保护人小说阅读辅助材料
Ⅰ 2022新课标卷莫泊桑的小说≪保护人≫明暗线分别是什么
明：以“保护人”为线索
以“保护”与“被保护”为纽带
暗：揭露当时法国上层社会的不良风气和多种黑暗现实
通过“保护人”含义的变化，淋漓尽致地集中呈现小说的讽刺特色
揭示人物性格的前后反差
Ⅱ 求推荐女神保护人这样的YY小说
异人傲世录。。完全符合
可是很长。。- =
Ⅲ 有没有主角要人保护的小说要玄幻类的.
生肖守护神，不过后来猪脚就很强大了哈
Ⅳ 保护人小说后半部分引用报纸上一段报道有什么作用
是指莫泊桑的《保护人》吗？
1补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，是情节内在逻辑更加合理
2加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，是小说进入高、潮
3给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果
Ⅳ 莫泊桑《保护人》读后感
人生世相，千姿百态。
真正的作品是不会像公鸡打鸣一样让你一下子听懂的，它一定要费一番心劳进行解码。莫泊桑的短篇小说《保护人》就有阅读的密码。
如果读过《项链》就了解他小说结构，作品开头先给读者一个叙述性的人物性格介绍，然后是故事情节的展开，最后又有个出乎意料的结局。小说的深味常在这个反转式的结尾上，既让人感到出乎意料之外又在情理之中，而且以此还让人多角度地去发现人物的复杂性和主题的深刻性。
《保护人》这篇小说也是如此。从内容情节看，作者先给人介绍了一个叫玛兰的人依附权贵而被提升，又爱慕虚荣炫耀权力有一种压制不住的保护人的欲望。想得出来，就这种人作者就让他出事，事情也就是这样，如果他真的是正直人的热心，利人不利己或者利人也利己结果是会让人同情的。关键是这种狂热就容易冲昏头脑，于是作者描写了玛兰不分清红皂白帮助一个被控告做过许多卑鄙龌龊的事的神父。他帮这种人未必不可，问题他的帮助完全出于自己的过度热心，和权力迷恋，他见到的是陌生人，帮助是自觉自愿地请求别人，就连神父都感到太意外了。他只为帮助而帮助，根本不要知道这个人为什么需要帮助。这样作者就会让他吃他帮助的苦头，这一切都在情理之中。
再往下读进入了故事的结尾。当玛兰帮助的神父被人在报上揭露出来，同时也对他的热心辩护不能容忍时，他想到的不是一切都是自己惹的祸，他就反咬一口嫁娲于人了。作品的深刻就在这里，他不仅给主教写了信要惩办神父，还一口咬定是神父欺骗自己。我们到此已经看清了保护别人的动机是建立在保护自己的利益上。作者在最后又加一细节，他还劝告朋友，千万别再替人写介绍信。这里又由被动变为主动来保护自己，但是让我们看到的是虚伪的保护和对虚荣豪华的可悲。
那么保护人的含义是什么呢？
保护人有两种解读，一是动宾结构式，玛兰保护神父，玛兰的同学保护玛兰，等。另一种是偏正结构式，受保护的人。神父受玛兰保护，玛兰受同学保护。
从文章的线索看文章的主题，文章不仅讽刺了依附权贵，徒有虚荣的外壳，无真才实学却能保护低层人的人。在此还涉及到了官场（明线）这是主线，教会（暗线）这是副线是舆论。想想看，官场是保护人民大众的利益的，教会是保护人民的精神品质的。可是强权和正义都保护不了人民，又未见法律来给人做保障。这个社会已经使上层的不良风气所浸染。如果大家都寻求保护人，社会就会失去“保护”，也体现了作者对社会公正作思考与追求。
Ⅵ 保护人 莫泊桑 的有关阅读题及答案
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．由于同学的帮助，玛兰才当上了行政法院参事。因此他无论在哪里遇到熟人，都主动向对方提供帮助，这是他回报的方式。
B．在当参事前，玛兰并不喜欢神父，但是在一位红衣主教向他请教以后，“他对他们也尊敬起来”。这样描写达到了照应上文的目的。
C．玛兰被珀蒂帕训斥后，急于为自己辩解，并马上归罪于桑蒂尔神父。这足以看出他似乎很想保护别人，但实际上更关心自己的利益。
D．给总教主写信后，玛兰告诫同事要牢记自己的教训，“千万别再替人写介绍信了”。这表明他力图文过饰非，变被动为主动。
E．桑蒂尔神父起初并不想用“一件无关紧要的小事”麻烦玛兰，因此他回应玛兰的请求时吞吞吐吐，这种神情表现了他内心的犹豫。
【答案】答C给3分，答D给2分，答E给1分；答A、B不给分。
【解析】A不是“回报的方式”，而是炫耀的方式。B不是“照应上文”，而是引起下文。E除了“犹豫”外，应该还有不安和恐惧，或说受宠若惊。
（2）小说中的玛兰是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）
【答案】①自私，趋炎附势，见风使舵；②伪善，爱慕虚荣，自高自大；③天真，热心，却没有原则。
（3）小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有那些作用？（6分）
【答案】①补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理；②加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，使小说进入高潮；③给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。
（4）这篇小说以“保护人”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）
【答案】观点一：使主题思想更加集中、深刻。
①以小见大，揭露当时法国上层社会的不良风气和多种黑暗现实；②讽刺官场中趋炎附势、官官相护、相互推诿的丑恶现象；③揭示出一个道理：如果社会需要保护人，如果大家都寻求保护人，社会就会失去“保护”，体现了作者对社会公正的思考与追求。
观点二：使人物形象更加鲜明、突出。
①抓住“保护人”时刻想要保护他人的这一突出心理特征，采用夸张的语言和动作描写，惟妙惟肖地刻画人物性格；②以“保护人”为线索，使对比手法更加突出，有利于揭示人物性格的前后反差；③通过“保护人”含义的变化，淋漓尽致地集中呈现小说的讽刺特色。
观点三：使情节结构更加紧凑、有序。
①以“保护人”的故事构成情节发展的主体，使结构主干突出，不枝不蔓；②以“保护”与“被保护”为纽带，聚拢各种人物矛盾，使结构层次分明，井然有序；③围绕“保护人”安排相辅相成的明暗两条叙事线索，使结构收放自如，平中见奇。
【解析】谈观点，要先说出自己的观点，再概括选文中的事实进行佐证。
Ⅶ 有一本小说为了保护家人,瞒着家里人,变得更强
剑道真解
一个因为妹妹异能者身份，而导致牵连被杀的普通青年，重生到平行空间的自己身上开始的新的人生。
一个真正的反派boss成长之路。前世平凡而无力反抗，今世却是等待重现那一刻的扭转。
为了保护自己，也为了保护被牵连的父母。
Ⅷ 保护人‘法’莫泊桑 小说后半部分引用了报纸上的报道，作者这样写对情节安排那些
什么意思？是对情节有哪些帮助，还是安排了哪些情节？