什么书最被人爱读和争购？乃是小说。同样，在全国各地的高考试卷中，小说也有出现的趋势，以它为命题材料，用来检测学生的阅读理解能力。既然大家如此关注它，那么我们该如何解答小说类阅读分析题呢？
大家都知道，作为反映社会生活的一种文学体裁，小说有其自身的特点，那就是：故事情节完整，人物个性鲜明，环境描写逼真，主题思想深刻，构思角度精巧。这样，我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。下面笔者将通过具体例文来谈谈解答小说这一文体的解题要领，供大家参考：
木 笛
南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初式、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。
大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。
半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的（四小天鹅舞）。
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：
“请原谅，能更换一组曲目吗？”
这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。
片刻，大师冷峻发问：“为什么？”
朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”
大师问：“为什么？”
朱丹说：“因为今天是12月13日。”
大师问：“12月13日是什么日子？”
朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”
久久，久久，一片沉寂。
大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”
朱丹答：“没有忘记。”
大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”
朱丹说：“请原谅——”
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”
听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。
入夜，石头城开始落雪。
没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竞然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。
顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。
孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。
大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么？”
大师略作沉默，才庄重虔敬地说：b“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”
说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。
1、文章主要写了和音乐大师有关的哪几件事？请用简洁的语句一一概括。
2、阅读全文，结合朱丹的言行，在空格处把小说情节补充完整。（每处不得超过6个字）
请求更换曲目— —伫立纪念碑前— —终被乐团录取
3、文章中对“雪”的描写有什么作用？
4、文章的主人公朱丹是一个怎样的人？请简要概括。
5、这则故事揭示了什么主题？从中你受到什么启发？
6、文中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，意图是什么？
7、文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么？
8、文章b处画线句子在文章中起什么作用？
9、在大雪中出现了“孩子方阵”，这一细节描写说明了什么？
10、请你说说这篇小说在艺术构思的2点特色。
一、故事情节的把握。 把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题，其中最为典型的题目是概括故事情节，实现整体感知。具体说来，大致包括以下三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节，②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。上文中第一、第二题就属于这种类型；面对这种试题，我们该从何下手呢？
我们知道，对事件的完整叙述，我们必须按照何时何地何人做何事的格式加以概括（材料本身未涉及的除外），万万不能粗枝大叶，丢失了本该有的要素，此为其一；其二，由于事件的复杂性，我们在概括故事情节时，要避免前后情节的相互交错，还得注意事件涉及的对象，做到前后一脉贯通。
第一题实际上包括了三点要求：一是概括事情，二是与大师有关的（与朱丹有关的事就不要），三是语句要简明。明白了这个道理，答案就马上得到：①在考场上，大师拒绝了朱丹更换曲目的要求；②大师在南京大屠杀死难同胞纪念碑前找到了朱丹，并把正式录取的消息告诉了他。第二题的解答与第一题基本相同，需要注意的有两点：一是要充分利用已知的信息源——题干中已概括的故事情节，我们可以在整体感知的基础上把它们暂时删除，这样情节就显得比较简明，便于迅速找准目标，正确概括；二是故事情节的对象是朱丹（与大师有关的事就不要），这样，两个空格的答案就是：“被拒离开考场”和“吹奏悼念亡魂”。
附带一提的是，如果要求把小说所有的事情都一一概括出来，就只要把第一和第二题的答案加在一起就行了；倘若要具体指出故事情节的四个部分，其方法大致相同——先概括比较后正式确认，这里就不再具体阐述。
二、人物形象的揣摩。
文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来，大致包括三种题型：①指认小说对人物进行描写的具体方法，②概括指出人物的性格特征，③对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。
面对这些题型，我们该如何解答呢？一般可从四方面揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。第四，注意作者对人物的介绍和评价。例文中的第四、第六和第七题就属于此类。
第四题是对朱丹这一人物的综合考察，首先他具有出色的音乐才华，这主要表现在：①是两位参加决赛的选手之一；②从纪念碑前的吹奏可以看出他具有很高的音乐才华，大师的高度称赞和最终被音乐学院录取也证明这一点。同时他具有崇高的民族精神，这主要表现在：①宁可落选也不愿吹奏欢乐曲，②到南京大屠杀纪念碑前凭吊死难同胞，并吹奏起悲壮的木笛。由此可知，朱丹是一位具有出色音乐才华，而又有崇高民族精神的人。
第六题是动作描写和细节描写，写朱丹两次“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，说明他对木笛的珍爱，而木笛是一种中国民族乐器，其意图显而易见：表现朱丹对民族音乐的挚爱。第七题属于外貌描写，在特定时间和地点的特殊打扮，自然有特殊的用意，我们只要再结合“请求更换曲目”和“伫立纪念碑前”这两件事去思考，问题就可得到解决：暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念。
三、环境描写的作用。
环境描写是小说艺术的一个重要内容，小说的环境包括社会环境和自然环境：社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用，但自然环境描写的作用也不可忽视。在中考试题中，常见的题型有三种：①在文中准确地找出描写环境的句子，②就指定的环境描写说出其作用。③依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。例文的第三题就属于这种类型。
面对这种题型，我们可从五方面进行思考：①交代故事发生的时间、地点。②暗示社会环境，揭示社会本质特征。③揭示人物心境，表现人物性格。④渲染气氛。⑤推动情节的发展，为刻画人物作铺垫，打基础。明确了解题的思路，我们就可以联系上下文来分析文章对“雪”的描写所起的作用：①点明了故事发生的时令节气，渲染了一种悲壮的气氛，②烘托主人公朱丹和音乐大师纯洁高尚的美好心灵，凸现了少年儿童心灵的洁白无暇。
四、作品主题的挖掘。
小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。在高考阅读测试时，常见的题型是：①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。例文第八和第五题就是属于这种类型。
那么，如何把握小说的主题呢？一是从小说的情节和人物形象入手；二是联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的；三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。
明确了解题思路，我们就对之作简要的分析：第八题画线的句子既是朱丹被录取的根本原因，也是朱丹的人格魅力之所在，更是作品所要表达的主题，这样该句在文中的作用就自然得出：揭示文章中心，深化文章主题。第五题是直接要求归纳主题，其解题方法除了从文中找出点题句外，还可以从人物的性格、故事情节上开窍：才华横溢固然重要，但具有崇高的民族精神更值得敬佩。作为一名中学生，要不忘民族的耻辱，努力学习，使自己成为知识丰富、能力突出的有用之才，成为时时维护国家利益和民族尊严的卫士。
五、精妙技巧的捕捉。 质量上乘的作品，离不开精妙的写作技巧，这是因为写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术表现手法及表达方式、修辞手段等，来构思文学作品塑造文学形象时所表现出的熟练的而又独具特色的艺术才能。在中考试卷中，捕捉精妙技巧的题型主要有三种：①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。
第九题在表面上是要说出细节描写在文中的用意，其实质却是分析小说巧妙的构思在文中的作用：“孩子方阵”的自发出现，表现了像朱丹一样具有民族精神的人并不是少数，孩子们的背后暗含着一股强大的力量——父辈们的教育，这样就使朱丹的举动更具有典型意义，从而起到了深化主题的作用。第十题是从整体上把握小说在艺术构思上的特点，我们只要知道一些常见的精妙技巧，答案就瓜落蒂熟：①情节曲折生动，结局既在意料之外又在情理之中。②细节描写生动细致。③场面描写庄严凝重，真切感人。④对比手法的运用。

⑽ 科幻作文提纲，或题材

感觉这个是语文的写作问题了。写提纲就是为了完成科幻小说。要写科幻小说，这样办：第一，要确定科幻小说的主题，围绕这个主题展开。第二，文章要采用一定的艺术手法，表达手法、表达方式和表达技巧。第三，科幻小说除了要有基本的写作功底以外，比如你的文笔优美流畅、洋洋洒洒、清新自然、温馨隽永、辞藻华丽、璧坐玑驰、沉博绝丽、结构严谨、尖锐深刻、一气呵成、大气磅礴等等，还要对小说所涉及的科学知识成竹在胸。第四，科幻需要丰想象力，要做到不落俗套，出奇制胜，知道读者喜欢看什么文章，了解读者的阅读心理，抓住读者的眼球。
额……以上只是理论，还不一定正确。感觉实践才是最重要的，如果真要写作，细细观察，常常思考、多多练习就行了。