零的故事小说阅读答案

① “0”的故事是什么

小朋友，你们都知道，1、2、3、4、5、6、7、8、9、0这10个阿拉伯数字是数学的最基本的符号，有了它们，我们才能进行数学运算。而“0”，则是其中不可缺少的。有了“0”，我们在记数、读数等方面，有很多方便。不过，你们也许不知道，“0”这个数字在当初传入欧洲的时候，还发生过一段挺让人气愤的故事呢。

大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。

而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家作了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权力更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇命令禁止了。

虽然“0”被禁止使用，罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”作出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。

② “0”的故事

有兄弟10个，大哥叫1、二哥叫2、三哥叫3、四哥叫4、五哥叫5、六哥叫6、七哥叫7、八哥叫8、九哥叫9、小弟叫0。9个哥哥都瞧不起小弟0，他们说：“你这个0算什么呀，是个大零蛋，什么都没有。人们常说：唉，真是等于零，白干了！”

然而，小弟弟0却不服气，弄起恶作剧来。有一次，躺在帐簿上的小弟弟0突然爬起来，走到大哥1的后面躺下。主人会计先生回来了，他打开帐簿一看，高兴得跳起来，嚷道：“这里原先明明写着收入1万元，怎么竟变成10万元了！”不过，这位会计先生是个很细心的人，他核对来核对去，知道是0在捣蛋，那10万元是假的，应把零去掉，更正为1万元。

对于这件事，大哥1开始也高兴了一阵子，以为自己的身价一下子升值10倍了；后来会计先生把自己身后的0弟弟请走，自己的身价又回复正常，空欢喜了一场。

又有一次，帐簿里的0弟弟又出新花样：他静静地躺到大哥1前边，而且在旁边还放下一个小数点。会计先生翻开帐簿一看，大吃了一惊：“这里明明有1万元，为什么一下子变成0．1万元，成了1千元了！”当然，那位精明的会计先生又查出这0白白占了个位置，又把它请走了。这一次，大哥1的身价差一点被0弟弟降到了1成。从此，大哥1以及其余8个哥哥，都不敢小看0弟弟了。都齐声称赞0弟弟的位置重要，说：“我们的名字1234……是永远不变的；可是0弟弟在我们的左边一站，或右边一站，我们的身价就完全不一样了。0弟弟真行，本事真大！”

不过，0弟弟经过各位哥哥的称赞，自己竟骄傲起来了，心想：“你们往日欺负我，你们算老几呀？我可以将你们的身价提高，也可以将你们的身价降低……”

0弟弟既然瞧不起9位哥哥，便再也不愿意和他们呆在一起了，认为和他们在一起有失身份。于是便独来独往，离群了。然而，0弟弟身前身后没了各位哥哥，0始终是0，一无所有。孤零零的0，人们并不重视它，0弟弟到处受冷落，他后悔了，认识到自己一刻都不能离开数字哥哥，从此它又回到数字大家庭来了，1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，10个兄弟团结合作，为人类作出非常非常大的贡献！

③ 神奇的零的故事

《零的故事》是商周出版社出版的图书，作者是查尔斯.席夫
《零的故事》追踪著「零」这个数字，从它在东方哲学思想中诞生，到它被欧洲接纳时所面临的挣扎，以及它因黑洞而神秘化。本书陈述一些著名的思想家与这个神奇的数字搏斗的过程──他们当中有学者，也有神秘主义者﹔有宇宙论者，也有神职人员。他们针对零的冲突，动摇了哲学、科学、数学及宗教的基础。

④ 求零系列游戏故事（同人小说均可）

零系列一共四作分别是 第一作《零：ZERO》 第二作《零：红蝶》 第三作《专零属：刺青之声》第四作《零：月蚀的假面》 至于小说当然是有的 http://tv.owan.com/zhuanti/zero4/index.html 这是零的一个专题 里面每一个系列都有小说的

⑤ “1”和“0”的故事

数学王国里,数字1和0是一对冤家,他们经常吵架,有一天,他们又吵起来了,1说：我可以做各种数的开头,你能吗?0说：当然能,0.1、0.2、0.3……我不就做开头了吗?1很生气,说：你就是一个0鸭蛋,就等于什么都没有!0若无其事地说：NO,NO,NO,不一定,气温0.C就代表没温度了吗?
其它数字都劝他们不要吵架了,他们不听.
过了两三天,他们又吵开了,1说：你0是全部数字中最小的.0说：你跟我就差那么一个数,把你减去一个1,你不就跟我一样了?1气得说不出话来.
9突然说：你们两个,谁比我大?这……他们俩沉默不语了,9说：你们合起来,变成10,不就比我大了?
他们终于知道了什么叫团结.

⑥ “1”和“0”的故事是什么

在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。 瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？” 胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？” “哟！”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1＋0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？” “去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！”“0”针锋相对。 “你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！” “这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？” “再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0.1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办？” 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大？”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛！团结的力量才是最重要的！”“9”语重心长地说。

⑦ 哑舍零老板的故事阅读

哑舍·零～吞脊兽
“哎，听说没？那家韩家私房菜要转手了！”街对面这些街坊邻居的讨论，丝毫不差地落进了那年轻的老板的耳中，但他却并不在意，而是静静地听着大师的那东家聊天。
其实他对这个店铺安不安静、漏不漏水 、安不安全、没什么要求，价钱也没怎么在意，大师也深知他的性子，所以这笔生意做起来相当的顺利，进到店铺中转了两圈，年轻的老板便轻轻的点了点头。
一旁的大师看到了，便和韩家老头握了握手，转身给自家助理打了电话，让他来办所有的手续。大师的万能助理五分钟就到了，和欢天喜地的韩家老头去签合同，转账办理相关事宜。
荒凉的店铺里就只剩下大师和年轻的老板两个人，大师闻了闻还有装修味道的房间，嫌弃道：“这装修虽然比较古香古色，但也太糙了，等我给你找个装修公司，重新弄下。”
“好，多谢了。”年轻的老板笑了笑，也不推拒大师的好意。
“开古董店的工商证明等房子过户之后，我会让助理帮你去跑，放心，等房子装修好，就能下来了。”大师的态度无比热忱。没办法，谁让他那过世的爷爷传下来的祖训上有说，要无条件地帮助一个穿着赤龙服的男子呢。
当然，也不是白帮的。大师想着这年轻的老板送他的见面礼，就心痒难耐，恨不得这就回家去把玩。“老板，要不我让助理给你订宾馆？等这里装修好散过味道之后再住进来？”
“不用了，钥匙不是刚才都给了吗？我就先住这里了。”年轻的老板淡淡笑道，“这里很好，我很喜欢。”
“喜欢就好，喜欢就好。”大师一时之间也不知道怎么劝，看着年轻的老板略微侧过头看着外面的风景，夕阳透过仿古的雕花棂落在老板隽秀的侧脸上，立时就令大师看呆了。
他忽然想起小时候从祖父那里看到的黑白老照片，明显就是偷拍的相片，那上面站在祖父身边的年轻男子，侧脸好像就和现在他面前的这个人一模一样。
就连衣服好像都是绣了龙的中山装……
好吧，如果严格来说，那照片年轻男子身上所穿的衣服上，绣龙的位置并不一样。
大师的联想力能力很强，想到面前年轻男子的各种身份证明和开古董店的文件都需要他帮忙办理，再加上一出手就是价值连城的古董，一下子脑洞就神展开到自己都不相信的地步。他惊悚的表情才爬上脸容，床边年轻的老板就若有所觉，慢慢地转过头，一双深幽暗黑的眼瞳就那样直直地看了过来，让他心底生出丝丝寒气。
大师干笑了两声，觉得太阳开始落山了，单独跟这个阴阳怪气
“早就听说了，不过已经十多天都没开店了吗？”
“我就说那家私房菜开不了太长时间，简直不符合我们这条街的格调嘛！”
“哈哈！太高大上了吗？”
“没错，我们这条街都是卖小吃的啊，忽然弄个私房菜实在是太不合群了嘛？”
“不过私房菜那家的铺子，要转手给谁啊？要做什么？”
“放心吧，我打听过了，据说接手的老板不开餐馆了要开家古董店！”
“……我没听错吧？”
“是啊，你没听错，更高大上了。喏，看，就是那人买的。”
凑在一起聊天的街坊邻居们，纷纷把目光投住街头走过来的那几个人身上。其中一个老头子大家都认识，是韩家私房菜的店主。而陪着的两个人，一个是四五十岁的中年人，另一个是二十出头的年轻人。
那个中年人面容平凡，身材中等，但眼神却像儿童的眼睛一样，黑白分明，极为清澈。他的头顶光溜溜的，没有一根头发，反射着太阳的光晕，简直就像是特大的灯泡。
可是那个年轻人却相貌俊秀，身材挺拔，穿着一件引人注目的黑色唐装，右手的袖筒处绣着一条暗红色的龙，蜿蜒着顺着他的袖子盘旋而上，张牙舞爪的龙口正对着领口，乍看上去这条龙就像活物一般，马上就要咬断他的脖子。而他胸口对襟上绣着的那几颗深红色的盘扣，就像是黑夜中滴上去的几滴血。这种诡异而又栩栩如生的绣品，再加上穿着它的人也很帅气，实在是让人无法移开的目光。
“怎么穿的像个明星似的？”有人小声地嘀咕着，他的这个结论也得到了其他人的附和。他们只要看一眼，就知道这两人不是父子关系，反而那个中年人落后了半步，跟在那个年轻人身后，轻声细语地和韩家老头交流着。
“啊，我知道那个人，那个中年人，以前上过电视的，好像是收藏界负有盛名的大师级人物呢！”有人认出了那名中年男子，低声嚷嚷着。
“那他开古董店怎么选这么个地方啊？”有人开始不理解了。
“啧，知道什么啊！不是他开店，真正的老板是那个年轻人呢！”消息灵通的人如此说道，更是引起了众人一阵不大不小地惊奇 。
（局部）

⑧ 小说阅读题及答案

乡村教师
岳 勇
（1）临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
（2）我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”
（3）我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
（4）这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
（5）10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。
（6）然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。
（7）有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。
（8）教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。
（9）老师在一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。
（10）烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
（11）他把那个女孩被盗安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……
（12）讲完这个故事，娟子眼圈都红了。
（13）我们都猜了出来：“最后就出来的那名女同学就是你，是么？”
（14）“是的。”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有被出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。
（15）娟子说：“是老师的女儿呀!”
（16）说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。
（17）我们的眼圈也都红了。
（18）最后，我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。我是其中一位。

1.请用简练的语言概括本文的故事情节。（4 分）
答：即将大学毕业的娟子主动放弃留在城里工作的机会，毅然决定回乡工作。同宿舍的姐妹们大惑不解，于是娟子给她们讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故事，为乡村教师的精神所感动，同宿舍的三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村教师。
答题要点：1、娟子的决定；2、乡村教师的事迹；3、事迹对我们的感染；4、“我们“的举动”。每个要点1分。
2.“乡村教师”这一题目有两层含义，请分别写出来。（2 分）
答：① 以此纪念舍己数学生的乡村教师；
② 以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。
3.记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。从全文看，（5）一（11 ）自然段采用了哪一种顺序？它在文中的表达作用是什么？( 3 分）
答：插叙。（1 分）
作用是：把娟子回乡下任教的原因交代更加清楚（2分）
4.在“同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了”的时候，“娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟” ，这是为什么？( 4 分）
答：一是为小学教师舍身救学生的精神所感动（或“感激小学教师的救命之恩”，或“传承小学教师对学生的爱”），以当一名乡村教师为荣；二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、让贫苦的家乡不再贫苦。
答题要点：1、精神鼓舞（或“载誉而归”，或“传承爱心”）；2、回报家乡。每个要点2分。
5.读了这篇文章，你联想到汶川大地震救援中的哪些情景？感悟到了什么？( 4 分）
10、有人认为第三段中加点的成语“轻描淡写”用得不恰当，你的意见如何？请讲明理由。（2分）

11、请按事情发生的先后顺序概述上文的故事内容，不超过55字。（2分）

12、小说作者叙述故事为什么用插叙而不用顺叙？（至少讲两个理由）（2分）

13、见文中划线的句子。乡村教师在“看了她俩一眼”到“最后咬咬牙”的瞬间是怎样的心情，请联系上下文，悉心揣摩，合理想象，用3~5句话描写出他此时的心理活动。（2分）

14、有人说这篇小说的主人公是那位敬业爱生、无私奉献的乡村教师，也有人说是娟子。请对娟子这一人物形象作一点简要的分析（应当包含两个方面的内容：从她的表现看她是怎样的人，作者塑造这一形象的用意何在）。（3分）

参考答案：10、开放题。不恰当：“轻描淡写”指说话或写文章时仅淡淡带过，有范围限定，不能修饰“放弃”。恰当：“放弃”是指前文“娟子却笑笑说：‘我要回乡下去。’”，“轻描淡写”修饰的还是“说”。
11、乡村教师从火海里救出娟子等12个学生，最后去救女儿时不幸与女儿一同遇难。娟子大学毕业后决定回乡村作教师。
12、造悬念，行文曲折；表现主题的需要，突出乡村教师无私博大的爱以及这种爱的无限延伸（对他的学生的影响）；使结构紧凑，内容更丰富。（其它言之成理的也可以）
13、略
14、供参考：贫穷农村的孩子都希望改变命运跳出“农门”，而大学毕业的娟子却毅然决定回老家当一名乡村教师，为建设落后的家乡做贡献，这说明她是个有使命感、责任感的热血青年，她爱家乡，不忘本，有志向。娟子这一形象一方面在衬托她的老师，同时也在表现“乡村教师”这一代又一代的爱的延伸，也给只为改变个人命运而奋斗者立了一面镜子。

⑨ 零~ZERO~的故事设定

（涉及剧透，请谨慎阅读）
绳之巫女（绳の巫女）
为了进行绳裂而被当作祭品的巫女。巫女是以十几年一次执行的捉迷藏仪式，从冰室家血脉中选出来的七岁女孩。这名巫女被选上之后，就养育在座敷牢里，连一步都 不许踏出冰室家，其中一个原因是为了杜绝她对现世的执著。巫女逐渐成长后，会进一步用绳子缚住其两手两脚，最后到了十七岁，再将绳子缚上她的脖子来进行裂绳仪式。
裂绳（裂き縄）
能够封印黄泉之门的特别的绳子。根据绳裂之仪式所制作。
绳裂仪式（裂き縄の仪式）
为了封印黄泉之门而必须的绳裂之仪式。使用被称之为裂绳的特殊绳子，将从一族中选出来的巫女的脖子以及四肢用裂绳缚上，然后使用特殊的装置拉扯，使巫女的身 体四分五裂。封印黄泉之门的方法只有这个，借由这些溅满巫女鲜血的裂绳所进行的御缚之仪式。冰室一族为了封印黄泉之门，接连不断地不停牺牲著一族中的人。
御缚之仪式（御缚りの仪式）
使用冰室一族牺牲了巫女而作成的裂绳，为了让黄泉之门不被打开而进行的封印仪式。
祸刻（祸刻）
御缚之仪式失败。导致黄泉之门打开喷出瘴气的状况，称之为祸刻。最后的绳之巫女－雾绘的时代，由于雾绘在进行绳裂之仪式时，还遗留着对现世的执著，于是引起了祸刻。被瘴气笼罩的村人们纷纷得了濒死的重症，受到瘴气影响而失去正气的冰室家当主、眼见沐浴在瘴气中的人们逐渐无视于不可踏出屋子外面的禁则，于是将 居住在屋子内的人全数杀死了。日后，这一天的惨剧就以当主疯狂了而将全家都惨杀的事情流传了下来。
鬼游（鬼游び）
冰室家所流传下来的儿童游戏，也是选出绳之巫女的仪式，每十年举行一次。在一个屋子当中集合冰室一族所有的七岁少女，由前一任的目隐鬼来当鬼，然后让鬼去追其他的小孩子的游戏。第一个被捉到的少女会成为下一任的目隐鬼，而最后一个被目隐鬼找到的少女就会被选为绳之巫女 (越能逃脱便代表着拥有越强的灵力)。
目隐鬼仪式（目隠し鬼の仪式）
在鬼游开始前进行的仪式，将前一次鬼游中被选中作为鬼的少女带入房间，然后给她戴上目隐面具使其成为‘鬼’的仪式。目隐面具是特制的面具，双眼的部分有铁刺，会刺瞎戴上面具的人的双眼。毁去双眼的‘鬼’所流的血会使得黄泉之门内的瘴气暂时弱化。‘鬼’会在接下来进行的鬼游当中选出下一任的鬼和绳之巫女。
冰室一族（氷室一族）
从古久之前就统治这个地方的一族。以身为黄泉之门的守门人身分，守护着连接冥界的黄泉之门，同时背负著封印黄泉之门的责任。这个地方的人们，畏惧著黄泉之门，并崇拜着他们。
冰室邸（冰室邸）
冰室一族所住的宅邸，最地底下有着一道隔绝现世与异界的黄泉之门。在祸刻后已为废墟。
黄泉之门（黄泉の门）
隔绝现世与异界的门。存在于冰室宅的地下，以巨大的石头制作而成。同时，何时、谁做、为了什么而做，这一切的纪录都没有流传下来。只知道，从古老的时代开始就存在于此地，并传承了下来。冰室家中传说著，若门完全打开的时候，生者与死者的世界将会相连，所有的死者都会复苏。
御神镜（御神镜）
放置在黄泉之门前面，映出门的模样，并从这里将散发出来的瘴气弹回去的镜子，可以使门的力量减弱。对于封印黄泉之门这件事，担任著非常重要的角色。但是，由 于祸刻的冲击而使它碎裂成五片，而这些碎片散落在冰室宅各地。如果不收集五片碎片，并且将其放回镜子原本的位置拼起来的话，就无法封印黄泉之门。

⑩ 材料概括分析题（15分）零的故事董桥李丽珊滑浪风帆夺金牌，为香港在奥运会上创出“零的突破”。没有“零

小题1:交待了数字“零”的由来；（1分）说明了“零”的意义，（1分）验证李丽珊“零的突破”之艰难；（1分）增添了文章的趣味。（1分）
小题1:世俗眼光中的财富大部分是自己用不着的身外物，（2分）真正的财富是内心和精神世界的东西，（2分）占有的身外物越多，精神财富越匮乏。（1分）
小题1:“零”是其它意义依榜的基础；（2分）“零的突破”意义重大且艰难；（2分）人生从“有”而求“无”求“零”，是更高的境界。（2分）