中学生看不好的网络小说怎么办
① 中学生沉迷于阅读网络小说原因
这个年龄段来的小孩子自抱有一些美好的但是不可能的幻想，但是网络小说能满足他们的这些幻想，比如说穿越，比如说主角非常厉害，他们把书中的主角当成了自己，来满足自己的幻想，想象现实里不可能做到的事情。
还有就是在学校里压力大，所以需要看看轻松的小说来缓解压力。
② 中学生适合看网络小说吗
我们班抄也有个男生看 老子 孟子之类的袭书,还写了一篇随笔惊艳全班.但过了一段时间,我去老师那登分的时候,语文老师很头疼的说:"XXX有走火入魔的感觉.现在看太多这样的书其实是不好的,年纪太小了."
我认为还是不要过多的接触这类深奥的书,容易走火入魔.但 论语 中庸 大学之类的就可以看看(我也在啃论语呢)!
偶是初二的~~呵呵.一点见解!
③ 中学生怎样克制自己看网络小说，好看的中学生怎样克制
其实，我初中和高中看小说都很入迷，但是，我是有原则的。我的原则是：如果明天有政内治课的话，容绝对不能看小说。特别是考试的前一个月，千万要停止看小说，这样的话，你考试成绩才不会後退。我现在已经读高二了，没一个学期都有五次大考试，所以，我已经很克制的看小说了，比如：写好作业，复好习之後，才能看小说，而且，绝对不能用自习课来看小说，因为在一天的课程结束后，自习课是特别好的总结时间。所以，即使我是很爱看小说，我的成绩也没有因为小说而後退过。
希望我的建议能够帮到你。祝你学习进步啦，自制力要增强啦。(#^.^#)
④ 适合中学生看的网络小说
1.《城南旧事》林海音人民抄文学出版社 2.《朝花夕拾》鲁迅人民文学出版社 3.如果是小说的话，还是国外的情节较为吸引人，如《蓝熊船长的十三条半命》人民文学出版社强烈推荐！！！ 4.《小妇人》温馨的四姐妹的故事，看了很多遍，尤其适合女孩看 5.《鲁宾逊漂流记》不用说了，荒岛求生 6.《格列佛游记》想象力丰富，但我没觉得比蓝熊好，尽管是名著 7.《尼尔斯骑鹅旅行记》关于地理的描述有些啰嗦，但整体上读完很有收获 8.《大卫.考波菲尔》作者自传式小说，可读性强，很鼓舞和启迪人 9.《飘》不得不说所谓的名著系列丛书里，这本书才是经典，无论那个年龄来看，都会有不同的感悟，都会在脑海里描绘出一个与众不同的斯嘉丽，学生看的话（我就是高中学生...）没什么不妥的地方，特别是女主人公的坚强性格令人喜爱 10《福尔摩斯探案集》情节曲折，迷雾重重悬疑惊险，看看还好 11凡尔纳的《海底两万里》12.《地心游记》 以上北京燕山出版社出版得较好 中国的我尤为喜爱古典作品， 13.王实甫的《西厢记》,特别是长亭送别一幕，极尽辞藻华丽，对仗工整，情意浓浓，久久余香袅袅，回味无穷
⑤ 中学生看小说影响学习吗
其实不管是做什来么事情都没源有绝对的对与错，关键在于把握一个度，就好比看电子书，只要不是黄色暴力的书籍，在比较空闲的时间里看一看，也不会影响学习，还是在于你自己把握，不能够一天到晚拿着电子书再看，而且是不能上课期间看。
可以在晚上回家以后看一会，或者是中午休息时间稍微看一下。
但是还是建议你不要看，因为像玄幻类书籍或者是武侠类书籍对中学生的吸引力很大，一旦你看了，就会有瘾，不能自拔，所以还是建议你不要去尝试，当然凡事无绝对，如果你能够控制你自己的话，那你可以在无聊的时候看看也不错
⑥ 中学生课堂看网络小说成瘾，造成这种现象的原因是什么
其一，是少年叛逆期的体现，对于常规生活的厌倦和对光怪陆离的幻想世界的追求，是一种臆想中的精神寄托；其二，家庭、学校、社会对孩子普遍的心理压力和成才压力使之产生逃避心理，在小说中寻求解脱是一种途径；其三，现实生活中充满失望，或者无法在现实中找寻到自我存在、自我标榜价值的位置，也是原因之一；其四，俗话说越是禁止的越是想去做，但凡成人或者社会普遍价值观所不允许的，在青少年的思维中就是渴望冲破枷锁，寻求自我解脱的，这种反叛心理是主要原因。
希望能帮到你，纯是自己的见解，不到之处指正！
⑦ 中学生读网络小说上瘾了，家长该怎么办
中学生沉迷于阅读网络小说原因
具体到内因与外因。。...少数由于网络而出现问题的中学生,他们的问题一般是出在了“玩”上。...
⑧ 中学生看小说好吗
读书是我们的精神粮食，是我们不可缺少的文化活动。读书要有所选择。版不然当我们读一本垃圾书权的时候我们已经浪费了读一本好书的时间，而且还会影响我们的观念。试问有多少中学生阅读书籍会有所选择。几乎对周围的事物不给予关心。就是如上文所提的行为诡异。有的同学说：看小说`现在流行的一种快餐文化，它的出现给我们一些年轻的人一种 生活中的压力~宣泄，生活中的种种矛盾。可以使大家 像吃快餐一样 可以快速的 使我们的精神得到饱满，可以更好的迎接新的生活和来自生活中的挑战。总之小说的出现使得我们的解释。想看就看了，但是最主要的事情还是不能忘记的小说中的内容只能当作放松休闲的方式，切不可太较真要有自己的思想，要能控制住自己的行为。但是我觉得总的来说爱看书是好事，特别是看小说会增加一个人阅历，有些事情只能通过小说等文体来 经历，这样会让你在以后的谈吐中与众不同，显得丰富。但是。作为高中生，最好以学业为中心，在心情烦闷无事时看看小说，但在高中时期千万别养成 酷爱看长篇小说的习惯，否则贻害很大。不如去找你喜欢的方面的书籍看看，所以我们中学生要懂得怎样克制自己的思想 什么时候可以看 什么时候不可以看。
⑨ 中学生该不该看网络小说
绝对可以，但不能沉迷，名著只是让我们对增长知识罢了，网络小说虽说专是老师不允许属看的，就是怕我们会因为沉迷而不学习，但在一定程度上也能给予我们一定在课本上学不到的知识，有时候你在课本上总是记不住，可是如果你在小说上看的话，更容易理解
⑩ 网络文学对中学生学习的利弊
1、利：①有些网络文学的文笔很好，表达清晰、描写精彩，如果读一读这样的网络文学，有利于中学生对作文的训练。
②部分网络文学中正义与邪恶、善良与自私等的较量，也可以让中学生明白一些为人处事的道理。有一定的积极引导作用。
2、弊：①网络文学大多是速成的，里面有很多句子、词语不严谨，甚至是病句、错别字。如果看多了，容易误导中学生。
②网络文学中有很多不好的情节的描写，比如赤裸的、暴力的等等，不利于学生的身心健康发展。
③网络文学有很多改编成为了网络游戏，导致很多中学生沉迷于网络游戏中。
④网络文学中有很多涉及各种广告。造成了中学生从小即开始追逐于名牌，甚至炫富的现象。由于过多的将目光放在名牌之上，对于中学生的学业成绩、综合素质等都有不利的影响。
3、网络文学，指新近产生的，以互联网为展示平台和传播媒介的，借助超文本连接和多媒体演绎等手段来表现的文学作品、类文学文本及含有一部分文学成分的网络艺术品。其中，以网络原创作品为主。
网络文学是随着互联网的普及而产生的。互联网络为上亿网民提供了多如恒沙的各类文学资料信息，与此同时，一种以这种新兴媒体为载体、依托、手段，以网民为接受对象，具有不同于传统文学特点的网络文学悄然勃兴。
由于借助强大的网络媒介，网络文学具有多样性、互动性和知识产权保护困难的特点。其形式可以类似传统文学，也可以是博文、帖子等非传统文体。实时回复、实时评论和投票是网络文学的重要特征。由于网络文学传播的便捷，导致知识产权不易受到保护。
需要注意的是：网络文学与传统文学不是对立的两极，而是互相渗透的有机体系。不少传统文学通过电子化成为了网络文学的一部分，网络文学的作者也都接受过传统文学的熏陶。同时，网络文学通过出版进入了传统文学领域；并依靠网络巨大的影响力，成为流行文化的重要组成部分，进而影响到传统文学。