小学生看网络小说

❶ 我是一个小学生，在三年级时开始看网络小说，然后一直没告诉家长，现在已经过了两年多了，我该告诉他们吗

看不要紧但不能着迷呀，对视力也不好。最好和家长说一下，小学生还是别太着迷

❷ 适合小学生看的小说有哪些

淘气包马小跳，女生日记，《男生日记》《五·三班的坏小子》《漂亮老师和坏小子》《假小子戴安》《瞧，这群俏丫头》 《瞧，这帮坏小子》
《非常爸爸》 《非常妈妈》 《非常老师》 《非常男生》《非常女生》 《非常小男生和小女生》 《非常事件》 《非常搭档》《贪玩老爸》《轰隆隆老师》 《寻找大熊猫》《巨人的城堡》、 《笨女孩安琪儿》《四个调皮蛋》 《超级市长》《跳跳电视台》 《同桌冤家》《名叫牛皮的插班生》 《开甲壳虫车的女校长》《暑假奇遇》 《天真妈妈》《漂亮女孩夏林果》 《侦探小组在行动》《宠物集中营》 《丁克舅舅》《小英雄和芭蕾公主》《小大人丁文涛》《疯丫头杜真子》寻找快活林》《粉红信封》《小人精的黑夜故事》 《小蛙人游大海》《再见野骆驼》 《欢乐使者》《风铃儿叮当》《猫小花和鼠小灰》 《神秘的女老师》《神犬探长和青蛙博士》 《三只老鼠三亩地》《小红船儿摇呀摇》 《骆驼爸爸讲故事》《那个骑轮箱来的蜜儿》 《亲爱的笨笨猪》《流浪猫和流浪狗》《没有尾巴的狼》 《小红船，摇啊摇》《没有尾巴的狼》 《骆驼爸爸讲故事》《鼹鼠妈妈讲故事》《一棵长着耳朵的树》 《大脚鸭跳踢踏舞》《笨笨猪》《荷叶上的晚餐》 《猫头鹰开宴会》《森林谜案》《寻找美人鱼》 《会走路的小房子》《天上掉下乖狐狸》《蚂蚁破案》
还有草房子，骆驼祥子，根鸟，

❸ 为什么大部分小学生都爱看小说

这些所谓小说，大人可能很不屑，甚至初中生、高中生都把它当垃圾扔，但是，小学高年级女生却热烈追捧，犹如我们当年崇拜琼瑶。接到编导秦非的指令，“罗西表叔”做为该节目的“甲兵”，又要发动大家来发表意见，收集集体智慧，犹如 “红楼梦”里雅人收集梅花上的露珠。

翻开这些孩子的书，文字有强烈的网络化、夸张化、直白化的倾向，情节更像白日梦匪夷所思但是又美到让孩子们欲罢不忍……

现在孩子早熟或者说盼望成熟，而这些小说多是描述发生在校园里爱情，让孩子心生几缕亲切几多渴望……

我们每个人都天真过，也傻傻地可爱过。不过随着时代与社会的变迁，同样的童年与少年时代，我们却做着不一样的梦、有着不一样的思想与看法，这就是所谓的“代沟”。比如，我们那个年代也会想看“男女关系”的书，但是都是手抄本，而且比较“黄色”，读者也多是男生，地下流传，不体面的，80年代初的小学生根本就以“和异性有关系”为耻，“张三被李四打了，最解恨的方法就是晚上偷偷摸摸到李四家墙上写‘李四和某某结婚’，保准第二天李四就会蔫着脑袋夹着尾巴做人。”

而现在小学生，看这样的书，多为唧唧喳喳的女生，相对纯情干净的文字，很时尚，而且不以为这是什么可怕丢人的事情……现在学生也不向往“朦胧美”而是直接的文字快餐。过去女生也向往爱情的,但是多为“朦胧美”。而受网络文化影响，诸如小妮子的爱情小说“龙日一，你死定了”，口语化呼喊，很符合当代孩子的阅读口味。

就发育速度而言，男生还在爬树尿床的时候，女生却学会了托腮愁怨，所以男生不喜欢看这样“无聊的爱情”就不足为怪了。而早熟的女生对爱情有相当的好奇感,这样爱情小说的出现，正可以解渴，托梦，寄相思……有些早熟（实为半生不熟）的心，需要这种快意爱情的安慰，来满足她们童话般的幻想，而现实生活中是不可以发生这样的事的。有一个小学生暗恋他的老师好久了，有一天终于鼓起勇气，跟老师表白，老师一直开导她，说她这样不对等等。可是小学生很倔强，就是不听，最后老师受不了了，就说：“我不要小孩子啦！”只见小学生露出一脸满足的笑容，说：“老师，我一定会很小心的！”这是早熟。可是小学生又说，爱情就是一个男生和一个女生天天在一起玩耍吃东西！这又是幼稚。

不过，现在的书，有几本不讲爱情的，哪怕名著也多少会涉及一点，记得我当年看“红楼梦”，也是先挑比较“刺激”的标题看。所以，新校园爱情小说不应该成为新禁书，关键在于引导，可喜的是《牛郎织女》这样的爱情故事也被编进小学六年级课本，我觉得老师不要忽略它，应该主动跟孩子讲美好的爱情，情感教育在今天的中国尤其重要。

感情要发育，感情要教育，魅力也要教育，但是，我们过去往往缺这个环节，而阅读与作文，其实就是情感发育、魅力塑造的一种自发方式。所以，当孩子看一些情感类的书的时候，不要害怕，说明孩子有成长的欲望。

另外，孩子把情感发育提前到小学来，也不是坏事情，初中的时候好像更忙，而小学的升学压力相对小一些，所以，把情感发育问题提前来展开，也许也是“教育要从娃娃抓起”的一种？

❹ 小学生看网络小说的有益还是无益的辩论，求两方资料，星期一要！！

一般来说小学生不应该看网络小说，网络小说有好也有坏。那就要看你看什么类型的。有的人看了不该看的小说，就会一整天想入非非。
我十分的严重的迫切的支持小学生看科幻小说，我们中国，缺的就是有想象力的人呢，科幻不仅能让小学生爱上思考，爱上看书，主要是能增强他的创新能力与意识，而这，正式现在企业公司所要求的人才的必备要素，至于看什么样的科幻，我觉的看科幻世界和新科幻这两个科幻杂志就不错，代表中国科幻的高水平，又在我们的小学生和中学生中很普及，很受欢迎，祝你成为一个有好奇心的人，被听那些迂腐的老老师的斥责，敢于创新，世界就是你的。 关键是什么类型的小说``因为小学生文学能力有限`或有差异```对某些问题的理解和明辨事非能力都很低`心理也未成熟```所以你让他看什么恐怖小说``社会类型的小说就不太好``长篇文学内涵较深的`不要说小学生`大人也不一下能看明白`所以最好看些通俗``中短篇的``如果语文学的较好``文学功底好`看些中长篇也未尝不可`但仍要控制类型及内容``同样是四大名著``看西游就比看水浒三国好些``红楼梦就更不好让他看了``你看都不见得能理解``
这个问题不能一概而论。网络小说良莠不齐，其中不乏优秀的作品，小学生看一看自然有好处。但由于网络的开放性，一些劣质的作品也很容易进入网络，这些小说自然是不适合小学生看的。另外，限于小学生的课业负担，不宜过多看网络小说。有部分优秀的网络小说，有可能会走出网络，成为正式的出版物，小学生这时候再看也不迟。
现在有些小学生都写小说了，看网络小说又不是大事，何必要大惊小怪呢？

❺ 小学生能看小说吗

可以的，没必要太过局限，想着对孩子有影响，只要是好的作品，都值得被阅读，不管哪个阶段，只要吸收的是好的东西，没有必要拒绝，小说也是一类文学体裁，只要他们爱看，都可以的，有助于他们的理解和阅读能力的提升。

❻ 网络小说对小学生有什么坏处

轻则分散精力，无心学习；重则容易受书中不良情节影响，使人生价值观扭内曲，不敢去追寻梦想容。而且会占用大量宝贵的学习时间，也会和同学朋友缺少交流，影响人际关系。
但是呢，众所周知，它也是把双刃剑的，假如小学生看点幽默风趣的故事会培养他们的人生趣味，活得充实而快乐！谢谢！

❼ 小学生应不应该看网络小说

这个问题不能一概而论。网络小说良莠不齐，其中不乏优秀的作品，小学生看回一看自然有好处。但由答于网络的开放性，一些劣质的作品也很容易进入网络，这些小说自然是不适合小学生看的。另外，限于小学生的课业负担，不宜过多看网络小说。有部分优秀的网络小说，有可能会走出网络，成为正式的出版物，小学生这时候再看也不迟。

❽ 小学生爱看网络小说是好还是不好。

好。多看小说可以丰富自己的文学知识，小说里面有很多精彩的语句之类的，对小学生帮助很大。还有就是看学生看的是什么小说，如果是充满色情暴力之类的，那就不好了

❾ 玄幻小说 小学生到底该不该看

最好别看，还是看一些儿童读物比较好，如果早熟的，那就读一些名著，不过别看青少年版，那是垃圾，网络玄幻良莠不齐，虽然想象力丰富，但是糟粕过多，小学生不懂分辨，极易产生长久的有害影响。