小说卖鹅阅读题答案
A. 白鹅 阅读题答案（立刻！）
1、①头（外型） 特点：左顾右盼（高或长） ②叫声 特点：严肃郑重（厉声呵斥）版 ③步态 特点：大权模大样（步调从容） ④吃相（吃饭） 特点：三眼一板（丝毫不苟或从容不迫、架子十足）
2、（示例）第②段与鸭的叫声比较，突出鹅的叫声严肃郑重，有似厉声呵斥的特点。与狗的狂吠比较，突出鹅的叫声严厉，一视同仁。第③段与鸭的步调比较，突出鹅的步调从容，大模大样。第④段写狗、鸡偷鹅的饭吃，反衬出鹅的吃饭从容不迫、架子十足。
3、（示例）①在称呼上充满着喜爱亲昵之情。如“附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气”。②运用比喻、拟人等修辞手法，对白鹅进行形象生动地描写。如：“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”③对白鹅的观察细致认真。如写鹅的吃饭：“先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。” ④与其它家禽比较，突出白鹅的可爱。
B. 卖鹅阅读答案(初中版)选自小小说选刊
参考答案：
1.（4分）开头写大雪与极寒,渲染了寒冷的氛围,为人物活动提供了场景；版为下文权矮婶偷草做铺垫.
评分标准：每点2分.
2.（4分）答题要点：正直（在雪天里捉贼除害）,勤劳（天天劳作）,机智（故作没有看清偷草人）,善良（帮助弱者）.
评分标准：每点1分,要有概括有分析.
3.（6分）不可以.使人物形象更加丰满,表达出了“我”及家人对矮婶的美好祝愿,希望她早日摆脱困境,过上美好的生活,写出了“我”与家人的善良；深化主题,展现人们对未来美好生活的向往；用象征的手法,表达作者对如春草般茂盛爱心的歌颂.
评分标准：每点2分.
C. 朋友大白鹅的阅读题答案
1．结合具体语境解释加点词。
①猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。
②鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
2．“我亲自抱了这雪白的大鸟回家”句中的“大鸟”指的是什么？
3．“它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：‘好一个高傲的动物！’”作者根据什么推断这只白鹅是个高傲的动物？
4．选文中, 为表现白鹅的高傲，作者用了什么方法？他是从哪几个方面展现白鹅的高傲的？请举例说明。
5．“鹅的步态，更是傲慢了”在这句话中“更”起到了一个什么作用？
6．请试着结合语句说说作者对白鹅的态度。
7．②③两段选文写了两个方面的内容，请就这两个方面概括鹅的特点。⑴ ⑵
8．第②段写鹅的叫声，为什么还要写鸭和狗的叫声？
9．同鸭和狗的叫声相比，鹅的叫声 ，鸭的叫声 ，狗的叫声 。
10．分析一下“鹅的步态，更是傲慢了”一句中，“更”字有 的作用。
11．鹅的步态的傲慢，体现在哪些方面？
12．鹅不惧怕人的性格导致的后果是 。
参考答案：
1．①愚昧顽固形象地写出了猪和乌龟动作行为缓慢的特点 ②用拟人化的语言写出了鹅的叫声大而凝重
2．指的就是白鹅。
3．因为“凡动物,头是最主要的部分。这部分的形状，最能表明动物的性格”“鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示”
4．对比，在全文通过与鸭与狗以及其它动物的对比显示鹅的高傲。举例略。而具体文字中很恰当地运用细节描写来表现鹅的傲慢。举例略。
5．递进，说明鹅的步态比叫声还要傲慢。
6．喜爱。
7．⑴鹅的叫声充满了傲慢。⑵鹅的步态傲慢。（意近即可）
8．通过对比，突出鹅的叫声的傲慢。（意近即可）
9．音调严肃郑重；音调琐碎而愉快；针对生客或宵小的 10．承上启下
11．从容、大模大样、傲然地站着、不怕人 12．最容易被人抓住。
D. 鹅群 阅读答案
1:飘 泼
2:笔直和弯复曲
3:(1)白云难道制不是滑下一个开满野花的小坡吗?
(2)这不正是一个红领巾用竹竿赶过来的吗?
4:(1)指鹅群;飘,翻滚,滑下,跃进,流
(2)比喻的修辞
(3)前两个表示意语未尽,后两者表示跳跃
5:(1)随着水流移动;
游进;
意思是鹅群随着水流游进水库.
(2)是设问句,红领巾指放鹅的少先队员
全句意思是一个少先队员把鹅群一路赶来的.
6选(2)
E. 鹅的故事阅读答案
1:飘 泼
2:笔直和弯曲来
3:(1)白云难道不是滑下一自个开满野花的小坡吗?
(2)这不正是一个红领巾用竹竿赶过来的吗?
4:(1)指鹅群;飘,翻滚,滑下,跃进,流
(2)比喻的修辞
(3)前两个表示意语未尽,后两者表示跳跃
5:(1)随着水流移动;
游进;
意思是鹅群随着水流游进水库.
(2)是设问句,红领巾指放鹅的少先队员
全句意思是一个少先队员把鹅群一路赶来的.
6选(2)
F. 白鹅阅读题答案
1、选文是从复那四方面来写白制鹅的，突出的特点分别是什么？
答：选文是从鹅的姿态、叫声、步态、吃相四方面来写白鹅的，突出的特点分别是：姿态高傲、叫声严肃郑重，步态大模大样，吃相三眼一板，一丝不苟。
2、2。3。4。段都有鸡、鸭、狗等家禽，有何作用？请举例说明。
答：用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；
用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范；
通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等描写，体现鹅的老爷派头。
作用：这一系列对比，非常形象生动，使人如闻其声，如见其形。
3、作者在文中怎样体现对白鹅的喜爱？请归纳两点举例说明
答：用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。
例如：“因为附近的狗都知道我们这位‘鹅老爷’的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。”在这里，作者还称它为“我们这位‘鹅老爷’”，明贬实褒，言语间流露出来的亲昵和叙述中的煞有介事，表现出作者对鹅充满了爱意。
G. 小说：卖鹅，作者：张爱国，阅读答案
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
19.（4分）开头写大雪与极寒，渲染了寒冷的氛围，为人内物活动提供了容场景；为下文矮婶偷草做铺垫。
评分标准：每点2分。
20.（4分）做贼被捉后的害怕心理；无颜面对失主的羞愧心理。
评分标准：每点2分。
21. （4分）答题要点：正直（在雪天里捉贼除害），勤劳（天天劳作），机智（故作没有看清偷草人），善良（帮助弱者）。
评分标准：每点1分，要有概括有分析。
22. （6分）不可以。使人物形象更加丰满，表达出了“我”及家人对矮婶的美好祝愿，希望她早日摆脱困境，过上美好的生活，写出了“我”与家人的善良；深化主题，展现人们对未来美好生活的向往；用象征的手法，表达作者对如春草般茂盛爱心的歌颂。
评分标准：每点2分。
H. 我的第一只鹅 阅读题，求答案
参考答案来
7．A
8．作者用了比自喻和拟人的手法，把烦乱的环境比喻为“荆棘丛生的小道”，“朝我走来”把“文句”拟人化，生动形象地写出了因为环境的干扰（哥萨克在我脚边走来走去，那个小伙子没完没了地拿我取笑），“我”无法专心阅读（读懂我喜欢的文章）的境况。m,yuwen.chazidian;cOm
9．①情节上，与前文情节照应：前文有师长话语中的轻视，设营员的善意提醒，哥萨克战士肆意的羞辱（结合其中一点分析即可）。② 人物上，符合大学生渴望得到新集体认可的心理，使形象发生变化、更丰满。③主题上，能突出战争的残酷，扭曲了美好的人性。