小说谜底阅读答案
❶ 关于读书谜语
1、安下心来读书
(打一字)
谜底: 今
解析:读书也可以说是“念书”,安下心就是把“念”字的心字底去掉,即谜底就是“今”字。
2、春随流水去,送来读书声
(打一字)
谜底: 梳
解析:“书”通“树”可看为“木”,“春随流水去”即“流”字去掉水,即谜底就是“梳”字。
3、东林岂止读书声
(打五言唐诗一句)
谜底: 风流天下闻
解析:读书声像风流动传遍天下,“岂止”是不的意思,即不止读书声传遍四方,其它的也被天下人知道。所以谜底是“风流天下闻”。
4、 读书不误人
(打一成语)
谜底: 开卷有益
解析:看书会有收益。即谜底就是“开卷有益”。
5、读书成才
(打一成语)
谜底: 不学无术
解析:“才”通“材”,材可看作是树的成长过程。如果不认真学习,不可能成材,则谜底是“不学无术”。
❷ 餐桌的谜底阅读答案
21、第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是什么?(2分)
答:
22、①-②段写小时候“我”很馋,主要用了什么描写手法,有什么作用?(4分)
答:
23、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”,面对“我”的提 问,妈妈为什么没有直接回答?(4分)
答:
24、 第⑨段写道:“是的,我知道了。”联系上下文,说说“我”到底知道了什么(4分)
答:
25、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。(4分)
答:
参考答案:
21挪 支撑
22、动作描写 生动形象地写出了小时候“我”对吃肉的极度渴望。暗示了当时家境的贫寒。为下文写情节的发展埋下了伏笔。
23、 因为妈妈知道对我空讲道理是没有用的,还是要亲身体验。
24、知道了餐桌上的秘密,也就是“美好的生活要靠劳动来创造”。
25这是一位善良的、肯吃苦的、勤劳的好母亲。同时也是一位很会教育孩子的好母亲。她通过与孩子一起亲身体验来教育孩子,方法独到而有效。
❸ 邻居餐桌上的谜底 阅读答案
1)挪、坚持
2)这是一篇叙事的记叙文,是按事情发展的顺序来记叙的
3)运用了 比喻 修辞手法
餐桌上的谜底指:一个人只有辛勤的工作,肯吃苦,才能吃上鱼和肉,才能过上幸福美好的生活
绝对原创,求采纳
❹ 山谷中的谜底阅读题答案
正面抗战指与敌人面对面抗争 弯曲在文中的意思是雪松做适当的退让,在雪积压时暂且弯曲一下。
文中破折号的作用是:B
读了............................
永不言败,永不放弃
【保证全对,我有答案】
❺ 六年级阅读题 我是一片叶子 阅读答案
一、1. 你认为小说的主人公是谁?为什么?
2. 文段开头说“仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上”,加点的“贴在墙上”有何作用?
3. 有人认为贝尔曼先生并没有“死”,你说呢?说出你的看法并把原因写出来。
4. 文中划线的“随夜晚同来的是北风的怒号,雨点不住地打在窗上,从荷兰式的低屋檐上倾泻下来。”一句运用了什么描写方法?它的作用是什么?
5. 小说的结尾小说的结尾突如其来却又在情理之中,探究一下,说一说你觉得这样写有什么好处。
答案:
1. 贝尔曼先生。因为他是整篇小说的灵魂,是“最后一片叶子”的“主人”,是舍生忘我为他人着想的生命使者,等等。(言之成理即可)
2. 准确地写出了“最后一片叶子”的状态,为下文揭示谜底——贝尔曼的杰作埋下伏笔。
3. 贝尔曼并没有死,他的灵魂,他的希望,他整个的生命之光全集结在这片叶子上了。这最后的一片叶子,这凄风苦雨中的叶子,也是贝尔曼颠沛流离坎坷一生的最后一个亮点。(大意对即可)
4. 环境描写。渲染气氛,暗示“最后一片叶子”并非自然生长出来的,进而烘托贝尔曼的崇高形象。
5. 答案示例:作者未正面描述贝尔曼用生命画出那片藤叶的场景,只在结尾转述谜底。谜底一揭开,小说达到了高潮,但高潮即结尾,小说至此戛然而止。作者总是平平淡淡地娓娓而谈,既无跌宕起伏也无一波三折,一切都在情理之中缓缓进行,不动声色地向读者叙述一个故事。结尾时却重笔一戳,使人恍然大悟,叹为观止。在前文中我们丝毫看不出老画家画叶救人的任何端倪,结尾却揭示出一个人生奇迹,作品潜在的艺术光彩奇迹般地闪耀出来,于平静中掀起波澜。欧·亨利式的结尾的魅力恰在于此。
二、18.下列对原文的理解,准确的两项是(6分)()
A.“无论何时,偶遇美景只会有一次”是一种夸张的说法。
B.自然界中蕴含了丰富的启示,即使一叶坠地,也隐藏着深刻的哲理。
C.本文通过与树叶对话的形式传达了关于生命的要谛。
D.本文以小见大,以充满感情的描写诗化了人与自然的联系。
E.本文集中赞美了树叶以自己的零落换来了整个大树的盎然生机的献身精神。
19.第2段中所说的“人类着了魔一般的贸然的行为”指的是什么?最后一段中“你”的运用,所起作用是什么?(6分)
20.通观全文,回答以下问题。(6分)
(1)作者是按怎样的季节顺序描述树叶的?
(2)从一片树叶中作者获得了哪些感悟?请用自己的话概述。
参考答案:
18、BD A项中“是一种夸张的说法”不当,这句话主要传达的是作者的一种体会和感受,作者是以“实”的情况来写的,此语后有“因为……”,表明了他的道理。C项中赏析不当,文章第3~7自然段在描写树叶时,用了“你”这一代称,增强了对树叶的情感,以体现文章人与自然的主题,但并不是对话。E项中对文章主旨的概括未能抓住中心。
19、 指对人类和自然之间的平衡关系的破坏。最后一自然段中“你”的运用营造了一种与读者进行交流的情境和氛围。
20、(1)从今年仲厦开始——去年初冬——今年春天——初夏——暑天——秋季——明年春天
(2)应对个体生命的自然消亡持安宁态度。
生命是一个生生不息的过程。
❻ 【山谷的谜底】阅读答案
拟人的写法
❼ 餐桌上的谜底阅读答案
1)挪、坚持
2)这是一篇叙事的记叙文,是按事情发展的顺序来记叙的
3)运用了
比喻
修辞手法
餐桌上的谜底指:一个人只有辛勤的工作,肯吃苦,才能吃上鱼和肉,才能过上幸福美好的生活
绝对原创,求采纳
❽ 《山谷中的谜底》阅读答案
1.“正面抗争”指的是和逆境抗争,“反面抗争”指的是暂时的弯曲
2.在逆境和压力面前,既要敢于抗争也要学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展,取的最后的胜利。
3.就是做出适当的让步,本文中指雪松的树枝弯曲
4.跟第2题也差不多
❾ 关于书的谜语(带答案)
1、谜面:抛撇一旁乃断简,卜者之流或信焉。(打一字)
谜底:书
2、谜面:棒球跳上二台阶。(打一字)
谜底:书
3、谜面:里面有黄金,也有红颜知己。(打一物)
谜底:书
4、谜面:孔子和孟子家里最多的东西。(打一物)
谜底:书
5、谜面:有口不说一句话,无脚能走千里路,能想家人心中事,桩桩件件记清楚。 (打一物)
谜底:书信
6、谜面:有厚也有薄,有字也有图,知识里面藏,越看越爱读。 (打一物)
谜底:书
❿ 求小说里常见的一个谜语谜底是“猜”,“迷”两个字。
1羊
2螃蟹
3孔雀
丹顶鹤
鹦鹉
4蝴蝶
燕子
5蜘蛛
6野猫
7鹅
8猴