将军泪小说阅读答案

❶ 将军泪阅读理解答案 戴子清

精锐教育提醒你：

小题1:小说的开头部分对将军进医院前的经历的叙说，写出了将军哪些性格特点？在全文中起什么作用？（6分）
答：

小题2:简述大眼睛对将军的感情逐渐起变化的过程（6分）
答：

小题3:请分析文中加线的一段对话所刻画的人物心理。（4分）
答：

小题4:本文题目为《将军泪》，开头却说“将军不流泪”，结尾才点明“此时的将军，胸前正落下大滴的泪珠”，请联系全文，探究“将军泪”的含义。（8分）
答：

小题1:
他苦大愁深，爱憎分明，坚强勇敢但又有简单冒失的缺点。交代由于特殊的环境和经历才形成了将军特殊的性格，为下文情节的展开作了铺垫。
小题2:
（1）通过医院院长对将军革命故事的介绍，使大眼睛对将军产生了敬佩之情。（2）亲眼见到将军在紧急关头不顾个人安危，指挥大家脱险使大眼睛对将军有了真切的了解。（3）炮火硝烟中将军没有忘记救助一只“惊恐万状的小生灵”的细节，使大眼睛看到了将军的美好心灵。
小题3:
大眼睛借桃花盛开为名，隐含着希望将军能一同去看，以便表达爱慕之情的深意；而将军毕竟是武将出身，不懂得女孩儿的心思，对花儿也没有兴趣，但却也以他特有的方式——伤愈了还要求大眼睛换药，以此向大眼睛示爱。
小题4:
⑴在父母被害、队伍上很苦以及受处分降职时都不流泪，表现的是将军“有泪不轻弹”的男儿本色；⑵在没有麻药就开刀疗伤时，仍然流汗不流泪，显示的是将军铁骨铮铮的英雄气概；⑶最后，因为怕拖累大眼睛而违心拒绝迟到的爱情而流泪，这时是到了真正伤心处：无情未必真豪杰，他用拒绝来表达对大眼睛的真爱，这是独具特色的“将军之爱”。

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进医院前的经历的叙说，写出将军哪些性格特点，在全文中起什么作用

❸ 将军泪阅读答案刘建超

5、一文已分成两段，请写出各段段意。（4分）
第一段：（通过记叙一件事情来写我们的将军）

第二段：（他，（将军）留给我们的背影带给我们深深地启示）

6、“这个称号，和他是多么相称啊！”一句的“称号”指（将军），“相称”的意思是（符合），这个句子的意思是（他很适合做我们的将军，他适合带领我们，因为他有我们没有的品质。）
7、读全文，完成练习（4分）

①这篇短文写了（将军吃我们剩下的苦瓜的一件事），表现了（将军吃苦耐劳，不分贵贱）的品格。

②短文表现将军品格的主要方法是（侧面描写）

8、第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系？（1分）
（六段是我们真实看到的背影，而七段则是印在心中的背影，启示着我们。）

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❺ 水龙吟 西湖怀古问题及答案

水龙吟·西湖怀古陈德武东南第一名州，西湖自古多佳丽。临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。使百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志。可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻？登临形胜，感伤今古，发挥英气。力士推山，天吴移水，作农桑地。借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！（1）本首词的上阕描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？ 上阕描绘了西湖美景。堤上，亭台楼阁，园林秀美；堤下，湖水荡漾，游人歌吹。荷花在六月，桂花在九月，自夏到秋，“四山晴翠”，景色宜人，风光明媚。这里说的虽是夏秋间事，实际含有四季风光，无不秀美的意思。景色描写是铺垫和衬笔，山水之美，可怡人性情，但更会使人沉溺其中消磨意志。所以在铺叙之后，词人大笔一挥，引发无数感慨“使百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志”。 （2）最后一句“借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！”表达了词人怎样的思想感情？岳飞精忠报国，志在恢复，却落得父子被害的悲惨结局。作者愤懑郁积于胸，想借用钱塘江潮水来洗雪亡国之耻，以慰忠臣在天之灵。这结尾写出了作者忧国伤时，欲有所为却又明知已不可为，只能寄希望于自然，复杂矛盾而始终充满郁愤的爱国哀思。

❻ 常山将军泪别打一成语

赵云（？－229年），字子龙，常山真定（今河北省正定）人。身长八尺，姿颜雄伟，三国时期蜀汉名将。所以常山将军洒泪别的答案是：行云流水

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4大禁地 不归森林 死亡沼泽 龙岛 神之战场
九转回魂丹 只要有一口气就可以救活
冰晶玉露丸 魔法反噬专用药
极阳果 吃一颗体质转为极阳体质 出自不归森林
极阴果 效果和极阳相反 出自死亡沼泽
九天玄铁 练制神器必须品
玄冰寒铁 高级练器材料
琉璃玉 练器材料
魂玉 赋予武器灵魂 就是器灵
九转阴阳决 必须体质 阴阳体 也就是要吃了阴阳双果才可以修练
九转噬魂决 极阴体质可修炼
九转流阳决 极阳体质可修炼

❽ 一天夜里,张将军梦见患难与共、生离死别的兄弟,还有一笑两酒窝…………………………阅读答案

这是《将军泪》里的一句话。题目及答案如下： 1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．查遂携归，饵之 饵：给……吃。 B．逆诸大门之外 逆：背对着。 C．众妪捉袖整衿讫 讫：完毕。 D．稽婢仆姓名已 稽：查考。 2.下列言行全都能表现吴将军知恩图报的一组是：（3分） ①为易衣履，又以五十金赠之行 ②十年之别，颇复忆念 ③则卷帘者、移座者，并皆少姬 ④而后朝拜，如觐君父 ⑤一婢一物，所不敢私，敢一半奉先生 ⑥又亲视姬婢登舆，厩卒捉马骡 A．①②④ B．④⑤⑥ C．②③⑥ D．①③⑤ 3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A．査伊璜在野外的寺庙中发现巨大古钟，好几个人抓耳挠腮皆无法掀动；而当时身为乞儿的吴六一却能轻易掀开。 B．査伊璜见吴六一力大不凡，就鼓励他投身军队；又见他贫苦无助，就把他带回家，厚赠之后让他上路。 C．査伊璜听说吴将军与自己有旧，但已经记不起来到底是谁；即便如此，他仍然带着仆人骑着马，上门投递名片。 D．吴六一十多年来一直不忘査伊璜赐金之恩；见面之后不仅礼节备至，而且把自己的家产和奴婢分了一半给他。 4.翻译下列句子：（10分） （1）乃以一手起钟，一手掬饵置筐内，往返数回始尽。 （2）为诸父行，与将军何以有素？ （3）不才得有今日，悉出高厚之赐。 【参考答案】 1．B 逆：迎接。 2．B。（①是査伊璜的行为，③描述一个客观事实） 3．A。“抓耳挠腮”不对，是抠住古钟的双耳往上抬。 4．⑴（他）竟然用一只手抬起钟，另一只手捧着食物放在筐里，往返几回才放完。（4分，“乃”，“鞠”，“始”，各一分；全句通顺1分） ⑵是叔父一辈的人，跟将军您怎么会有旧交情？（3分，“诸父”1分，“行”1分，“素”1分） ⑶我之所以能有今天，都是出于您的丰厚的赏赐。（3分，“不才”1分，“得”1分，句意通顺1分）

※如果不是上面那样的题目，就是这个：1、把短文中括号里不恰当的注意画掉。（1分） 2、把下面的关联词恰当地填入短文的括号中。（1分） 但是所以如果 3、解释句中带点词的意思。（写入括号中）（2分） ①他还没迈出第一步，又转身回来。（） ②现在，只剩下一盘底儿，又是吃剩下的，实在不好意思。（） 4、文中四处“我”或“我们”分别指谁（写在括号里）（2分）
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我①（）我们②（） 我③（）我们④（） 5、一文已分成两段，请写出各段段意。（4分） 第一段：（） 第二段：（） 6、“这个称号，和他是多么相称啊！”一句的“称号”指（），“相称”的意思是（），这个句子的意思是（） 7、读全文，完成练习（4分） ①这篇短文写了（），表现了（）的品格。 ②短文表现将军品格的主要方法是（） 8、第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系？（1分） （） 1、把短文中括号里不恰当的注意画掉。（1分） 不在乎。hu一声 称职。chen四声 2、把下面的关联词恰当地填入短文的括号中。（1分） 第一个空填如果 第二个空填但是 第三个空填所以 3、解释句中带点词的意思。（写入括号中）（2分） ①他还没迈出第一步，又转身回来。 ②现在，只剩下一盘底儿，又是吃剩下的，实在不好意思。（对不起。带点的字是什么？） 4、文中四处“我”或“我们”分别指谁（写在括号里）（2分） 我①（我的朋友）我们②（朋友的军队） 我③（作者）我们④（所有人） 5、一文已分成两段，请写出各段段意。（4分） 第一段：（通过记叙一件事情来写我们的将军） 第二段：（他，（将军）留给我们的背影带给我们深深地启示） 6、“这个称号，和他是多么相称啊！”一句的“称号”指（将军），“相称”的意思是（符合），这个句子的意思是（他很适合做我们的将军，他适合带领我们，因为他有我们没有的品质。） 7、读全文，完成练习（4分） ①这篇短文写了（将军吃我们剩下的苦瓜的一件事），表现了（将军吃苦耐劳，不分贵贱）的品格。 ②短文表现将军品格的主要方法是（侧面描写） 8、第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系？（1分） （六段是我们真实看到的背影，而七段则是印在心中的背影，启示着我们。） 望采纳望采纳望采纳...

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内容预览：
能吃的东西都吃了，村里人再也挺不住了。
山根，还是去找你三爹吧？六爷找到大队书记山根，颤巍巍地说，不然，村里要饿死人的。
瘦得皮包骨的山根看着满头白发的六爷，张了张嘴，没有吱声。
今朝不比往日，这天灾不想叫人活了。六爷说，政府该想的办法都想了，你三爹是将军，兴许能想点办法的。
山根看着村里村外火烧一样的地皮，再看看六爷期待的目光，还是没吱声。
山根的三爹十三岁参加革命，解放后在一个军区当司令员，成了这旮旯走出的名副其实的将军。
山旮旯飞出了金凤凰，讨光的人自然多了，作为亲侄子的山根自然也找到了三爹，让三爹给他安排个工作、吃个皇粮，应该是没问题。不料，三爹好吃好喝让山根住了三天，脸一黑，叫山根哪里来到哪里去。送山根出军营时，三爹吼着朝山根说，老子这个将军是打出来的，有本事干点名堂出来，不要跟我丢脸。
山根回村后，打消了走出山村的念头，一门心思干农活。看山根很实在，他三爹又是个将军，上面领导就让他……

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