小说阅读走眼王伟锋

① 《挚爱无痕》的阅读答案

（1）故事发生在美国西部的一个小镇上。那天，狂风夹带着雪花，提前送来了寒冷的夜晚。鲁兹太太开始费力地关店门。（2）自从丈夫鲁兹走后，她独自经营着这个零售店已经十多年了，只要她想，她总能在这屋子里看到鲁兹熟悉的身影，仿佛他从没有离开过这里一样，她实在是舍不得把这个小店盘兑出去，尽管她已经是70岁的老人了。（3）有个年轻人急促地闯进来，递上50美元，说要一份热狗和一杯牛奶。在接过那张钞票的一瞬间，凭经验鲁兹太太断定那是张假钞，在黑市用5美元就可以搞到。她瞟了年轻人一眼，他低垂着头，神情怠倦，衣着单薄，一副穷困潦倒的模样。那该是一个失业的流浪汉，鲁兹太太在心里暗自思忖着。“能换一张吗？或者给我零钱？”鲁兹太太不动声色地问道。年轻人开始紧张慌乱起来，脸上泛起了红晕，像个做错事的孩子，头垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他犹豫了半天说：“没有，太太，我只有几美分，我……我很想要一份热狗，我一整天没有吃东西了。”这是一个还没有丧失羞耻感的孩子，鲁兹太太在心里这样评判着眼前的年轻人。能害羞，说明他知荣明耻，才会内心不安于心不忍，或许是失意让他暂时迷失了自己，对这样的孩子也许一块面包的温暖远比一声顿喝更有震撼力。想到这儿，鲁兹太太不再迟疑，马上找零钱。（4）在年轻人转身离开的当口，鲁兹太太忽然大叫一声，手捂着胸口踉跄了几下。年轻人吓坏了，赶紧上前扶着老人。“快！”鲁兹太太把那50元的假钞塞到年轻人手里：“到盛大诊所买药，就说鲁兹太太病了。”年轻人走后，鲁兹太太麻利地抓起电话，打到那个诊所，那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说：“如果有个年轻人来给我买药，给他几美分的药好了，另外，他手里有一张50美元的假钞。”如果他是个善良富有爱心和责任感的孩子，他就一定能回来。鲁兹太太默默地祷告着，她真的不希望他“走”得太远。一会儿，诊所的电话打过来了，告诉鲁兹太太年轻人已经拿着药走了，没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口气，庆幸自己没有看走眼，她禁不住喜形于色。那个夜晚，年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后，鲁兹太太感激年轻人“救”了自己，竭力挽留要离开的年轻人，恳求他帮她照看几天零售店。几天过去了，几年也过去了，那个小零售店变成了小超市，小超市又有了子超市，而年轻人也一直陪伴着鲁兹太太走完了她生命的最后一程。随着小超市星罗棋布地展开，那个年轻人的名字也渐渐地被人所熟知，他就是在美国靠零售发迹的怀特。（5）鲁兹太太临终时说：“善良让我们彼此都找到了灵魂的归宿，互惠共生。”其实怀特知道，不仅是善良更是鲁兹太太富有智慧的爱，牵引了他的心，让他感恩至今。那个风雪之夜，鲁兹太太用心智营造了一个美丽的契机，用善意的谎言让他体面而又不失自尊地接受了她的帮助，她用善良给予了他生活上的温暖。（6）“大音希声，大象无形”，大爱也总是无痕的，因为它蕴涵了智慧的灵光，不彰显，也不哗然，却高尚持久，如润地无声的涓涓细流，如吹面不寒的杨柳和风，给人贴切的关怀，却不留任何痕迹。12、用简要的语言概括文章的主要内容。（2分） 13、结合文章揣摩并用第一人称写出文中画线句中那个年轻人的心理活动。（3分） 14．文中说“对这样的孩子也许一块面包的温暖远比一声顿喝更有震撼力”，请根据你的生活经历，举出一个这样的例子给以说明。（3分） 15．结合全文内容，说说“善良让我们彼此都找到了灵魂的归宿，互惠共生”的含义。（4分） 16．鲁兹太太是一个怎样的人？请结合文中具体内容加以归纳。（4分） 17．仔细研读下面材料，结合文章相关内容，探究文章标题“挚爱无痕”的含义。（3分）材料一：一个男孩拿一美元到处购买上帝，一位老人问他购买上帝干嘛，他告诉老人说父母去世，叔叔抚养他，但叔叔病了，医生说只有上帝能救他。老人卖给了他一瓶“上帝之吻”的饮料，并告诉他叔叔喝了这瓶饮料就没事了。后来老人请来了世界上最好的大夫治好了小男孩叔叔的病。（材料来源《购买上帝的男孩》）材料二：2022年2月新学期开学之日，长沙市近10万贫困生拿到了中央和地方提供的义务教育阶段免费教材。教育部门在这些免费课本上盖上了一个“本书由国家免费提供”的印章，这种做法引起了网友的热烈讨论。持反对态度的网友认为，人穷志不能短，为了获得政府的照顾而以“贫困身份”示众为代价，对于同样具有人格尊严的学生及其家长来说是一种伤害。那些同学有可能因此产生自卑感，最终影响其健康成长。 （材料来源《扬子晚报》2022年9月） 12．不设统一答案。参考：鲁兹太太以突然生病假借买药为由试出用假钞买食物的失业流浪汉怀特只是一念之差，于是决定帮助他，用感谢他照顾的方式留下了怀特，最终成就了他的事业。（2分，内容概括准确，语言简洁即可）13．不设统一答案。参考：难道这位太太认出这是假钞了吗？不会的，不会的，我真的是找不到活干啊，只能用这张假钞买点吃的了，我实在是没有一点办法啊，我还从来没有干过这种丢人的事啊，我该怎么办呢？唉，实在没有办法，只能和太太说我没有别的钱了，而且实在需要一点吃的东西。（3分，只要能抓住抓住怀特慌乱、窘迫、羞愧、犹豫的神态来写，并能具体地写出其心理变化的过程，写出慌乱、羞愧、犹豫各得1分）14．不设统一答案。只要是生活中的例子，能反映出教师或家长对待孩子的错误能用关怀而不是打骂的方式，使孩子自己认识到错误并改正。（3分，视内容和表达分3、2、1给分）15．参考：善良让怀特生存了下来并取得了鲁兹太太的信任，最终成为美国零售业的知名人物；善良让鲁兹太太成功地挽救了一个有可能走上邪路的失业流浪汉，晚年有靠，自己的事业也有了很好的帮手和接班人。（4分，分别从两个人物来谈，每个人物2分，意对即可）16．参考：鲁兹太太是一个善良的人。（1分）明知是假钞还是买食品给流浪汉，自始至终不需要他的任何回报。（1分）她也是一个有智慧的人。（1分）对于怀特，她巧妙地照顾他的自尊心并且用买药试探他的本性，不留下任何痕迹，然后假借需要照顾让怀特心安理得地接受她的帮助。（1分）17．不设统一答案，参考：“挚爱无痕”就是以善良之心待人，对于需要帮助的人真心付出自己的爱，用善良与智慧巧妙地维护对方的自尊，尤其是对孩子或者落难中的人更是如此，给予别人帮助却永不求回报。（3分，视内容和表达分3、2、1给分）

② 小说"玉的确不怎么样""但盒子实实在在是个好东西

走眼 王伟锋
老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有20多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。
一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡．．
地说：“收着。” 店主心中一喜，禁不住颤声问：“能收?”
赵老板朗声．．道：“能收!”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了10倍。自此，赵老板名声日隆。
但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。
这天，“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。
赵老板拿过那盒子，看了一下玉，又盖上盒子，端详良久，问卖家：“想淘换多少钱?”
卖家说：“少说也得这个数。”说着，伸出五根手指。
赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。
卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。”

“收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。
卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：“这个李老板，不怎么地道啊!”
隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”，进门便嚷：“听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼!”
赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一提。”见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大声嚷嚷：““赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货?”
赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：“呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。”
这可关系到“珍宝斋”的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。
李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说：“老板，您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品?”
赵老板粲然一笑，说：“玉的确不怎么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了?”伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问：“既然如此，你为何不说，羞辱李老板一番呢？以其人之道，还治其人之身！”
赵老板长叹一声，说：“都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧!” 一个月后，“珍宝斋”做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。
不久，老街的人发现，“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。

③ 教授也走眼 阅读答案

教授是艺术学院的教授，平时喜欢收藏瓷器、木雕、字画、金石、玉饰等，但大多值不了几个钱，主要是找点乐子而已。
那天，教授从外地参加_个学术研讨会回来，看见家门口的一棵梧桐树下蹲着一个三十多岁的乞丐，面前放着一个装满零钱的碗，身边靠着一个八九岁的小男孩儿。和其他乞丐不同的是，这个乞丐的手里捧着一本书，正在教孩子认字。孩子的一只手信赖地搁在他的肩上，他回过头耳语般地对孩子说了一句什么，孩子咯咯咯笑了起来。
那一刻，教授的眼眶湿润了。他想起几十年前在一个山村的农家小院里，做小学教师的父亲手把手教自己写字的情景。
教授情不自禁地走到乞丐跟前，蹲下身子，摸着小男孩儿的头，对乞丐说：“你们是从哪儿来的？”
乞丐说：“山南。”
教授说：“那是个穷地方啊。”
乞丐说：“就因为穷，孩儿他娘才跟着一个外乡人跑了。我年前害了场大病，没法再种地养家，就只好带着小孩儿出来乞讨……”
教授被深深地打动了。一个沦落的乞丐，在生活都难以保障时，竟然还教儿子读书识字。看得出，他们对美好的生活依然充满了希望。感动之余，教授掏出一张100元面额的人民币送给了乞丐。
临走前，教授盯上了乞丐面前放着的那个装满零钱的碗。那是一只土巴碗，土得掉渣，做工粗糙。教授眯着眼睛，专注地端详着那只土巴碗，久久不忍离去。
乞丐被教授的举动给搞蒙了，一只白送都没人要的土巴碗，怎么就让眼前的这位城里人发起了呆？
这时，教授拿起了那只碗，又仔细看了看，然后对乞丐说：“这只碗，卖给我好吗？”
乞丐一听连连摇着头说：“不，不不不……”
“哦？”教授吃惊地看了乞丐一眼，“看来你知道这只碗的价值了？那你开个价吧，打算多少钱卖给我？”
乞丐一愣，脸红了，连忙说：“不不不，一只土巴碗，白送都没人要，哪能卖你钱？你真想要，拿去得了。”
教授的眼睛一亮，说：“这只碗明明是古董，这样吧，我给你3万元，你将这只碗卖给我，去找个事千千，也好让孩子有学上。怎么样？”
三年后一个秋日的黄昏，一个西装革履的中年男人走进了教授家的门厅。当时教授正在伏案填写一张准备寄往贫困山区、用来资助山区教育事业的汇款单。
教授一眼就认出了中年男人，他就是三年前的那个带着小孩儿乞讨的乞丐。与三年前不同的是，乞丐的身上多了一件名牌西服，手里提着一盒高级礼品。
乞丐坐在教授家的客厅里，一副踌躇满志的样子。乞丐说：“我这次来是向你表示感谢的，是你的3万元钱让我站了起来。”
教授说：“那么，这几年你都干了些什么事呢？”
乞丐不好意思地挠了挠头，小声说：“3年前，我用卖碗所得的3万元和别人合伙在老家那边弄了个窑场，做起了烧瓷碗。一些烧瓷碗拿出去卖时竞被人误认为了古董，我们也就将错就错地当古董卖，几年下来，好歹也弄了几个钱。”
教授的眉头紧紧地皱在了一起。
教授说：“那个小男孩儿，他现在上几年级了？”
乞丐说：“我叫他退学回家帮我打理生意了。”
教授愣住了，他做梦也没想到会是这样的一种结局。
良久，教授起身走进了卧室，从卧室里拿出来一只碗，正是乞丐在三年前卖给教授的那只土巴碗。教授说：“这只碗，只不过是一只再也普通不过的土巴碗而已。”
乞丐说：“既然你一开始就知道这只碗不值钱，那干吗还要花3万元冤枉钱买它？”
教授说：“我当时买的不是一只一文不值的土巴碗，而是一种生活态度。”
乞丐有些弄不懂了。
教授轻轻地挥了挥手，慢慢地闭上了眼睛，对乞丐说：“你走吧，你怎么还坐在那里？”
乞丐说：“我没坐啊，我站着呢！”
教授说：“我怎么老觉得你还是没有站起来！”
乞丐在走出教授家门厅时，听见了瓷器碎裂的声音。

④ 走眼王伟锋的作文有哪些观点能写

“走眼”是贯穿全文的线索。“走眼”是全文的主要事件。“走眼”在文中有正话反说的效果，较好的突出了主题。
小题5:小说塑造了一个阅历丰富、洞悉人心，为人仗义，精通业务的商人形象。揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。

⑤ 一个偷儿的自白阅读答案

一个偷儿的自白
鲁斯金·邦德
遇到安尼尔时，我还是一个贼。虽然我只有15岁，但我已经是一个经验老到的“三只手”。
当时，安尼尔正在兴致勃勃地观看摔跤比赛。他大约25岁，长得又高又瘦，看起来很随和，也很仁慈。这样的人是我的最佳目标。
我给他最真诚的微笑。“我想替您工作。”我说。
“但我没钱付你薪水。”
我沉默了一会儿。也许我看走眼了。但我还是不死心，继续问道：“您可以免费提供伙食吗？”
“你会做饭吗？”
“会。”我又说了谎。
“如果你会做饭，我可以管你吃饭。”
他把我带回了家。他的家很狭小，我只能睡在阳台上，我没有介意，因为我并没打算长住。但那天晚上我做的饭一定非常难吃，因为安尼尔把饭赏给了一只流浪狗，并且叫我离开。
我赖着不走，并且装出一副可怜兮兮的样子。他无奈地笑了笑，摸摸我的头说：“没关系，我可以教你。”令我没想到的是，他还教我写我的名字，并且说，将来还会教我数学以及写文章。说实话，我打心里感激安尼尔，因为我知道，一旦我接受了教育，会写文章，我就不会是一个被人谴责的小偷了。
给安尼尔工作是很愉快的。早上泡茶，然后去买一天的必需品。通常，一天我扣下一个卢比，我想安尼尔知道我以这种方式赚了一点钱，但他从不说穿。
安尼尔赚钱断断续续，这周能拿一笔钱，下周则可能颗粒无收。他的工作就是给杂志写文章。
一天晚上，他带着一小捆600卢比的钞票回家。他说他刚把他的一部书稿卖给了出版商。睡觉前，我看见他把钱藏在了床垫下。我已经差不多给安尼尔工作一个月，自从来到他家后，每天我都有机会行窃。安尼尔已经给了我一把钥匙，我可以随便进出他的家门。偷窃一个贪婪的人容易，偷窃一个粗心的、信任你的人很难，安尼尔是我遇到的最信任我的人。这正是难以下手的原因。
但是，我觉得是做我的本职工作的时候了。如果我不拿走那些钱，他也只把它们浪费在他的朋友身上。而且他从未付过薪水给我。
安尼尔睡着了。一缕月光越过阳台，落在他的床上。我坐在地板上，考虑自己的后路。拿走钱后，我就坐22∶30的火车去勒克瑙。
我慢慢向安尼尔的床爬过去。安尼尔睡得很安详，没有丝毫设防。看着他的脸，我的心在微微颤抖。犹豫了一会儿，我一咬牙，把手伸进了床垫下，轻轻把钱拖了出来。就在这时，安尼尔翻了个身，脸朝着我，浮现出一幅伤感的表情。我一惊，迅速爬出了房间。
来到街上，我开始跑起来。到达火车站时，前往勒克瑙的火车刚刚启动，我完全可以跳上去，但我犹豫了——我也无法解释是什么原因。最终我错过了离开的机会。我一个人站在空荡荡的月台上，我不知道该在哪儿度过这一晚上。我没有朋友，我唯一真正认识的人就是那个被我偷了钱的人。
离开火车站，我漫无目的地走着。夜深了，有点冷，还下起了小雨，不久小雨变成了大雨，我的衬衫和裤子都紧贴在了皮肤上。我回到街上，躲进了钟楼里。大钟的指针显示已经是半夜了。我摸了摸那些钱，它们已经被雨水湿透了。
现在，安尼尔的钱，他所有的钱都在我手上。我不能再给他做饭，不能再跟他学更多的知识。在偷窃的兴奋中，我已经忘记了这些。我知道，偷窃很容易来钱，但是可耻。对于一个真正的男人，一个聪明的、受人尊敬的男人来说，需要的是别的东西，不是偷窃。我应该回到安尼尔那儿去，向他学习获得受人尊敬的东西，我对自己说。
我带着紧张的心情回到安尼尔的家，悄悄打开门。安尼尔仍在酣睡，我蹑手蹑脚走到床头。我感到安尼尔呼出的气息喷到了我的手上，我惺惺地把钱放回到床垫下。
第二天早上我醒得很晚。当我从地铺上爬起来，发现安尼尔已经泡好了茶。他把手伸向我，两根手指间夹着一张湿漉漉的50卢比。
我的心瞬间变成了又沉又凉的巨石，我想我已经被发现了。
“昨天我赚了点钱。”他说道，“从这个月开始，我可以给你支付薪水了。另外，从今天起，我们开始学习造句和写文章。”他若无其事地说。
他什么都知道。但他的言行与眼神告诉我，仿佛昨晚什么也没有发生过。我羞怯地看着他，微笑着——还是以我那种最礼貌、最友好的微笑。不过，这次的笑容是它自己情不自禁地爬上我的面庞的，而不是我刻意装出来的。（《儿童文学》2022年12月中）
1．偷窃之初，“我”觉得难以下手，原因是什么？（用原文中句子回答）（3分）
答：

2．根据“我”的行为，概括主要情节。（每个个情节不超过15个字）（6分）→

看比赛时，选
中偷窃目标 → → → →

3．结合加着重号的词语赏析下面画线的句子的表达效果。（4分）
我的心瞬间变成了又沉又凉的巨石，我想我已经被发现了。
答：

4.那晚，我在窃取了安尼尔的600卢比后，并没有乘火车离开，当时我矛盾的心理是怎样的？（4分）
（答：示例，安尼尔是唯一信任我的人，他给我悔过自新的机会，我怎能如此背信弃义，行窃于一个令我尊敬的人呢。我真是太可耻，不行，我得回去，把钱放回原处。我得学习安尼尔身上令人尊敬的东西，做一个真正的男人。对，现在就回去… ）
5．和画线句子呼应的句子是什么？（3）
答：

6．“我”在学会造句和写文章之后，想给即将过生日的安尼尔送一张贺卡。请你把贺卡上要表达的内容写在下面横线上。（5分）
答：

⑥ 走眼王伟锋写作文有什么观点材料

船夫凭借风的帮助航行，感到轻松，认为船桨没用了，凭风就可以前行，便把桨抛到了河里。结果，风消失了，船夫陷入困境。生活中，类似船夫的事例可以说是比比皆是，有些人一味依赖他人的帮助扶持，结果一事无成，还有的人埋怨命运对自己不公，自暴自弃，这些都是不足取的。重要的是我们每个人都要依靠自己的努力，去实现自己的人生目标，去实现自己的人生价值，却不可把希望寄托在他人身上，像丢掉船桨的船夫那样。

当然了，有别人的帮助，对每个人的成功那是再好不过了，但前提必须是自己要努力，打铁先得本身硬，否则，即使有外界的帮助，也不会取得成功，要切记：别人“帮得了你一时，却帮不了你一世！

⑦ 踩着祖国的泥土 阅读答案

高就：
令人羡慕的职位和出路
莘莘学子：
刻苦用心求学的学生
2.如何理解“世界上没有什么比祖国的泥土更可贵。”
美不美家乡水，亲不亲故乡人。月是故乡圆。落叶归根吧
3.选择文中列举了那些事例来表明爱国的情怀？你能否再举一例呢?
我也有个亲戚，60年前离开家乡时带了一小袋家乡泥土，曾漂泊在十几个国家，历经战乱，许多财物都丢失了，唯独这袋泥土一直带在身边。现在他在法国已定居多年，却依然保留中国国籍，改革开放以后，他已经回来了十多次，不顾年高力衰，热心家乡建设。

⑧ 挚爱无痕阅读答案

．不设统一答案。参考：鲁兹太太以突然生病假借买药为由试出用假钞买食物的失业流浪汉怀特只是一念之差，于是决定帮助他，用感谢他照顾的方式留下了怀特，最终成就了他的事业。（2分，内容概括准确，语言简洁即可）

2．不设统一答案。参考：难道这位太太认出这是假钞了吗？不会的，不会的，我真的是找不到活干啊，只能用这张假钞买点吃的了，我实在是没有一点办法啊，我还从来没有干过这种丢人的事啊，我该怎么办呢？唉，实在没有办法，只能和太太说我没有别的钱了，而且实在需要一点吃的东西。（3分，只要能抓住抓住怀特慌乱、窘迫、羞愧、犹豫的神态来写，并能具体地写出其心理变化的过程，写出慌乱、羞愧、犹豫各得1分）

3．不设统一答案。只要是生活中的例子，能反映出教师或家长对待孩子的错误能用关怀而不是打骂的方式，使孩子自己认识到错误并改正。（3分，视内容和表达分3、2、1给分）

4．参考：善良让怀特生存了下来并取得了鲁兹太太的信任，最终成为美国零售业的知名人物；善良让鲁兹太太成功地挽救了一个有可能走上邪路的失业流浪汉，晚年有靠，自己的事业也有了很好的帮手和接班人。（4分，分别从两个人物来谈，每个人物2分，意对即可）

5．参考：鲁兹太太是一个善良的人。（1分）明知是假钞还是买食品给流浪汉，自始至终不需要他的任何回报。（1分）她也是一个有智慧的人。（1分）对于怀特，她巧妙地照顾他的自尊心并且用买药试探他的本性，不留下任何痕迹，然后假借需要照顾让怀特心安理得地接受她的帮助。（1分）

6．不设统一答案，参考：“挚爱无痕”就是以善良之心待人，对于需要帮助的人真心付出自己的爱，用善良与智慧巧妙地维护对方的自尊，尤其是对孩子或者落难中的人更是如此，给予别人帮助却永不求回报 给分 啊

⑨ 赝品姜铁军阅读答案

试题答案：

11．（1）选E3分，选C2分，选A1分(A．后文中黄胜对赝品的态度和受贿行为说明他是没有原则的局长；B．“鉴定瓷器”这一情节是故事的发展阶段；D．黄胜钻法律空子谋取暴利，当然与他有关，而且更加可憎，也更可怕，并不是无可厚非。）
(2) ①王利的精心设计：王利买假、送假、支招去拍卖，暗地派人竞拍、抬价。②黄胜及其老婆接受拍卖建议，使拍卖顺利进行。③拍卖公司按程序拍卖，只负责拍卖，不保证真假。（每点2分，意思对即可）
(3) ①情节上设有伏笔：快递邮寄瓷瓶，说明东西并不珍贵；提示拍卖，并卖出高价，达到行贿目的；“买家看走眼时常发生”为高价竞拍成功提供合理解释。（4分）②社会上有一些人唯利是图往往会为了利益而失去原则；③法律的不健全给了不法分子更多的牟利空间。（2分）（意思对即可）
(4)观点一：黄胜是主人公。（2分）
①从情节看，全文围绕他接受赝品、拍卖赝品，从中获利，并给王利开绿灯、批地皮展开的。（2分）
②从人物形象看，塑造了一个通过“雅贿”而获得实惠的道貌岸然、唯利是图、以权谋私的虚伪的腐败官员形象。（2分）
③从主题看，揭露了官场中存在唯利是图、为利益而失去为官原则的现象，富有批判意味，达到讽刺效果。（2分）
观点二：王利是主人公。（2分）
①从情节看，全文是围绕王利的精心设计展开的。快递邮寄瓷瓶，提示拍卖，竞拍时高价买下。（2分）
②从人物形象看，塑造了一个善于投机钻营而又奸诈狡猾的现代商人形象。他能够捕捉商机，并利用关系谋利，可见他投机钻营的一面；他能够设计一个骗局，成功地送礼并达到个人目的，且又成功地逃避了法律的制裁，可见他奸诈狡猾的一面。（2分）
③从主题看，揭露了社会中存在唯利是图、钻法律空子、失去做人原则的现象，富有批判意味，达到讽刺效果。（2分）（此题如果只答观点，没有分析，不给分）