小说答谢阅读答案老憨
Ⅰ 李老憨和樱桃树阅读答案
同学 你在网上找这套卷子的答案是找不到的
所以个人建议你还是找你们学校或者老师
这样他们肯定有答案
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Ⅱ 爱之链的阅读答案
1.请你用简单的话来概括这篇小说的主要情节
一位老妇人的汽车坏在了一个荒无人烟的地方,失业的乔伊帮助了她却没有要她的报酬,并告诉她:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”老妇人在一个小餐馆吃饭的时候,想起了乔伊的话,为疲劳无比却坚持工作的怀孕女店主留下了一些钱,而这个女店主,正是乔伊的妻子。
2.作者将题目定为“爱之链”,请你根据小说来解释这里的“链”的含义。
“链”的含义就是:爱会像链子一样传递。
3.这篇小说的情节上有个特点——“文中人物不知道,但是读者全知道”。文中的人物分别不知道文中的那些事情?
乔伊不知道老妇人给了自己妻子钱,老妇人不知道女店主就是乔伊的妻子,乔伊的妻子不知道自己的丈夫帮助了老妇人。
4.文章的开头有一段对环境的具体描写。作者在这里写环境,对于表现“乔依助人”有什么作用?
用残酷的环境描写,衬托出乔伊无私帮助老妇人的高尚品德。
5.划线句子写了“餐馆和女店主”。里面有一处对比,作者将什么与什么做对比?同时。请你分析一下:作者这样对比来写的目的是什么?
作者将餐馆的破旧与毛巾的雪白做对比。作者这样写的目的,是为了衬托出女店主的用心工作,从而为老妇人帮助她打下伏笔。
原创手打,觉得好请不要忘记采纳,谢谢。
Ⅲ 《答谢中书书》选自《 》,作者(),()朝人,“书”即书信,是一种(
《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文 》,作者(陶弘景),(南)朝人,“书”即书信,是一种(应用性文体 )
Ⅳ 找一本08年左右看过的网游小说,红包答谢
我以前看过一个很老的小说,她的名字叫盘龙
Ⅳ 酒友宋志军阅读答案
酒友
夏伯雅是村办小学的校长,已经干了快三十年了,村里很多人都是他的学生,有的甚至是一家两代人。夏伯雅家在解放前是这一带的名门望族,他的父亲是有名的大财主,他的三个哥哥都在国民党政府里当大官,还有一个弟弟做到国民党的军长,夏伯雅无意为官,国立大学毕业后回县学当了一名教师。解放后,夏伯雅的兄弟们大都跑到了台湾,因为夏伯雅一身清白,又有高深的学问,所以人民政府并没有打倒他,而是继续让他当老师,这在当时也算宽大了。但在县学任教是不可能了,于是夏伯雅就回到村办小学任教,后来还当了校长,并且一干就是几十年。夏校长学问大,为人又好,村里的老少爷们都很尊重他,尤其是村支书郝子期对他更是礼遇有加,因为郝支书的两个儿子都曾跟着夏校长学习,后来都考入了名牌大学。
这俩人有一个共同爱好,就是没事时爱喝两盅,平时只要聚在一起,不管有菜没菜,只要有酒,二人就可以对饮一番。那时候生活困难,能喝上酒可不是一件容易的事,因为郝子期作为村里的头头,有时候要接待上边的人,没准儿可以腾落下一两瓶酒,而夏校长穷教书匠一个,所以二人喝酒经常是郝子期做东,又因为酒少,所以二人喝酒时并不太谦让,大多是争着喝。有一次二人又喝上了,你一来我一往地划起拳来,夏伯雅为了多喝两盅,故意输枚,每次输了口里还念念由词:“我真该死,又输了。”一边端起酒盅“吱流”一下喝个精光,眼看着一瓶酒快被他喝光了,郝子期似乎才悟出门道,一把抢过酒瓶说:“你让我也该死一回吧。”把剩下的酒一饮而尽。这件事不知怎的在村里传开了,大家都笑话二人贪酒如命。
文革时期,因为夏伯雅的家庭关系,他被打成了右派,不仅校长当不成,连教学都不让了,只好回到家里老实呆着,村里很多人甚至不敢与他来往,只有郝之期还像往常一样对待他,有时候还偷偷地请他喝上两盅。
为此郝子期还受到了乡长的好意提醒,要他注意自己的政治立场,别和右派分子走得太近。郝子期口头上应着“是,是”,可内心知道夏伯雅是个好人,仍然在背地里和他来往,但表面上却常常对夏伯雅表示出一副横眉冷对的样子,有时候村里开批斗会,还让夏伯雅上台接受批斗。好在那个年代村里开批斗会是一项必修的课,就批斗者和挨批者时候长了也都习惯了,也不觉得是什么大不了的事儿,不会因此结下深仇大恨。
这年冬天,天气特别寒冷,有一天傍晚下大雪,又挨了一场批斗的夏伯雅,在家里受冷不过,便来到郝子期家里讨要酒喝。郝子期见夏伯雅到了,连忙吩咐老婆做俩菜,不过对于喝酒提出了条件,为了避免夏伯雅再故意输枚,要把酒分成两碗,各喝各的,不能装赖。不一会儿老婆端出满满的两碗酒,放在二人面前。 二人边吃边喝,不长时间便把各自的酒喝完了,夏伯雅一碗酒喝完,浑身上下热哄哄的,便告辞而去。
这边夏伯雅刚一走,郝子期赶紧叫住老婆说:“快给我端碗热汤,冻死我了。”
他老婆一边朝厨房去,一边嘟哝着说:“你这个该死的,喝了一大碗凉水,能不冷吗。”
原来郝子期见家里的酒不多了,便全让给了夏伯雅,自己喝下的却是一碗凉水。
【小题1】阅读小说全文,简要概括主要的故事情节。(4分)
【小题2】小说中的“老憨”这一形象有哪些特点?请简要分析。(4分)
【小题3】文中画线语句有什么作用?简要分析。(4分)
【小题4】本文虽然不是正面来写领导慰问困难群众之事,但是也从侧面肯定了这事的积极意义。对此结合文本,谈谈你对慰问之积极意义的看法。(6分)
【答案】
【小题1】老憨遇困难县长慰问—老憨受鼓舞勤劳致富—一老憨要答谢道遇阻拦一—老憨再答谢县长“双规”
【小题2】①寡言少语:见到县长,只是按照村长所教,机械重复:见到门卫,吞吞吐吐,言不及义。②憨厚淳朴:正面理解县长慰问,县长被双规,还以为人家不解其本意。③勃劳善良:建大棚自力更生,勤劳致富。
④知恩图报:对县长心存感激.报恩之心强烈
【小题3】①借助细节,表现县长羞愧之心,表现他的自我迷失程度较重②回应前文,让读者明自当时慰问老憨,县长井非出于真诚真心.只是走走形式而已;③和学科网结尾形成鲜明对比,让两人的性格也都更加鲜明。
【小题4】领导或组织慰问群众.意义巨大:①由于,天灾人祸,社会确实存在极度困难的群众他们需要得到帮助和抚慰:②慰问.能传达正能量,给群众提供必要的物质支撑和巨大的精神力量:③慰问,能密切干群关系,有利干和谐社会的构建:④慰问,也有助于部分领导及时发现自己的迷失,及早迷途知返.以免走得太远,回不了头。
【解析】
【小题1】
试题分析:回答此题一定要纵观全文,准确把握情节,加以概括即可。
考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。
【小题2】
他勃劳善良,等等从原文语句中加以提炼概括。
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
比。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
Ⅵ 小说阅读网怎么答谢读者的打赏和礼物
答谢可以写在文的后面或者评论区专门开个评论置顶,链接打不开应该是网速或者浏览器问题,可以换一款浏览器,这种消息应该是可以保存的,再打开。
我在RN看了两年文,常见的就是在评论区开评论置顶,专门写答谢。
因为我只是读者,不是作者,了解得不多。
希望对你有所帮助!
Ⅶ 阅读:酒友
酒友
夏伯雅是村办小学的校长,已经干了快三十年了,村里很多人都是他的学生,有的甚至是一家两代人。夏伯雅家在解放前是这一带的名门望族,他的父亲是有名的大财主,他的三个哥哥都在国民党政府里当大官,还有一个弟弟做到国民党的军长,夏伯雅无意为官,国立大学毕业后回县学当了一名教师。解放后,夏伯雅的兄弟们大都跑到了台湾,因为夏伯雅一身清白,又有高深的学问,所以人民政府并没有打倒他,而是继续让他当老师,这在当时也算宽大了。但在县学任教是不可能了,于是夏伯雅就回到村办小学任教,后来还当了校长,并且一干就是几十年。夏校长学问大,为人又好,村里的老少爷们都很尊重他,尤其是村支书郝子期对他更是礼遇有加,因为郝支书的两个儿子都曾跟着夏校长学习,后来都考入了名牌大学。
这俩人有一个共同爱好,就是没事时爱喝两盅,平时只要聚在一起,不管有菜没菜,只要有酒,二人就可以对饮一番。那时候生活困难,能喝上酒可不是一件容易的事,因为郝子期作为村里的头头,有时候要接待上边的人,没准儿可以腾落下一两瓶酒,而夏校长穷教书匠一个,所以二人喝酒经常是郝子期做东,又因为酒少,所以二人喝酒时并不太谦让,大多是争着喝。有一次二人又喝上了,你一来我一往地划起拳来,夏伯雅为了多喝两盅,故意输枚,每次输了口里还念念由词:“我真该死,又输了。”一边端起酒盅“吱流”一下喝个精光,眼看着一瓶酒快被他喝光了,郝子期似乎才悟出门道,一把抢过酒瓶说:“你让我也该死一回吧。”把剩下的酒一饮而尽。这件事不知怎的在村里传开了,大家都笑话二人贪酒如命。
文革时期,因为夏伯雅的家庭关系,他被打成了右派,不仅校长当不成,连教学都不让了,只好回到家里老实呆着,村里很多人甚至不敢与他来往,只有郝之期还像往常一样对待他,有时候还偷偷地请他喝上两盅。
为此郝子期还受到了乡长的好意提醒,要他注意自己的政治立场,别和右派分子走得太近。郝子期口头上应着“是,是”,可内心知道夏伯雅是个好人,仍然在背地里和他来往,但表面上却常常对夏伯雅表示出一副横眉冷对的样子,有时候村里开批斗会,还让夏伯雅上台接受批斗。好在那个年代村里开批斗会是一项必修的课,就批斗者和挨批者时候长了也都习惯了,也不觉得是什么大不了的事儿,不会因此结下深仇大恨。
这年冬天,天气特别寒冷,有一天傍晚下大雪,又挨了一场批斗的夏伯雅,在家里受冷不过,便来到郝子期家里讨要酒喝。郝子期见夏伯雅到了,连忙吩咐老婆做俩菜,不过对于喝酒提出了条件,为了避免夏伯雅再故意输枚,要把酒分成两碗,各喝各的,不能装赖。不一会儿老婆端出满满的两碗酒,放在二人面前。 二人边吃边喝,不长时间便把各自的酒喝完了,夏伯雅一碗酒喝完,浑身上下热哄哄的,便告辞而去。
这边夏伯雅刚一走,郝子期赶紧叫住老婆说:“快给我端碗热汤,冻死我了。”
他老婆一边朝厨房去,一边嘟哝着说:“你这个该死的,喝了一大碗凉水,能不冷吗。”
原来郝子期见家里的酒不多了,便全让给了夏伯雅,自己喝下的却是一碗凉水。
【小题1】阅读小说全文,简要概括主要的故事情节。(4分)
【小题2】小说中的“老憨”这一形象有哪些特点?请简要分析。(4分)
【小题3】文中画线语句有什么作用?简要分析。(4分)
【小题4】本文虽然不是正面来写领导慰问困难群众之事,但是也从侧面肯定了这事的积极意义。对此结合文本,谈谈你对慰问之积极意义的看法。(6分)
【答案】
【小题1】老憨遇困难县长慰问—老憨受鼓舞勤劳致富—一老憨要答谢道遇阻拦一—老憨再答谢县长“双规”
【小题2】①寡言少语:见到县长,只是按照村长所教,机械重复:见到门卫,吞吞吐吐,言不及义。②憨厚淳朴:正面理解县长慰问,县长被双规,还以为人家不解其本意。③勃劳善良:建大棚自力更生,勤劳致富。
④知恩图报:对县长心存感激.报恩之心强烈
【小题3】①借助细节,表现县长羞愧之心,表现他的自我迷失程度较重②回应前文,让读者明自当时慰问老憨,县长井非出于真诚真心.只是走走形式而已;③和学科网结尾形成鲜明对比,让两人的性格也都更加鲜明。
【小题4】领导或组织慰问群众.意义巨大:①由于,天灾人祸,社会确实存在极度困难的群众他们需要得到帮助和抚慰:②慰问.能传达正能量,给群众提供必要的物质支撑和巨大的精神力量:③慰问,能密切干群关系,有利干和谐社会的构建:④慰问,也有助于部分领导及时发现自己的迷失,及早迷途知返.以免走得太远,回不了头。
【解析】
【小题1】
试题分析:回答此题一定要纵观全文,准确把握情节,加以概括即可。
考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。
【小题2】
他勃劳善良,等等从原文语句中加以提炼概括。
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
比。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。