沼泽地德国小说阅读

A. 21.小说以“沼泽地 为题有什么用意

设置悬念，吸引读者的阅读兴趣
贯穿全文的线索
可能又引申含义

B. 沼泽地里的水杉阅读题答案

7．从文章结构的角度，简析第一段画线句的用意。（3分）
8．第三段画线句，描写沼泽地上的草木是黄色的，踏上沼泽地会有没过脚脖子的感受，简述其作用。（3分）
9．文中三次审视《沼泽地》，概述“我”感情变化的过程。（3分）
（1）
（2）感到画里蕴蓄着可怕的力量，产生恍惚的悲壮的激情。
（3）
（4）
10. “这就是无名的艺术家——我们当中的一个人，牺牲了自己的生命，从人世间换到的唯一报偿！”，分析句中加点词语的表达效果。（3分）
11．对本文理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）（6分）
A. 标题“沼泽地”是以画家的同名作品命名的，起到了贯穿全文线索的作用。
B. 小说以第一人称叙述，使得整个故事具有真实感，增添了震撼人心的力量。
C. 小说中“我”是主人公，对画作的艺术价值的评定最终是由“我”裁决的。
D. 记者是次要人物，却具有推动情节发展、揭示人物活动的社会背景等作用。
E. 用神态和心理描写，刻画出代表主流价值观又缺乏艺术鉴赏力的记者形象。
F. 小说语言生动形象，情节简洁，借助“我”与记者对比加深对画家的认识。
12．联系全文，评析小说中“我”眼中的画家形象。（4分）

试题答案：

（二）（22分）7．（3分）这幅画挂在光线最幽暗的角落，画框简陋，说明不被人重视（暗示了画家生前死后不被人赏识、不被人理解的悲惨境遇）（1分），先抑后扬（欲扬先抑）（1分），为结尾肯定这是一幅真正的杰作做铺垫（对比）（1分）。 8．（3分）揭示沼泽地具有吞噬一切的力量（1分），草木郁郁葱葱、生机勃勃的草木是黄色的，暗示（象征）画家险恶环境中的顽强地抗争（1分），反衬画家在恶劣环境中对艺术执着追求的精神（1分）。9．（3分）（1）（认为作家出于某种癖好，故意夸张而）产生疑问 （3）（得知画家发疯过世）内心受到震撼，肃然起敬 （4）（体味到画或画家的内在生命力而深深折服）赞叹是杰作 10.（3分）反语（1分），对当时社会浅薄世俗，缺乏艺术鉴赏力，压抑埋没天才画家的讽刺（1分）对画家敢于用生命去坚持自我个性的艺术创作，带给世人心灵震撼却不被认可的悲哀（1分）11.（ 6分） C E 12．（4分）画家是一位不被世人理解却能坚守自我创作风格的艺术家形象。（1分）他能敏锐地捕捉大自然的景象，用纯熟的技巧准确表现在作品中（1分），被可怕的焦躁与不安（恶劣创作环境、社会环境）所折磨而痛苦忧郁甚至发疯（1分），但仍能在艺术作品中表现出顽强生命力（对艺术执着追求），达到震撼人的心的效果（作品是杰作）（1分）。

C. 沼泽地里找出银子的小说叫什么帮女皇帝找税银子的

啊？不看小说

D. 沼泽地 （芥川龙之介）阅读理解的理解

1．画中的泥土精细而真实，草木郁郁葱葱，给人一种悲壮的激情和强烈的印象。（3分，意思对即可。）
2．身材魁梧，追求时尚，缺乏艺术鉴赏力，浮浅而又直爽。（2分）用记者对画家情况的介绍推进情节的发展；记者对画作的评价，反衬出画家的艺术追求，有利于深化主题。（2分）（4分，意思对即可。）
3．小说的主要情节围绕一幅题为“沼泽地”的油画展开的，提示故事内容；（2分）象征画家进行艺术创作的险恶环境，更好地表现画家执着的艺术追求；（2分）表达艺术家在严酷的现实中要保持独特个性的艺术观和人生观，深化作品主题。（1分）（5分，意思对即可）
4．第一次含意是：油画内容本身具有极强的表现力和艺术感染力。（1分）第二次含意是：在艰难的处境中有着独特的艺术个性和人生追求的作品更是杰作。（1分