老妪的阅读答案小说开头

Ⅰ 老妪（梁晓声）阅读答案

1、结合具体的语言环境解释句中加点的词语：（4分）
就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲地招徕。（解释“招徕”）
我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。（解释“佯装”）
2、“我”买老妪茶蛋是出于什么用意？（用原文回答）对于自己的这种行为，“我”又是如何自我评价的？（用自己的话回答）（4分）
3、有人认为原文第（11）段不够简洁，作了如下修改：“老妪从袖筒里抽出干枯的一只老手，递给我皱巴巴的两毛钱。”你认为原文好还是修改文段好呢？为什么？（3分）
4、情景想象：当我和儿子回到家，深有感触的我，会教育儿子明白什么道理？轻易“我”的口吻，对“儿子”讲述“我”得到的启迪。（不能照抄原文）（3分）
5、如果当时你拿着摄像机在场，准备拍下文中令人感动的场面，送到重庆电视台的“天天630”栏目播出，你会选取哪个人物作为特写镜头？为了使画面震撼人心，你会融入自己的那些创意？请简要阐述自己的设想。（可从人物刻画、环境烘托、对比手法运用等方面着手设计创意）（4分）1）招徕：招揽、招引。（或）用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
（2）佯装 假装。
2．用意：“ 出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯”； 自我评价：这是为了表现一下自己的小善良。并从中获得自我安慰——自信自己是一个善良的好人。
3．参考答案：原文好。原文强调了老妪手的“干枯”，“老手”突出她的衰老、辛劳。钱的“皱巴巴”，让我们联想到那是老妪就是在挣这样的角票，合起来展现了一个生活贫困中的辛劳而衰老的老妇人形象。
4．开放题。应注意：（1）使用第一人称。 （2）点出道理，即得到的启迪。老妪退还多给的两毛钱，表现了近乎本能的“人心尊贵”，相比之下，我自己类似施舍的行径十分庸俗。
5．答题要点，可以从老妪、老叟等人物形象的塑造来选择，恰当运用环境烘托，对比手法即可

Ⅱ 老妪的阅读答案

1：自尊、自爱，不贪钱，为人正直，诚实善良。
2：叫买的嗓音是沙哑的,所以她的生意冷清。
3：老妪的言行光明正大，不像作者或其他人想像的那样。
4：公园的守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天!”
老妪具有自甘清冷却坚定人格的品质。
5：一，写游览的时间，地点，人物
二，大概写一些去景点的路上看到的漂亮的美丽的景物
三，详细些在游览时看到的景色，把感受，见闻写出来
四，夕阳西下，念念不舍的离开了......

Ⅲ 《老妪》阅读答案

你好，很高兴回答你的问题

①文章的线索是什么？
答：“我”的思想情绪的变化。
②文中对老妪的描写主要运用了什么描写手法，试分析一下。
答：神态描写、动作描写、细节描写。
神态描写：如“时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过……目光里绝无半点乞意。”；
动作描写：如“老妪一只手从袖筒里抽出……递给我两毛钱……”；
细节描写，如“袖着手”。

Ⅳ 老妪阅读答案

1.我买老妪的茶鸡蛋假装没算清钱，老妪为了2毛钱不顾严寒等了我很长时间。
2.因为老妪年级大且生意冷清。从中看出作者是有同情心的人。
3.肖像描写。作用是以没有美感的外貌反衬老妪的高尚人格
4.我惊讶，没想到为了2毛钱一个老人竟然如此。
5.侧面描写，更突出了老妪的善良。

Ⅳ 老妪 梁晓声 阅读答案

14.（5分）①自然环境：北京寒冷的冬天（1分）。社会环境：商业味浓，人情味淡（1分）。（答出“寒冷”、“人情淡薄”等大意即可。）
作用：①交代了故事发生的时间、地点等（1分）。②为下文写老妪在寒风中等待作铺垫（1分）。③衬托了老妪诚实善良的尊贵形象。（1分）。
15.（4分）用了动作、神态等描写手法，用了许多和前文描写老妪相同的话（2分）。目的：刻画一位具有同样尊贵品格的老伴，进一步烘托老妪人格的尊贵（2分）。
16.（6分）①自尊、自爱。（3分）；②不贪钱，为人正直，诚实善良。（3分）。（答案能合理解说也可）
17.（5分）①“活在好人边上的人”一方面是说我有对人善良，有同情心的一面，（1分）；又总想通过自我表现来获得自信和自慰心理的一面。（1分）。
②他最可贵的地方在于具有自我剖析和自我批评的精神（2分，意思对即可）。

Ⅵ 老妪的阅读题答案

1.我接到钱后，“不知自己当时对她说了什么......”为什么不知道当时说了什么？——因为出乎意料，激动。
2.联系上下文，体会第4段体恤和不平在文中的具体含义.——体恤，同情；不平，心灵不平衡。
3.在第十段提到老妪递给我两毛钱是，为什么强调皱巴巴这一细节？——说明钱在老妪手里攥了好长时间，也说明老妪挣钱不容易。
4.第10段和第2、3段中的部分内容相呼应，这样安排有什么用意？——前后照应，两相对比，显示出老妪人穷志不短。
5.如何理解最后一段“我觉得我类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的......”一句的含义？——老妪的言行光明正大，不像作者或其他人想像的那样。
6.这篇文章是如何刻画人物形象的？——主要是通过语言（对话）描写和动作描写来刻画人物形象，细节描写也发挥了重要作用。

Ⅶ 《老妪》阅读答案 1.文章的线索是什么 2.文中对老妪的描写主要运用了什么描写手法,试分析一下.

很高兴回答你的问题
①文章的线索是什么?
答：“我”的思想情绪的变化.
②文中对老妪的描写主要运用了什么描写手法,试分析一下.
答：神态描写、动作描写、细节描写.
神态描写：如“时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过……目光里绝无半点乞意.”；
动作描写：如“老妪一只手从袖筒里抽出……递给我两毛钱……”；
细节描写,如“袖着手”.

Ⅷ 语文阅读《老妪》答案

1．为了获得自信自己仍立足在好人边上的自慰。
2．肖像描写。作用是以没有美感的外貌反衬老妪的高尚人格。
3．老妪具有自甘清冷却坚定人格的品质。
4．要点：作者自感猥琐，是对自己的严厉解剖，是面对具有尊贵心灵的老妪的猥
琐；而相对那些斤斤计较、以貌取人的人来说，则是高尚的。