小说的智慧阅读答案

Ⅰ 七年级智慧阅读现代文《秋》的阅读及答案

做作业还是需要靠自己，问答案是不好的习惯。做作业是要自己做的，这样才能有成绩感，而且你连题目都不发谁能跟你答案呀。多问问老师和同学，这样成绩才能提高。

Ⅱ 母狼的智慧 阅读答案

第14题 “狼”是这篇小说中的“主人公”，请说说文中的母狼有哪些特点。（3分）

[参考答案及评分要求]文中的“母狼”有毫不逊于人类情感的“狼”的母爱，母狼保护小狼的行为表现了它的智慧和牺牲精神。（抓住“母爱”“智慧”“牺牲”三点即可。）

第15题 阅读（5）——（11）段回答下面的问题。（5分）

（1）文中哪些地方表现了狼的聪明和富于创造性？（3分）

（2）下面是从文中摘录的两个比喻句。请选择其中一句，具体说说它的表达作用。（2分）

A．那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。

B．天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。

[参考答案及评分要求]（1）母狼带小狼过河的情景；把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹；全力向相反方向奔跑以引开路人，表现了狼的聪明和富于创造性。（2）A．生动形象地写出母狼逃跑速度之快，表现了母狼为引开猎人而奋不顾身的“母爱”。B．形象地写出月夜沙丘给人的那种死寂、冷清、阴森的感受。

第16题 结合上下文，请从结构和表达两方面谈谈第（12）段在文中的作用。（3分）

[参考答案及评分要求]承上启下（1分）为下揭示主题作了铺垫。

第17题 第（11）段描写了狼崽在粪堆中熟睡的情景，其中加点词语极为生动，请说说它的妙处。（3分）

[参考答案及评分要求]生动形象地写出了狼崽熟睡时呼出的热气，在寒夜中凝成白线缓缓上升的情景，细致而传神。（意对即给分，只答“生动形象”扣1分）

第18题 本文的主题是什么？请用原文中的句子回答。作者是怎样揭示这一主题的？（4分）

[参考答案及评分要求]“通过训练，让某一动物变蠢，以供人役使，真是一大发明啊。”（2分）作者表面讴歌动物的母爱和聪明，实际由物及人，揭示人类社会中的某一现象，表现了一个深刻的主题。（2分）（意对即给分）

Ⅲ 智慧阅读 七年级 答案

0 0扫瑞,交上去了

Ⅳ 母狼的智慧阅读答案仔细阅读选文，说说狼的哪些行为表现出它的智慧

【问题】：
1、“狼”是这篇小说中的“主人公”，请说说文中的母狼有哪些特点。(3分)
2、阅读⑸——⑽段回答下面的问题。(5分)
(1)文中哪些地方表现了狼的聪明和富于创造性?(3分)
(2)下面是从文中摘录的两个比喻句。请选择其中一句，具体说说它的表达作用。(2分)
A.那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。
B.天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。
3、结合上下文，请从结构和表达两方面谈谈第(12)段在文中的作用。(3分)
4、第⑼段描写了狼崽在粪堆中熟睡的情景，其中加点词语极为生动，请说说它的妙处。(3分)
5、本文的主题是什么?请用原文中的句子回答。作者是怎样揭示这一主题的?(4分)

【参考答案】：
1、文中的“母狼”有毫不逊于人类情感的“狼”的母爱，母狼保护小狼的行为表现了它的智慧和牺牲精神。(抓住“母爱”“智慧”“牺牲”三点即可。)
2、(1)母狼带小狼过河的情景;把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹;全力向相反方向奔跑以引开路人，表现了狼的聪明和富于创造性。(2)A.生动形象地写出母狼逃跑速度之快，表现了母狼为引开猎人而奋不顾身的“母爱”。B.形象地写出月夜沙丘给人的那种死寂、冷清、阴森的感受。
3、承上启下(1分)为下揭示主题作了铺垫。
4、生动形象地写出了狼崽熟睡时呼出的热气，在寒夜中凝成白线缓缓上升的情景，细致而传神。(意对即给分，只答“生动形象”扣1分)
5、“通过训练，让某一动物变蠢，以供人役使，真是一大发明啊。”(2分)作者表面讴歌动物的母爱和聪明，实际由物及人，揭示人类社会中的某一现象，表现了一个深刻的主题。(2分)(意对即给分)

Ⅳ 智慧的美丽 阅读题答案

1、把作者的感动映入读者眼前，引起读者注意，有进一步探究其原因的意图！
2、感动、着急、紧张、生气、感动。
3、写出了“我”为他的浪费时间而紧张、生气、不解。“圆满”异彩在这里的含义是这道题他根本就知道答案，答案早就胸有成竹！他只是给妹妹打了电话，只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享！他的沉着、冷静以及智慧的美丽，实现了他的家庭梦想。
4、他热爱家人，细心、体贴，沉着、冷静以及充满智慧和幽默。
5、文中“智慧的美丽”表现在：这道题他根本就知道答案，答案早就胸有成竹！他只是给妹妹打了电话，只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享！
6、画龙点睛，点明文章主题。

Ⅵ 阅读短文》《语言的智慧,及答案这篇文章叙述了哪四件事

星期四这天我们班要进行一节语文公开课。公开课内容是学习第4课的课文“把铁路修到拉萨去”。说实在，我真期待公开课，想知道会有什么老师来听我们的课呢？要知道，我们班可是学校出了名的文明班级，但上公开课却是“大姑娘上花轿——头一回”了。

为了这节公开课，我们班的全体可都是动了真格。

这不，星期四这天早上，我们怀着激动的心情来到教室，我们的班主任也是语文老师早站在讲台等着我们了。他站在讲台边，右手半握着卷成圆形的语文书，左手老师半握拳自然下垂，胸前的校卡仿佛闪闪发光。他的衣服是新的，估计是为了上好公开课而准备的吧。他下巴刮得干干净净，见不到一点的胡须，额上的眉毛显得更浓更黑了，那微微向上的眉角是因为张老师内心藏不住的喜悦，耳下的一颗痣上的几根毛更飘逸更潇洒了。见我们差不多到齐了，张老师用眼光再次扫视着全班，我们知道张老师有话要说了，就停了下来。果然，张老师亮开了洪钟般的声音：“同学们，下午我们就要到阶梯教室上公开课了，这公开课的意义就不用我再说了。”既然不再说了，那还说什么呢？我心里嘀咕着。“为了让同学们能有更轻松的心情投入到公开课中，我现在宣布：凡是之前因犯错误被罚的同学一律——”什么？一律什么？是不是？我们都期待着，可张老师好像有意要吊足我们的心，就是不说。过了好一会儿，才听到“赦免！全部不用罚抄课文！”教室里的空气仿佛凝固，几秒之后，马上响起了一片的欢呼声，那是那些之前因某种原因被罚抄课文的人发出的声音。这些人可真不少，有的是作业没完成的，有的是排路队讲话的，有的是在餐厅被扣分的，还有的是考试没考好的，等等，总之很多。现在老师说可以赦免，那还不美死他们，难怪他们会欢天喜地的叫出来。

好事还没完呢！老师等我们安静下来，又接着说：“凡是上课积极回答问题的同学还可可以去买一次的零食。周末作业还可以减少。”啊！全班同学都被激沸腾了，大家异口同声喊：“老师万岁！”。

从那时开始，我们一直在看书，一直在书上做批注，一直在看教材全解，我们都在想老师会提什么问题呢？为了我们被赦免，为了我的零食，我也在看教材全解。这样到时老师提问，我才可以积极地正确地回答呀。

Ⅶ 《智慧阅读》《刀爱》参考答案

22. 儿时：疑惑（不理解）（1分） 长大了：震撼（理解）（1分）
23.（1）“虔诚”是恭敬而有诚意的意思，（1分）形象地写出 了梨农们砍树时的细致、用心（认真），表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。（1分） （2）“怔”是发愣、发呆的意思，（1分）表现了我听了梨农的解释后深受震撼并明白了刀之伤原来就是刀之爱的心理。（1分）
24．（1）运用拟人的 修辞手法，将枣树人格化，（1分）生动形象地描绘出枣树无怨无悔地承受（迎接、接受）刀的考验的场景。（1分） （2）运用了神态、动作描写，（1分）形象地写出了奶奶砍枣树时的解决、认真。（1分）
25．刀爱有两层含义：（1）奶奶、梨农们砍果树，看似在伤害果树，实则是为了让果树结出更多更甜的果实，是对果树的爱。（1分）（2）在人生的道路上，逆境时我们要克服自身滋长的骄狂傲慢。（1分）用生活的砥砺，结出人生的硕果。（1分）（或答：人生路上，在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。用生活的砥砺，结出人生的硕果。）

Ⅷ 智慧阅读七年级答案

父亲是一个勤劳、朴实，爱儿子、爱妻子、自尊心很强的人。

2.①母亲因不舍父亲离开而流泪。②看到父亲穷困的处境，母亲因难过而流泪。③丢失发卡，母亲因伤心而哭泣。

3.母亲对父亲非常牵挂和担心。

4.发卡凝聚着父母间深深的爱，无论它在哪里，都将永远替地下的父亲陪伴母亲。这种爱是温馨的，它能抵御严寒，给人温暖。

不知道是不是，希望采纳

Ⅸ 为什么我买的《智慧阅读》八年级. 它前面目录有写答案、、但翻到后面就木有了、、

你当时买的时候,书上有没有标注会不会带答案啊,还是答案另外购买~~

Ⅹ 智慧阅读原文及答案

1、积雪虽融化消失了，但是那位好心陌生人对我们的提醒却温暖了我们的心，拉近了彼此的距离。结尾句升华了主题。
2、 阳光照在雪地上反射出美丽的颜色，我的心情一如这阳光般美好， 谢谢你，那位可爱的陌生人，我会小心开车，欣赏这沿途的风景！
3、这句比喻句形象生动写出了昨晚的雪下的很大，环境描写为故事的发展做了铺垫。