鸽子小说主人公顾楠楠

❶ 想继续看以前的小说但是名字忘了 记得是黑道小说 主人公男 平头 身上有用鸽子血纹得纹身 一出汗 就

九文龙

❷ 现代文阅读 鸽子 欧亨利

鸽子
【美】欧·亨利
陶柏蒙锁上公文包的时候，感到口干舌燥；他颤巍巍地伸手入袋，掏取香烟，觉得手在发抖。他点燃一支烟，深深地吸了一口，内心的紧张，稍微缓和了一些。他那疲惫的蓝眼睛，惶惑不决地注视着那个公文包，公文包里装着他的命运。虽然他心里仍然矛盾，但是他到底还是那样决定了。片刻之后，他就将提着那个公文包，悄然离开这间办公室，一去不再复回。但是，他真不能相信，个人五十四年来的信誉，即将就此毁于一旦。因此他取出飞机票来，困惑地审视着。
这是一个周末盼下午，办公室里静寂无声；陶柏蒙的视线，迟缓地从大写字台移向红皮沙发，然后经过甬道、外室，停驻在魏尔德小姐桌面插瓶里的一束玫瑰花上。魏尔德小姐将和许多其他的人们一样遭受破产；这束玫瑰花，亦将被弃置于垃圾堆中。这似乎太霸道,太残酷；但是，有什么比自保更重要呢？即使是玫瑰，也长出刺来保护自己！
他长长地叹了一口气，提起公文包，整整衣冠，悄悄走过玫瑰花旁，出门去了。
正是醉人的春天，公园里的景致,灿丽锦簇；陶柏蒙决定在回家准备行李之前，先散散步，虽然到南美去颐养天年，是他的毕生大愿；但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快！这完全是医生为他决定的，他回想起医生对他说：“一切取决于你自己如何调养，享乐优裕，也许还能多活几年。”
他顺着公园漫步，手指被沉重的公文包勒得有些疼痛，但是心情却并不紧张；他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑，甚至想要拦住他，而且告诉他：“警察先生，我实在不如我的外表一般值得别人尊敬；我是个拐骗六百家客户的经纪人；我自己也和别人一样，对于我自己的行径感到惊奇，因为我一向诚实；但是，我在世之日已经无多，公文包里的钱财，足够我作最后的享用。”
路过一处玫瑰花丛，他又想起了魏尔德小姐。记得是在两个月以前，她怯怯地交给他一张三千元的支票，“陶柏蒙先生，请你把这笔款子替我投资好吗？”她忸怩地说，“我觉得我早就应该托付给你了。储蓄存款比较起来是最可靠的，而且自一九二九年以来，我一向对股票证券不大信任。”
“魏尔德小姐，我很愿为你效劳，”他内心暗暗得意，“但是，你既然不信任证券，为什么又变了主意呢？”
她低下头，羞答答地不作声，停了半晌才说：“是的，我在这里服务已经很多年了，亲见你为别人赚了许多钱．…”
“你总该知道，这种事情多少有些冒险性，万一有个三长两短，你真准备承受吗？”’
“我相信托付给你是不会有什么不妥的，”她看看他，爽直地说，“万一不幸，我也不会有二话的。”
他提提精神，继续向前走去，远处，哥伦布广场已经隐隐在望了。
忽然，他看见路边蹲着一个人，那人的年纪，和他自己不相上下，也许比他还稍稍大一点；头上蓬着苍苍白发，衣衫褴褛，补绽斑斑。
陶柏蒙放缓脚步，许多野鸽子正围绕着那个人飞舞，争着啄食他手上的花生；在他怀里，还露出花生袋子。从侧面看去，那个人很和蔼，很慈祥；满面皱纹斑驳，想是历经风霜使然。他看见陶柏蒙正在看他，就说：“可怜的鸽子哟！它们经过了漫长的严冬，自从飘雪以来，它们早就被人们忘了，我只要能买得起花生，不论气候多么恶劣，我都必定会来的，因为我不愿意让它们失望。”陶柏蒙茫然地点点头，他盯着那个孤零零的人出神：“那个人这么穷苦，还肯把仅有的钱用来喂鸽子，那些鸽子信赖它们的穷施主……”
这个念头激起他五十四年来清白无疵的自尊心，使他瞿然一惊。他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户，其中有几家是孤苦无依的老寡妇，靠亡夫留下的一点薄产，节衣缩食地活着：其中有一只鸽子是魏尔德小姐。而他，就是那蹲在路边喂鸽子的人；至少在今天以前的那些日子里，他就正是这样一个人物。但是，他不但从来不曾衣衫褴褛，而且一向丰衣足食！羞恶之心，不禁油然而生。
他回过头来，跑回公司；虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼，为人役使，太不聪明；但是他的意念趋于坚定，不再为邪恶的企图心所撼动，心志固如金汤磐石一般。他为那个喂鸽子的人祝福，因为那个人把他从噩梦中拯救出来，使他及时省悟，悬崖勒马。
这时，那个喂鸽子的人还在公园里：他茫然地环视四周，回过头来，看见一只肥美的鸽子正在他掌中吃得高兴；他熟练地把它的脖子一扭，揣进怀里，然后站了起来。“朋友们，很抱歉！”他对四散飞舞的鸽子们温和地说：“你们知道，我也需要果腹呀！”（原文有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）
A．小说用大景的细节和心理描写来刻画陶柏蒙的挣扎和反思，是为了向读者暗示陶柏蒙本性并不坏，不得已的错误选择根源在于社会不公。
B．陶柏蒙将自己的客户想象成了嗷嗷待哺的鸽子，这一细节设计是作者的匠心所在，鸽子象征了善良纯朴弱小美好而易被扼杀的人或物。
C．白发苍苍、衣衫褴褛、补绽斑斑的喂鸽子老人和蔼慈祥地同陶柏蒙交谈，源于他发现身边的陶柏蒙心事重重，所以想对其进行开导和宽慰。
D．人生是由很多迷途组成的，面对迷途和疑惑，我们都需要强有力的精神来支撑和引导。陶柏蒙最终的选择源于他内心深处的虚荣心和怜悯心。
E．小说结尾是“欧·亨利式”的，主人公命运陡然逆转，人物情境发生出人意料的变化，使读者感到豁然开朗，柳暗花明，不禁拍案称奇。
（2）魏尔德小姐因为陶柏蒙决定再投资，这一情节在小说中有何作用？（6分）
（3）陶柏蒙有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
（4）对于这篇小说的结尾，有人认为应该从强烈讽刺的悲剧意义上去认识，还有人认为应该从社会底层小人物的生活艰辛来思考。你认同哪一种观点?请谈谈你的观点和理由。（8分）
参考答案
11．（25分）（1）（5分）BE
【评分标准】答B给3分，答E给2分，答D给1分，答A、C不给分。
【解析】A中“不得已的错误选择根源在于社会不公”理解不对；C中“和蔼慈祥地同陶柏蒙交谈”“发现身边的陶柏蒙心事重重”“进行开导和宽慰”这些细节分析有误；D中“虚荣心和怜悯心”应为“羞耻心和责任心”。
（2）（6分）①可以从侧面补充陶柏蒙人物形象，他在过去工作态度认真，诚信而受人尊重。②加速情节的发展，为下文写陶柏蒙受到喂鸽子的老人的感化而转变思想提供依据。③使文章情节波澜起伏，引发读者的阅读兴趣。
【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。
（3）（6分）①自私贪婪。在查出重病后想卷走客户的资金过自在逍遥的生活。②诚实努力。认真工作了五十四年，诚信待人，受到六百个客户的信任。③自尊悔过。在逃走的路上，不停地回忆自己清白时的人生、受到的尊重，甚至想向警察坦白，很快就被喂鸽子的老人感化悬崖勒马。
【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。
（4）（8分）观点一：这篇小说讽刺意味很强，有强烈的悲剧意识。
①促成陶柏蒙及时醒悟、悬崖勒马的，原来是一个诱捕鸽子得以果腹的骗子的谎言。这使得陶柏蒙的悔悟多少有些荒诞。②喂鸽子老人的语言和最后的动作之间形成强大的反差。展示了不择手段追逐利益和私欲的疯狂。③促使人们放弃恶念追求尊严的外部原因如果不是美好与善良，仅靠偶然的灵魂发现，会使整个社会缺乏向善向美的原动力。生存在这样的社会中,人们会感到悲凉和无助。
观点二：这篇小说描绘了社会底层小人物的生活艰辛，赞美了他们的人性美。
①小说结尾，喂鸽子的老人的语言“朋友们，很抱歉！”以及他对四散飞舞的鸽子们“温和地”说，都反映出他的举动仅仅为了生存，而非贪婪的掠夺。②老人同陶柏蒙谈及鸽子的那段话是他对自己形象的一种期盼，也正是这种善意生活的真诚态度促成了陶柏蒙的思想转变。③相对于对上流人物巧取豪夺、利欲熏心的无情揭露和鞭挞，欧·亨利在本文中对卑微的小人物充满温情，写他们的悲惨与堕落，也展示他们的自尊悔恨以及在痛苦中的相互帮助和慰藉。
【评分标准】任选一个方面作答。观点鲜明得2分；理由充足得6分，每点2分。意思对即可。

❸ 有个小说主角是个黑道的学生，他一运动身上就会出现血鸽的纹身，这个小说是什么啊1

黑夜传说4学生
第一第二部分是小九

他的儿子第三部分的主角变化
第四部分看起来像不要煮剑燃烧酒写

❹ 小说的主角的名字顾楠楠

《大神请牵着我的手》 戏画子
内容简介
一段来之不易的爱情，从小彼此版许下了承权诺，10年后彼此之间擦身而过却都不再认识，小时候的承诺，却在一次失忆中忘却了所有，看主人公如何找回自己的爱情，如何重拾遗忘在记忆深处的那一份悸动。就请跟着我一直走下去吧。
《顾楠楠我爱你》 作者：唯艺

❺ 《青鸟》主要内容是什么

作品的主要内容是：

一个小男孩在梦中去寻找青鸟，为一可怜的小姑娘治病的神话故事。在圣诞节的前夜，樵夫的儿子泰尔和妹妹曼苔儿从睡梦中看到一道耀眼的强光，一位驼背跛腿的独眼老妇人来到他们身边，并告诉他们说有位可爱的小姑娘得了一种奇怪的病，但只要找到一只会唱歌的青鸟，她便能幸福地恢复健康。

勇敢坚强的泰尔带着6岁的妹妹，借助老妇人的白宝石帽子，来到了富丽堂皇的白依伦仙宫。这里的一切都是那样美好，房屋是用钻石砌成的，家具光彩夺目。他们又来到记忆之乡，见到了死去的祖父母及弟弟妹妹们，可是在离开时，泰尔得到的青鸟却变成了黑色的乌鸦。

他们闯进了阴森可怖的夜之宫，战胜了凶狠的夜太太，抓到的青鸟却又变成了死鸟。“鬼魂”、“病魔”、“战争”、“恐怖和阴影”以及人称的“死亡之路”都没有减弱他们找到青鸟的信心。他们终于又闯过一道道难关，来到了火树银花的世界，这儿有未来天国的人，他们都在准备降临人世时给人类带去的礼物。

他们在这里找到了青鸟，可一不小心青鸟又飞走了。在一个具有魔力的大理石池塘边，他终于认识了世界，梦幻中的青鸟并不存在，而他心爱的小鸽子成了使那女孩获得幸福的象征。

文学价值

小说主人公11岁的泰尔勇敢坚强，聪明可爱，不留念白依伦仙宫，也不畏惧夜太太的凶狠残暴，更不惧怕鬼魂、病魔等对他的威胁，人称的死亡之路也动摇不了他寻找青鸟的信念。为救活小女孩，他决心牺牲自己。他认为能给他人幸福，便是自己的快乐。

他没找到梦幻中的青鸟，但学会了在自己周围寻找美丽的事物。当他把象征幸福的变成青色的鸽子送给小姑娘时，他是那样慷慨和无私。因为他知道，只有给他人幸福，才能使自己心灵充满快乐。

故事通过对寻找青鸟、赠送青鸟等过程的描写，启迪孩子们去认识世界上究竟什么是幸福，什么是真善美。它还告诉人们，只有在历尽艰辛和无数的挫折之后，才可能认识到纯洁高尚的幸福往往仅存在于我们力所能及的范围之内。小说情节简单，人物单一，但带有传奇色彩的神话故事却使人看后久久不能忘怀。

❻ 找一本小说，现代文 女主上学时表白男主,男主放她鸽子还找人看笑话。过了些年男主梦见和女主

说明这个女生喜欢你，在这个阶段有如此的表现说明这个女生目前还是非常的单纯的，她是没有感情经验的，不知道如何的对喜欢的男生表达，所以才做出这么多幼稚的行为，如果你也喜欢她你就追她吧！一定成功的。要是不喜欢就不要跟她搞暧昧了，省的你给她的希望越大她失望也会越大。

❼ 小说主人公刚进游戏有个神殿跳过去了就得到一个隐藏职业道士

其实我觉得像你这个小说的话，我感觉质量还是挺不错的，内容写的还是比较好，这个销售的名字是不是叫做职业道士。

❽ 找一本书 关于黑道 主人公纹了一条龙 好像是鸽子血纹身 发飙的时候会显示出来

《黑道特种兵 》 主人公一开始是国家秘密特种部队的，被上级派出去做任务，让他统一中国黑道的，纹身是一个整容高手纹的，是一个天使，发飙后会变成恶魔……

❾ 以燕子,鸽子,电线杆为主人公写童话故事

燕子喜欢站在电线杆子上，而鸽子喜欢的是被养殖在船上作为信使而活着。
有一天，燕子在电线杆上发呆，偶然看到了送信的鸽子。
“为什么你要每天飞来飞去呢？”燕子不解的跟上去询问。鸽子蹬蹬自己捆着信筒的腿，而燕子更加不解：“你为什么要给别人送信呢？”鸽子一边判断着方向一边说，“因为信件是载着人们的希望的物件啊，把别人的希望送出去不觉得很有成就感吗？”燕子始终不理解这是什么感情，于是便随着鸽子去了船上。船上，各种各样的人写着信，燕子在窗边偷看内容：有情书，有家书，各种各样的信件。
……真是不容易呐。燕子如是感叹着，然后回到电线杆子继续它那没有任何意义可言的生活。

❿ 急、 《撒哈拉的故事》或《草房子》的阅读摘记，500字左右

前两天我刚过曹先生的《草房子》，感觉那部小说特别的干净，特别的纯粹，有着少年特殊的忧愁在里面。我喜欢杜小康，我总是喜欢积极向上的特别有韧性的人。当然这是成年人的想法，如果我再小两岁，感受不到社会的现实，我最喜欢桑桑，喜欢他的无所畏惧。下面的是我从网上找的。 希望对你有用。
《草房子》是关于一个油麻地小学的故事,其中有:淘气的桑桑、清纯的纸月、坚强的杜小康、秦大奶奶、柳柳、细马等,二十几个人物.
其中我最喜欢的是桑桑,淘气异想天开的他,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西通通收拾出来,扔到墙角里,然后将这些碗柜抬出来,根据他想想的一个高级的鸽笼的样子.

桑桑也从不在别人面前丢脸,第四十三页的他,桑桑醒来,第一个念头就是想撒尿,但桑桑不能撒尿,因为他想到自己如果要撒尿就必需要经过纸月的房间,他只好忍着,这一点桑桑很喜欢纸月.

我也非常喜欢纸月,第三十页,就是对纸月的描写."白鸽在天上盘旋着,当时正有着秋天最好的.......滑翔或作集体性的付冲、把高或穿梭.这段话把纸月描写的如鸽子般的美丽.

桑桑原来是非常淘气的孩子,在他上六年级学期,他得了鼠疮,然而他不向命运低头,在他心里忍着.经过爸爸的坚持努力,桑桑终于找到名医,把他的鼠疮治好.

然桑桑得病后,他懂的了生命的宝贵.当我们面对生命,一定要珍惜,珍惜时间,懂的珍惜友谊,珍惜身边的很一个朋友.

桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子． 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他充满无助与孤单．被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 药” 纸月是个内向、善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪．直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑．善解人意的她话不多，却总能帮助别人．不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的． 白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆．她不仅外表美，而且心灵美．这就是真正的美． 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子．他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话．在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑．他是那样的可怜．这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方．几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友．他那顽强的品质十分另人敬佩． 这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关． 人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情．
《草房子》语言优美、故事情节曲折生动，我被深深地吸引住了。《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。小说主要描写了这位名叫桑桑的小男孩小学六年刻骨铭心、终身难忘的生活。他所在的学校叫油麻地小学，教室都是草房子。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑嗍迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子．
桑桑的同学有陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马……他们聪明又调皮，经常在野地里玩耍：放羊、喂鸽子、捉迷藏。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹤”，他充满无助与孤单．被叫”秃鹤”的他常常坐在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解药"。
纸月很漂亮，学习优异，字又写得好，但是她没有爸爸，妈妈生下她一个月就自杀了，外婆一手将她养大，外婆去死后，慧思和尚收留了她。我很同情纸月，真想帮助她。她是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。
在这本书里最使我感动的杜小康。杜小康家本是当地最富裕的一家，住在油麦地的一间"红门"里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了。家里出了事，爸爸又生了病，他不得不辍学在家里放鸭子，可是鸭子吃了别人家的鱼，结果船和鸭子都被养鱼人扣押了，后来杜小康只能到学校门口摆地摊了。我真想告诉杜小康的爸爸，劝说他让儿子继续上学，只要有了文化，小康以后肯定能赚到钱。杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。在他的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。学习中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。
小说还写了桑桑的老师蒋一轮，他是桑桑最喜欢的男老师。桑桑经常帮蒋老师送信给一位叫白雀的姑娘，虽然白雀和蒋老师很相爱，但白雀的父亲坚决反对这桩婚事，白雀最后被逼嫁给了别人，蒋老师很伤心，上课也上不好了。我真希望白雀能嫁给自己爱的人。
这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关．
人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情．
看完了这部小说，我一直想着油麻地小学，想着桑桑和他的同学们，想着蒋老师、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他们!
《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人撼人心魄之感，有时甚至催人泪下。
曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气，也最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后"代跋"里问"如何使今天的孩子感动？"是的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不易被感动的时代里，为孩子们写作，是一件不易的事，今天儿童文学并不沉寂，但能感动儿童的有多少呢？真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也许能感动一些孩子，书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情，孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。
我的阅读，时不时地能从《草房子》里拾到作者敏感的心，我想只有敏感，才能把握这样如诗的文字。人民文学副主编肖复兴说"《草房子》是一首诗"，我有同感。作者不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界，我想这