文学类文本阅读小说情节

Ⅰ 文学类文本阅读“小说在情节安排上有何特点”这类题该如何做答

小说的情节安排：
1．所选题材要有现实基础
2．情节安排合理化，有相应的辅助和暗示
3．情感变化是推动情节发展的重要因素

具体内容请参见网络词条。
http://ke..com/view/2615889.htm

Ⅱ 高考语文的文学类文本阅读中的“情感主线”和“情节主线”是什么

作文都有一个主角，假定你以第一人称写作文
那么情感主线，就是以你为中心，你在面对事件时情感的变化，情节主线就是 整个故事的主干...就好像RPG里的最终目的是打败大BOSS，这就是主线，有关主线的情节就是主线情节，这些情节如果不经过的话故事就无法继续下去

Ⅲ 文学类文本阅读

AD

第一人称叙事的作用：使小说情境显得更为真切,作者与读者的距离缩小了；可以让文专章行文通顺,娓娓道来属,口语化,给人以一种亲切、可读的感觉。

卡斯德拉形象特点：自以为是，傲慢，刻板，缺乏幽默和浪漫气质。

眼镜的内涵：世界残酷而清晰，理想则朦胧而美丽。彻底看清并认识世界的残酷，需要付出磨砺心灵的代价。戴上眼镜，看清世界，但心灵会留下伤痕；偶尔摘下眼镜，是对心灵的片刻温柔呵护。

父亲偶尔摘下眼镜并让女儿也摘下眼镜来看世界，这绝不是逃避现实，体现出一种人生智慧——在艰难的生活中喘口气，在残酷的现实中保留心中的理想和美好向往，保留一份温柔和浪漫的情怀。

偶尔摘下眼镜——体现了父亲的乐观和浪漫气质，以及对女儿的温柔呵护。

Ⅳ 文学类文本阅读 开头情节有何作用

1、开门见山点题。
2、贯穿全文线索。
3、总领全文，引出下文，为下文情节发展做铺垫。
4、引起读者注意思考。
5、设置悬念，吸引读者，引起读者阅读兴趣
6、如果用倒叙，有设置悬念作用。
7、如果用歌词、渲染氛围，烘托意境

Ⅳ 高考文学类文本阅读包括小说 散文 还有什么

文学类文本阅读就小说和散文比较重要，戏剧在高考总复习这本书中也有出现，考得可能性几乎不存在，还有就是传记类的，新闻类的，科普类的，重点在小说和散文。