半脑小说阅读答案
❶ 文言文阅读题
未尝、曾经。属、算得上。我这一生只是喜欢读书。(因为)只有这样才算得上好好构思了啊。
喜欢读书、无论在任何地方都要读书、而且自己所做文章大多在三上所做、属有心之人。
启示、读了这段古文我知道兴趣是最好的老师,喜欢读书到了这样一种境界我很佩服,我们在学习中就应该有这种精神,只有这样我们才有可能获得成功,每一个人都是要经过自己的努力才取得好的成绩,孜孜不倦的学习是我们成功路上的垫脚石。
❷ 半脑的txt全集下载地址
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内容预览:
一
“薛敬辰,你这个叛徒,有什么资格代表和平党与我们谈判?你自己就是机械人!”阶梯型的大厅内,一个女中音怒吼般的质问着我。
看着对面质问我的凝脂般的中年女人,以及旁边一身银色装甲的少年。我踌躇了,彷徨了。
半脑的我如何有资格?台下嘘声四起,我望着机器人、生化人、机械人、自然人。手缓缓的伸向头部,将自己的头盖骨打开。是时候结束这一条不归路了……
故事是从两年前开始的:
由于头疼,一周都没有学习了,这种疼痛貌似在脑干部位嫁接了个仙人球一般,疼痛是周期性的,可能是器械没有保养好的后果,头疼又不能去医院,再忍耐一下吧,下午就能够去“维洛博士”研究所了,用点药应该能缓解下头痛。一个精致的日历摆在床头,2111年11月31日,父亲的照片,嵌入日历旁边,5寸的照片上,一个穿着蓝色军装皮肤黝黑中年人,国字脸,雄伟的眉毛,刚毅的眼神,胸前挂着荣誉奖章。母亲说他给我们娘俩带来了不幸,而父亲对我来说有着无限的神秘和由心的崇拜……
❸ 半张纸 阅读答案
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❹ 右脑左脑
大脑就是你自己的智囊。科学研究证明,大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。人的左右半脑是不平衡发展的,统计显示,绝大多数人是左脑发达(其中大约一半的人比较均衡一些)。全球有10%的人是左撇子,即右脑比较发达。而左右脑的发育程度不同,隐含了你的很多特质和天赋的秘密:理解数学和语言的脑细胞集中在左半球;发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球。右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些;而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。右脑最重要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析,而是统观全局,以大胆猜测跳跃式地前进,达到直觉的结论。在有些人身上,直觉思维甚至变成一种先知能力,使他们能预知未来的变化,事先做出重大决策。左脑的记忆回路是低速记忆,而右脑的是高速记忆,左脑记忆是一种“劣根记忆”,右脑记忆则让人惊叹,它有“过目不忘”的本事。处理简单的语言问题时人们左脑相对活跃;左脑发达的人处理事情比较有逻辑、条理。左脑发达在社交场合比较活跃,善于判断各种关系和因果。左脑发达善于统计,方向感强。左脑发达善于组织。左脑发达善于做技术类、抽象的工作(如电脑编程)。男性是根据右脑和左脑各自不同的分工来使用大脑的;相比之下,女性却可以同时使用左脑和右脑。男性和女性大脑的最大区别主要是大脑皮层的构造不同。女性大脑的沟通交流能力特别发达,她们细致、敏感,能够通过察言观色来了解对方的心理,直觉也很灵敏。从构造上看,女性左右脑的脑梁部分粗于男性,因此左右脑可以顺利地同时使用。多数男性方向感天生就比女性强。男性的语言表达能力和理解能力远逊于女性。……你开始感兴趣了———你急于想知道自己是左脑发达还是右脑发达,或者是个“左右为囊”的人,是不是?那么,我们一起来做一下测试题:测 试:你是“左倾”还是“右倾”?1.对于化妆和发型,你会:A. 尝试各种造型B. 有时会试着改变C. 几乎从不改变2.在急需决断的时候,你会:A. 凭直觉决定B. 小事当机立断,大事认真思考C. 左思右想,难以决断3.正在制定旅行计划,你会:A. 渴望冒险,不怕危险B. 一般不会冒险,但也会根据周围的意见,做适当改变C. 经过了曾经的失败,要慎重制定计划4.阅读《李嘉诚传》时,你会:A.“事实是这样吗?”心存疑问B.觉得就是如此,偶尔有疑问C.不抱任何猜疑5.公司安排Tony到你的部门,人力资源部提醒你注意这个人(某些方面),你会:A. 没有先入为主的观念,接触后,再判断B. 稍有戒备之心C. 表面正常,内心却非常戒备6.查阅数码相机使用说明书时,你会:A. 只看必要的地方B. 从头到尾粗阅一遍C. 从第一页开始仔细阅读7.和朋友看电影时,你会:A. 坐右边B. 坐左边8.你擅长:A.语文B.代数9.看展览时,你会:A. 依照喜好,喜欢的才看B. 依次看10.从事于热衷的活动时,你会忘记工作吗?A. 是B. 否测试结果前6题,选A得5分,选B得3分,选C得1分,后4题,选A得3分,选B得1分。答 案30分以上:右脑型。29分以下:左脑型。分数越大或越小,倾向越明显;接近30,就是“左右为囊”。现在告诉你最初题目的答案:如果有人在后面叫你,你经常(无意识地 )左转身,那么,你通常是右脑发达的“左倾分子”;右转身,则通常是左脑发达的“右倾分子”。如果比较平均,那你就是走“中间路线”。“看,财富就在右方!”多数人必然是“向右转”的。Jeilon不主张你放弃深入开发自己的“优势脑域”,而去开发自己的“弱势脑域”。例如,如果你在学校读书,数学特别佳,语文总是很差,我主张你让语文及格就可以了,而更多的精力投放在数学上,考个100分。这样,你通常综合成绩在160分以上;如果你非要把语文提高到80分不可,可能你投入大量的时间,考试时基础题做得比以前好,但是作文并不能得高分,结果你还是很难达到80分,糟糕的是,你的数学成绩由此受到影响,通常你的综合成绩就低于160分,你常常倍受打击,觉得自己没有什么方面突出,结果慢慢变得缺乏自信。你成为一个平庸的人。天生左右半脑平衡的人,通常成绩都是很好的,他们通常成为MBA等“挑水”能力很好的人;不过,你会发现,很多优秀的社会学家、政治家、企业家,他们都是“左倾”或是“右倾”分子(右脑发达居多),这是因为他们倾向一个“极端”,自然与众不同,出类拔萃!尽管他们不一定都去“挖井”,但他们往往能令别人为自己“挑水”。而左右半脑都特别发达的人,通常是空前绝后的天才。爱因斯坦就是一个“全脑”型的人,他高度发达的左脑,使得他能洞穿很多人们认为很抽象的东西,而他能用形象(右脑功能)来解释和理解它;他聪睿的右脑,又使得他作为一个伟大的科学家的同时,能够成为一个优秀的小提琴家。不过,话说回来,人类自孔子提出因材施教以来,还没有一个年代和国家的教育体制做到这一点。所以,学校希望你成为一个数学天才,同时不允许你语文50分,你也没办法。我想,像凡·高这样的人如果参加高考,除了美院(因为不考数学),也许永远考不上大学。这是畸形体制造成的悲哀!所以,虽然我不主张左脑好的人去做右脑才能擅长的工作,不过,因为“物以稀为贵”,对于90%左脑相对发达(其中左脑特别发达的,其实也只是10%)的人,为寻求才智发挥的平衡,社会主张他们开发右半球,笔者这里也简略提供锻炼右脑的一些方法:经常听音乐,并且闭上眼睛去想像音乐旋律中感受到的情景图像。看小说不要只是文字理解,要锻炼自己在头脑中形成画面(例如武侠小说的刀光剑影)。锻炼你的嗅觉。经常猜你闻到的东西是什么,并且感觉一下。上班时,别老闷头忙工作,观察一下老板和同事的脸色,看看谁心情不佳,或者焦虑不安(这同时对你处理办公室里复杂的人际关系有帮助)。有时间就去做运动。滑旱冰、打保龄球、游泳都是锻炼右脑的良好途径。用左手拿杯子、刷牙……可以一只手、脚做的事,尽量用左手。学习画画、设计(例如插花),做一些和色彩搭配有关的游戏,做一些需要想像,特别是空间和情景想像的东西。下面提供两个小资料,可能对你了解大脑结构,从而为下一步找出自己的最佳潜能区有帮助。随后,我将进一步告诉你如何具体找出自己的最佳潜能区。小资料1:剖开你的大脑人类有一双任何其他生物无法比拟的灵巧双手,但每人对两只手的使用概率并不相同。大多人习惯于用右手,只有少数人对左手使用有所偏爱。为此,在20世纪70年代科学家进行了一次广泛的调查,发现人类中有10%是左撇子,而且这种有趣的生理现象仅限于人类之中。在动物身上不存在,即使在与人类亲缘关系最接近的灵长类动物中,使用左前肢和右前肢的概率也几乎相等。那么,究竟是左撇子还是右撇子对人类生存适应更有利?究竟谁更聪明一些呢?长期以来,这个不解之谜一直使科学家们感到困惑。一本叫《左撇子的神奇世界》的书指出,左撇子是一个盛产天才的群体。从拿破仑、克林顿到本·拉登,从牛顿、爱因斯坦到比尔·盖茨,从卓别林、玛丽莲·梦露到赵本山,都是左撇子。左撇子在当代政治经济文化生活中的作用其实远远高于他们在人口中的比例。并且指出
❺ 2个难题不知哪位心理专家能帮我解答
不要过分担心,肯定不是心理疾病,这点你可以放心。而且我认为这是很正常的现象,根本不能算是什么强迫倾向。我猜你现在应该是刚上高中或者马上初中毕业吧。
第一个问题:当我们步入青春期后,自然而然的会开始关注异性,每个人都是这样。而你只不过是因为对漂亮女孩子的关注导致了注意力的分散而已,这不是问题,你不需要因此而过份担心或者患得患失,顺其自然但要有所作为,如果很漂亮可爱的女孩子你干脆抽出几分钟“死死盯住”一会,看够了就一心一意投入学习;学习累了可以再“盯”一会儿,但不要又想看又不敢看,导致看没看够、学习也不专心。
第二个问题,当我们慢慢开始思考我们存在的意义,思考世界、价值、生死等等抽象问题时,才是我们真正开始长大,形成并拥有自己独特的价值观、世界观的时候。我们每个人,在上中学以后,都会有一天突然意识到自身的存在和世界的存在,开始思考一些纯“形而上”的哲学问题,这是我们摆脱儿童时期形象思维转向成熟的逻辑思维的一个必经阶段。
不必担心,更不必执著于这些转变,顺其自然多学多思就好。
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正文第一章 初露锋芒(上)
一“薛敬辰,你这个叛徒,有什么资格代表和平党与我们谈判?你自己就是机械人!”阶梯型的大厅内,一个女中音怒吼般的质问着我。
看着对面质问我的凝脂般的中年女人,以及旁边一身银色装甲的少年。我踌躇了,彷徨了。
半脑的我如何有资格?台下嘘声四起,我望着机器人、生化人、机械人、自然人。手缓缓的伸向头部,将自己的头盖骨打开。是时候结束这一条不归路了……
故事是从两年前开始的:由于头疼,一周都没有学习了,这种疼痛貌似在脑干部位嫁接了个仙人球一般,疼痛是周期性的,可能是器械没有保养好的后果,头疼又不能去医院,再忍耐一下吧,下午就能够去“维洛博士”研究所了,用点药应该能缓解下头痛。一个精致的日历摆在床头,2111年11月31日,父亲的照片,嵌入日历旁边,5寸的照片上,一个穿着蓝色军装皮肤黝黑中年人,国字脸,雄伟的眉毛,刚毅的眼神,胸前挂着荣誉奖章。母亲说他给我们娘俩带来了不幸,而父亲对我来说有着……
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四我继续问:“民主八委的奖章,我只有两枚,其他六人各有什么能力?”
“相传计算机奠基人冯诺依曼先生写过一首诗:引路理论建路基,假目情报知此彼。
鬼魅知你心中想,风语研制新兵器。
铁面威慑不可挡,编织孕育战斗力。
永生全能断后路,辉耀金汤可御敌。
而‘民主八委’之称也就由此诗形成。诗中已经蕴含了八委的能力、权限,此诗内容你是否都已了解?”
引路者是鲁城大学校长,为民主党构造理论基础的人。
假目者是涪水军区指挥官,主要负责偷取情报。
鬼魅者是司徒王良,用各种射线和波来催眠、伪装、干扰的科学家。
风语者是维洛博士,负责制造机器人,机械人,是科研的核心力。
铁面者是我的父亲薛红军,领导机器人进行压制性战争。
编织者不知道是谁,按司徒王良的意思,他是在辉耀,专门负责制造生化人、克隆人。
永生者是谁?什么意思?
辉耀者司徒王良已经介绍过了,他具有强大的防御能力,守着辉耀之城。
“永生者有什么能力呢?”我问司徒……
❽ 阅读答案
7. 上面两则选文都论述了_____________,但论述的角度并不相同。【甲】文的作者季羡林先生集毕生治学的经验,较全面地论述了成功的各种因素,在分析比较中,强调了_________;【乙】文则从___________的角度,论述了要想取得成功,就要__________。(4分)
8. 【甲】【乙】两则选文都引用了名人名言作为道理论据来证明作者的观点,其作用是_____________________________________。(2分)
9. 阅读【甲】选文,判断下面的诗句分别属于王静安"境界说"中的哪一境界。(3分)
(1)第_____境界:众里寻他千网络。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
(2)第_____境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
(3)第_____境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。
10. 从【乙】选文看,成功心理学在大量实验的基础上总结出了一些了解自己优势所在的"基本规律",这些"基本规律"指的是什么?请在原文上用括号标出。(2分)
11. 请你为【乙】选文补充一个恰当的事例,用来证明其中心论点。(2分)
12. 你从这两则选文中得到了哪些启示?(2分)
7. 成功(成功之道) 勤奋是成功的必由之路 成功心理学(心理学) 最大限度地发挥自己的优势(共4分,每空1分,意思对即可)
8. 增强论证的说服力 (2分,意思对即可)
9. (1)三 (2)二 (3)一(共3分,每空1分)
10. ( 当你看到别人在做某件事时,你心里……而是行云流水般地一气呵成……)(2分)
11. 答案略。只要能扣住要想取得成功,就要最大限度地发挥自己的优势列举事例即可。(2分)
12. 答案略。能结合两则选文或其中的某一则,谈出自己得到的启示,语言通顺,即可。(2分)
❾ 高一阅读《半张纸》的阅读答案
16.(1)半张纸是小说贯穿始终的结构线索:先以半张纸引出主人公对往事的回忆, 接着又以半张纸连缀起回忆中一个个生活片段;
(2)半张纸是主人公对爱妻思念之情的载体;
(3)半张纸与“两分钟”“两年”一起完成了小说主题的深化。
(答出(1)得2分,答出(2)(3)各得1分,全部答出得5分)
17.(1)两分钟浓缩主人公两年的悲欢离合,时间上的对比强烈暗示了人生既漫长又短暂(或:人生如梦人生无常)的含意;
(2)两分钟的回忆使主人公超越了人生的不幸,感悟到了生活的幸福真谛;
(3)两分钟浓缩主人公两年的悲欢离合,这也正是小说结构上的精巧之处。
(答出其中的任意两点皆可,每点2分。其它答案言之有理者酌情给分。)
18.(1)小说结尾时,主人公收藏起那弥足珍贵的半张纸,“走出去时并不是垂头丧气的”而是“高高地抬起了头”,告诉我们主人公将以一种更为积极的人生态度, 奋然前行,去开拓新的人生。他勇敢地面对命运,承受人生的一切幸与不幸,在生活面前保持着骄傲与快乐的姿态,主人公是一位达观而又坚强的人。
(2)启示一:幸与不幸,都是生活赐予我们的宝贵财富。我们既要积极地追求人生的幸福,也要乐观地面对人生的不幸。
(3)启示二:人生的幸与不幸,都只是生活的一个片断一个阶段而已,重要是的学会从中获取经验与启示,得到力量与智慧,以向前看的健康乐观心态走好人生的下一步。