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❶ 帮忙啊啊啊！！！！！

.《钢铁是怎样练成的》读后感
为理想而奋斗终身

《钢铁是怎练成的》这本书的主人翁是保尔·科察金，是前苏联乌克兰人。他，平凡而又伟大。年幼家贫失学，做过小工，参加红军打过仗，负过伤，还担任过共青团委书记。

在一次攻克敌人暗堡的战斗中，年轻的保尔负了重伤，后来双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不安于现状，勤奋进取，以惊人的毅力，靠口述，请亲友笔记，创作了《暴风雨的儿女》这部长篇小说，实现了重返战斗岗位的理想。

保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神；那种把崇高理想和每一具体行动结合起来，脚踏实地埋头苦干的精神；那种不畏艰难险阻，百折不挠，勇于进取，艰苦创业的精神；那种生命不息，奋斗不止的精神；那种钢铁般的坚强意志；不正是社会主义现代化建设所需要的吗？

我被保尔那钢铁般的坚强意志和崇高精神所感动。而我，却在生活和学习上向困难屈服。

作业中，遇到一个小小的问题就不加思索的喊：“爸，妈，快来教我做这道题。”在学校，体育课上老师让我们跑步，我一听是 1000米，我一定跑不下来，于是便装肚子疼，求得老师的同情。

在家里，一到晚上睡觉时便让爸妈帮我关灯。每次妈妈，让我自己洗衣服时，我便找借口说自己手烂了，肚子疼等，来瞒过父母交给我的事情。这一切，都是向困难屈服的表现。现在看了这部电影，我决心做一个像保尔那样不向任何困难屈服的人。

这本书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基这样说过：“人生最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，人的一生应当这样度过：‘回忆往事，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际，他能够说，我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类而斗争’”。这段话，是对保尔一生最好的写照，这段话，激励了一代又一代的青少年，也激励我将更加努力学习，不虚度年华，为自己的理想而奋斗终生！

❷ 钢铁是怎样炼成的一二章读书笔记

钢铁是怎样炼成的一二章读书笔记
第一章
十二岁那年，保尔•柯察金离开了学校。因为补考的时候，他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。不得已，保尔跟着母亲来到车站的食堂干活，在这里，他被老板打发到洗涮车间，负责烧茶炉，擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。
在食堂干活的日子里，保尔受尽老板娘的压迫，也看到了生活在社会底层的人们的艰辛痛苦、贫穷，并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。不久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作，保尔离开了食堂。

第二章
沙皇被推翻的消息传来。但镇上的人的生活没有发生什么大的改变，只是这里出现了越来越多被称为“布尔什维克”的士兵。
镇上发生了一些变化，有的富人逃跑了。红军战士出现了，镇上的市民得到了红军发的枪支。很快，红军撤退，德国人进来了，他们要求市民缴纳枪支。有钱的富人又回来了。
保尔结识了装配工朱赫来，两人成为了好朋友，朱赫来教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。保尔把偷的枪藏在院子里，德军搜查时没有发现。

❸ 一短篇小说，黑羽快斗和服部平次是攻，工藤新一是受。

二十六 秘密
呵呵，”新一不怀好意的笑着，缓缓逼近，“给你两个选择，看我够人情味了吧？咳咳，是这样的。1. 陪我上去吃鱼；2. 自己先回去。”
“我选2！！！！！”不等新一落下话音，快斗就忍受不了吼出来了。
“我还没说完呢……”新一慢条斯理的说着，快斗只觉得后背一阵凉意，“但是你得负责把鱼带回去。”
“轰！！！！！！！”快斗的“世界观”再次轰然倒塌……、
“饶了我吧…………………”快斗哀求着，“你你你不能趁火打劫啊，是个人都有弱点的啊！”
“这话是没错。”新一不紧不慢的语调反复要将快斗的最后一点底气也磨尽耗殆……“但你这弱点也太特别了吧？”
“我……”快斗无言以对，只是恨的牙痒痒，如果自己是条鱼第一件事就是甩他一脸水！“你你你名侦探我恨死你啦！！！！”这种埋怨在新一看来只是普通的孩子气罢了，但是听见他说恨自己，心莫名的不快，装作不以为然，回敬道：
“还嘴硬呢，你要是答应以后再也不去偷盗宝石了我就放过你。顺便为你保密哦。”
“……”很明显这句话让快斗心动了，但是…不想屈服，无论如何也……可是，面前的这位名侦探衣服不把自己整到心服口服不罢休的样子实在让人心寒……怎么办？答应他？那自己这么久的幸苦算什么？不答应？呃……心寒……背凉……
看着快斗久久的沉默，新一知道他已经心动了，但是又不想为难他，这…自己什么时候有了这样一种感觉？就好像血缘之间的同体连心的感觉，所有的快乐和悲伤都在默默的在两人的心中互相传递着，但往往在半路就被命运的红线阻扰，被毫不知情的两人抹杀掉，静静地…掉落在黑暗中……如此，往返覆辙，最终，什么结果也没有，连一层小小的涟漪都没能溅起……
“我不干。”坚决的开口，快斗被自己冷静的声音吓了一跳，自己怎么能这样沉着？这是怎么回事？自己应该…很惧怕才对啊？经过那个夜晚…自己应该…一见到鱼类就恐惧的不得了才对啊……
“…哦？”很显然，新一也被他的冷静吓了一跳，但是……“噗…呵呵。”笑了，轻轻地…笑了……
“…呃？”快斗以为他的笑仍然是不怀好意的，以为他又想到什么怪招了，但极力掩饰这内心的不安，错愕的盯着他。
“呵呵，真是个傻瓜……”新一依然轻轻的笑着，把袋子丢在了一边，缓缓的走向惊魂未定的快斗，“我跟你说笑的呢……”手，轻轻的抚着少年的乱发，快斗觉得，自己从来没有感受过这种温暖，是…父亲给不了的温暖，手，又顺着白皙的脖颈滑到肩膀上，透过薄薄的衣料，能够感受到的体温让快斗流连忘返甚至……沉迷…？？？（某蝶：咳咳，= =原谅我不合时宜的打断一下，腐女们不要尖叫了这是来自兄长的温暖兄长的温暖嗷嗷嗷，我只是提醒一下，在本文中他们是兄弟，兄弟，那么…我闪……）
看着快斗惊魂未定错愕的表情，新一突然感到内心一阵疼痛，并不是那种钻心的痛，而是很微妙的，隐隐的疼，虚幻而又飘渺不定，让新一自己也怀疑它是否真的存在；当看到快斗的脸色因为他的抚慰而渐渐好转的时候，又没由的从心底松了一口气，没由的感到欣喜，也是那种飘渺的，隐隐的……奇怪？这都是为什么？没由的…想要保护他，像哥哥一样的保护他，虽然自己也曾经吃过这个怪盗基德的不少亏，但是感觉那些不快都已经在那天救起他时烟消云散了，想要更加的了解他，所以，提出与他合作，所以，没有报警，所以……
“你真是可爱的傻瓜。”新一拍了拍他的肩，收回手，“行了，你先回去吧，那个袋子啊，是我作弄你的，只是没想到你反应这么大，把我都吓了一跳呢……”说着，新一不顾快斗更加疑虑的眼神，快步向前走去，“我再不去看看那小子八成他要闷死在里面了，那么，拜拜~~”
“呃呃，啊啊，那个……”快斗生怕他会把自己的秘密告诉那个黑巧克力，但是“别把我的秘密告诉那块黑巧克力啊”这句话让大脑还处于半死机状态的快斗怎么也说不出来。
“…嗯？”新一带着疑惑转过身，看了看大脑刚刚重新开机的快斗，明白了他的意思，“……呵呵，我不会告诉服部的啦，你放心好了，呐，回去等着吧。”接着，上楼。
“…哦……”快斗的大脑总算是调整过来了，手忙脚乱的出了餐厅，叫了一辆出租车，回到了阿笠博士家。
此时此刻 新一这边
刚刚送走快斗后，就觉着心中的的一块石头落了地，深呼吸了一下，准备好被臭骂，镇静，然后，抱着视死如归的心态…毅然的推开了门……
………………
………………
………………（某蝶：=”= 导演这里怎么了？导：这个…像服部君这种热血男孩儿被孤立这么久……八成是…气得说不出话了吧。某蝶：……-皿-What？？？？你说What？？？？哇啊啊120快抢救！！！服部：……用不着那么夸张，我还没断气，只是被孤立太久没法儿说话导致语言功能出现障碍接着我无法接受这个事实就像神祷告用眼睛换回嗓子于是我如愿了但代价就是让我在这里呆着时间比外面慢一百倍然后过度吃惊导致我昏迷再则直接影响到了中枢神经系统！@#￥……%77%[email protected]##%$^*&^%$#@$^^$$RT%&^%$$%………………某蝶：-皿-……这，这像是语言功能出现问题的样子米？？我看你活泼得很嘛，还有…………你当小蝶我是傻瓜啊你这哪壶不开提哪壶啊三岁小孩都骗不过的故事拿来骗老娘？！我@#%￥&9……%#@%&Y&……噗——（吐血了）导：哇啊啊蝶姐冷静冷静啊….......服部：=”=......我一句玩笑话如此有威力？咳咳，读者们，是酱（这样）滴，偶只是被气不过暂时不想理工藤罢了，那么，正文开始。某蝶：……服部…我跟你没完……）
“你还知道回来啊…”如此冷静到感受不到一丝一毫怒气的话让新一更加恐惧。
“呃那个，服部，你听我解释……”
“表解释，解释就是掩饰，掩饰就是事实，事实就是编故事……”
“我……不，不是这样的啊……”
“不管怎么说，你得补偿我。”
“啊？不是吧，又要补偿？！”
“……”用充满寒光的眼睛斜眼看向新一……
“我，我答应，我答应还不行吗？”
“嘿嘿，这还差不多。”
“……”
最后的补偿就是让新一去跟小兰见面，对她说：“我喜欢你。”新一在经历了扶额抓墙撞墙抓狂等等等等的过程后……被迫接受……
黑羽啊，为了保守你的秘密我可是连命都拼了啊……
是嘛，这是只有我俩才知道的（除去青子和他老妈）……秘密啊……

❹ 推荐一些有文采的小说，谢谢~我会加分的。

沧月的书都挺有文采挺好看的。
像听雪楼系列。好多本的。血薇。护花铃。荒专原雪。挺不错属的。主人公比较隐忍的。
武魂系列。曼珠沙华。七夜雪。很多个故事都挺不错的。
风玫瑰写欧洲宫廷的。
还有镜系列。
总之沧月的书都挺好的。大部分是写古装的。
文笔也很不错。有一定故事性和给人以启发。

❺ 老婆手册什么来的，1老婆永远是对的，后面还有好几条是什么_

第二条，老婆不对时请参考第一条

❻ 沉石溪写的猎狐连载

猎狐》教案
学习目标：
1、 理解作者在文中所体现的人文思想和保护环境的意识。
2、 培养学生阅读文学作品的能力。
3、 理解小说的体裁特点。
教学重点、难点：
1、重点：
（1）培养学生阅读文学作品的能力。
（2）理解小说的体裁特点。
2、难点：理解作者在文中所体现的人文思想和保护环境的意识。
课时划分：8课时
教学设计：

第一课时

教学过程：
一．预习
1、请同学们默读课文第一节，找出不认识的字、查字典注音。
竹弩（ ） 箭囊（ ） 门栓（ ） 虎啸（ ） 狼嚎（ ）
料峭（ ） 筛糠（ ） 瑟瑟（ ） 温馨（ ） 毛骨悚然（ ）
2、解释下面的词语
竹弩 蹑手蹑脚 悄然无声 毛骨悚然 阴森可怖 心惊胆寒 无济于事 料峭
筛糠 瑟瑟 温馨
3、就课文不理解处质疑。
4、理解思考与讨论。
二．导语
在云南西双版纳的树林里，有一个哈尼族猎人的儿子戈文亮，他在镇中学初二念书，是全校师生公认的最勤奋的学生，他遇到了一件令他自尊心受到伤害的事件，到底是什么事呢？请看课文。
三．新授
1、默请全文。思考第一节的“思考与讨论”。
2、质疑：这个故事发生在什么时间、什么地点？
讨论并归纳：
时间：冬天的一个夜晚
地点：西双版纳树林
3、质疑：他走进了一座怎样的森林？这时候，他的心情是怎样的？
讨论并归纳：
他走进的树林是阴森恐怖的，没有月亮，只有一片查模糊的星光。走的是被猎人、野兽和淘金者踩出来的牛毛细径，树林的地上铺着厚厚一层落叶腐草，松软而富有弹性，像踩在海绵上，一脚一个凹坑，清凉的汁液从脚丫缝冒出来，漫过脚背，附近不时传来野兽怪声怪调的吼声，有猫头鹰在尖啸，还有一只怪鸟发出婴儿啼哭声，草丛传来大蛇吞吐信子的咝咝声，令他毛骨悚然，心惊胆战。他还发现一对绿莹莹的眼睛摇摇晃晃地向他逼来，他的心快跳到嗓子眼了，手也哆嗦得快抓不住竹弩。正月的夜晚，寒气袭人，料峭的山风刮来，冷得他像筛糠似的瑟瑟发抖。他害怕了。想转身跑回家去。
4、质疑：树林的夜晚这么可怕，他为什么不回家？
讨论并归纳：因为他一定要猎到那只该死的红狐，他要为自己雪耻。
5、质疑：你有过夜行的体会吗？
讨论并归纳：略
6、质疑：接下来故事会怎样发展？
讨论并归纳：可各抒己见。
四、课堂小结
课文叙述了西双版纳的少年戈文亮，他在半夜时分偷偷地溜下竹楼，溜出寨子，走进树林，朝山谷后面的南温河走去。夜里的树林是野兽的世界，附近不时传来野兽怪声怪调的吼叫。漆黑的树丛里还闪着一对绿莹莹的眼睛，摇摇晃晃地向他逼来。正月的夜晚，寒气袭人，料峭的山风刮来，冷得他直打哆嗦。尽管他十分害怕，但是为了要猎到那只该死的红狐，要为自己雪耻的感情，迫使他放弃逃回家的念头。他到底会不会猎到那只红狐呢？我们下节课再来探究。
五．作业
1、 完成第一节后的思考与讨论
2、 预习下节文章内容。

第二课时

一．预习
1、 请同学们默读课文第二节，找出不认识的字，查字典，注音。
潺潺（ ） 沙砾（ ） 栀子花（ ） 觅食（ ） 精疲力竭（ ）
鹰隼（ ） 鬈曲（ ） 炫耀（ ） 狩猎（ ）
2、解释下面的词语。
潺潺 沙砾 养精蓄锐 蛛丝马迹 觅食 精疲力竭 莽莽撞撞
炫耀 鹰隼 狩猎 鬈曲
3、就课文不理解处质疑
4、理解思考与讨论。
二．导语
上节课课文叙述了西双版纳的少年戈文亮，他在半夜时分偷偷地溜下竹楼，溜出寨子，走进树林，朝山谷后面的南温河走去。夜里的树林是野兽的世界，附近不时传来野兽怪声怪调的吼叫。漆黑的树丛里还闪着一对绿莹莹的眼睛，摇摇晃晃地向他逼来。正月的夜晚，寒气袭人，料峭的山风刮来，冷得他直打哆嗦。尽管他十分害怕，但是为了要猎到那只该死的红狐，要为自己雪耻的感情，迫使他放弃逃回家的念头。他到底会不会猎到那只红狐呢？我们这节课来探究。
三．新课
1、 默读课文。思考第二节的“思考与讨论”。
2、 质疑：他为什么要在半夜行动，甚至不敢惊动任何人或动物？
讨论并归纳：因为一方面是为了瞒住阿爸，更重要的是，白天置放的捕兽铁夹只能逮住愚蠢的豪猪，而逮不住狐狸；狐狸是昼伏夜行的动物，它黄昏出动时，经过整整一个白天的养精蓄锐，异常敏感，来往路上任何可疑的蛛丝马列迹都休想瞒过它的眼睛和鼻子；黎明返回时就不一样了，在树林里奔波觅食了一夜，早已精疲力竭了，又回窝心切，难免莽莽撞撞，容易捕到。
3、 质疑：他为什么要猎杀红狐？
讨论并归纳：因为那只该死的红狐毁了他的名声。
4、 质疑：他是个怎样的人？这时候，他的心情是怎样的？请从课文中找出相关的语句。
讨论并归纳：戈文亮本来有个好名声，他在镇中学初二甲班念书，是全校师生公认的最勤奋的学生。他才14岁，个头却已超过了阿妈，宽肩细腰，是个标准的英俊少年。他怀着一种渴望复仇的心情，等待狐狸上钩。
5、 质疑：父亲是怎样的人？
讨论并归纳：他的阿爸胸脯厚实，下巴坚毅，目光鹰隼似的锐利，是方圆百里首屈一指的好猎手 ，威震山林。受到寨子里的人们的尊敬。
你觉 得戈文亮会不会猎不到狐狸呢？接下来文章会提到些什么？
讨论并归纳：可各抒己见。
四．课堂小结。
戈文亮终于摸黑赶到了南温河，在狐狸回来的必经之路置放好捕兽铁夹，等待狐狸上钩。狐狸会不会上钩呢？请听下节分解。
五．作业
1、完成第一节后的思考与讨论
2、预习下节文章内容。

第三课时
教学过程
一、预习
1、请同学们默读课文第四节，找出不认识的字、查字典，注音。
恍恍惚惚(huǎng) 铤而走险(tǐng) 冥思苦想(míng) 拎起(līn) 贪婪(lān) 拖拽(zhuài) 懊悔(ào) 瞥见(piē) 萎靡颓丧(wěi mí tuǐ) 愠怒(yǜn) 讪笑(shàn) 奚落(xī) 玷污(diàn) 轻蔑(miè) 胆怯(qiè) 懦弱(nuò) 唾弃(tuò) 呕心沥血(ǒu lì)
2、解释下面的词语。
（1） 恍恍惚惚：神志不清；精神不集中。
（2） 铤而走险：只因无路可走而采取冒险行动。
（3） 冥思苦想：深沉地思考。
（4） 瞥见：一眼看见。
（5） 萎靡颓丧：精神不振，情绪低落。
（6） 愠怒：生气。
（7） 刻薄：（待人、说话）冷酷无情。
（8） 讪笑：讥笑。
（9） 奚落：用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。
（10）玷污：弄脏（多用于比喻）。
（11）轻蔑：轻视，不放在眼里。
（12）懦弱：软弱，无能。
（13）唾弃：鄙弃。
（14）呕心沥血：形容费尽心机。
3、就课文不理解处质疑。
4、理解思考与讨论。
二、导语
上节课文叙述了戈文亮他在南温河边狐狸回来的必经之路置放好捕兽铁夹，等待狐狸上钩。狐狸会不会上钩吗？请看第三节课文。
三新课
1、默读全文，思考第三节的“思考与讨论”。
2、质疑：戈文亮看到期红狐狸拖拽着茶花鸡，从自己身边擦过而发出尖叫后，他怎么会知道自己的并不因为“害怕”而叫？
讨论并归纳：因为他虽然是学生，但毕竟是大山中长大的孩子，血管是城流淌着猎人刚毅勇猛的热身，他不会怕一只小小的狐狸。
3、质疑：戈文亮的尖叫声，为什么会惹来父亲的不高兴？
讨论并归纳：因为他伤了阿爸的心，阿爸是猎手，视名誉比生命还重；作为他的儿子竟然被一只狐狸吓得惊慌失措，这无疑败坏了家风，玷污了阿爸的英名。哈尼族崇尚勇敢，崇尚力量。寨子里每年规模最宏大的祭神活动，就是拜猎神。在哈尼族神会里，胆怯与懦弱简直跟盗贼差不多，遭人唾弃。
4、质疑：父亲的奚落、羞辱和邻居的讪笑，对戈文亮有何影响？
讨论并归纳：戈文亮感到十懊悔，十分委屈。他感到，他必须捕猎这只该死的红狐。这是不但是为了自己的名誉，也是为了他心爱的学校。他要用自己的行动向阿爸证明，学校关不是制造不男不女的东西的地方；学校的老师呕心沥血教育培养他成为正直勇敢的人，成为真正的男子汉。
5、质疑：这节文字在全文中起什么作用？
讨论并归纳：这段文字是插叙，交代了前两节戈文亮半夜三更到南温河去猎狐的原因。
6、质疑：当戈文亮被父亲奚落、羞辱和邻居嘲笑时，你有何感受，你可曾有过类似的经历？请说出你的经历何感受。
讨论并归纳：可各抒己见。
四、课堂小结
这段文字是插叙，交代了前两节戈文亮半夜三更到南温河去猎狐的原因。
五、作业
1、完成第三节的思考与讨论。
2、预习下一节文章的内容。

第四课时
教学过程
一、预习
1、请同学们默读课文第四节，找出不认识的字、查字典，注音。
白岚(lán) 袅袅(niaǎo) 窒息(zhì) 囫囵(hú lún) 龇牙咧嘴(zī) 恐吓(hè) 束手待毙(bì 犀利(xì) 怜悯(mǐn) 亵渎(xiè dǜ) 囹圄(lín yǔ) 姹紫嫣红(chà) 窸窸窣窣(xī sǖ) 皮开肉绽(zhan) 淋漓(li) 撵走(nián) 磨磨蹭蹭(cèng) 倏地(shǖ) 抽搐(chǜ) 痉挛(jìng luǎn) 懵然无知(měng)
2、解释下列词语。
（1） 白岚：山里的白色雾气。
（2） 袅袅：形容烟气缭绕上升的样子。
（3）窒息：因外界氧气不足或其他气体过多或者呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。
（3） 囫囵：完整；整个儿。
（4） 龇牙咧嘴：形容凶狠的样子。
（5） 恐吓：以要挟的话或手段威胁人，吓唬。
（6）束手待毙：比喻遇到危险或困难，不积极想办法解决，却坐着等死或等待失败。
（6） 犀利：（武器、言语等）锋利；锐利。
（7） 怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。
（10）亵渎：轻慢：不尊敬。
（11）囹圄：监狱。
（12）姹紫嫣红：形容各种好看的花。（嫣：娇艳）
（13）窸窸窣窣：象声词，形容细小的摩擦声音。
（14）淋漓：形容湿淋淋往下滴。
（15）碍手碍脚：妨碍事别人做事。
（16）撵走：驱赶；赶走。
（17）磨磨蹭蹭：慢吞吞的行动。
（18）抽搐：肌肉不随意地收缩的症状，多见于四肢和颜面。
（19）痉挛：肌肉紧张，不自主地收缩。多由中枢神经系统受到刺激引起。
（20）懵然无知：糊涂，不时事理。
3、就课文不理解处质疑。
4、理解思考与讨论。
二、导语
上节课文是插叙，交代了前两节戈文亮半夜三更到南温河去猎狐的原因。那么，他到底有没有捕猎到狐狸？有没有为自己雪耻呢？请看课文第四节。
三、新课
1、默读全文。思考第四节的“思考与讨论”。
2、质疑：这部他的内容在描述什么？
讨论并归纳：描述了戈文亮张于捕猎到那只该死的红狐。
3、质疑：出现在戈文亮面前的是怎么样的一只母狐和一对小狐？这让你想到什么？
讨论并归纳：这是一只非常美丽的狐狸。全身毛色火红，像涂了一层釉彩，在阳光下闪动着的华丽的光泽；身优优雅，四肢匀称，两只肉感很强的耳朵挺神气地竖立在额角；那雪白的眉毛使它的鼻吻跟眼睛和整张脸显得生动有神，甚至还有几分妩媚。一对小狐狸，也是湿湿的鼻吻，也是雪白的眉毛，长得跟大狐狸一样。这对小狐狸皮毛光洁，胖嘟嘟，像两只红色的小绒球，充满稚气的眼睛骨碌碌转，模样挺可爱。
4、质疑：面对狐狸母子的表现，戈文亮心里是怎么想的？
讨论并归纳：
（1）红狐被夹住了，戈文亮兴奋得蹦起来，跑过去。抽出长刀，劈下一根树枝，动手削木棍，他要用尖的木棍往它的鼻梁和眉毛间的凹部用力刺去，让它窒息而死。他要囫囵剥下它的皮毛，给阿妈做一条狐皮坎肩，想阿妈天天穿着它。这是他雪耻的旗帜，是他勇敢的标记。
（2）他看到狐狸很美，想阿妈一定会喜欢这张狐皮的。
（3）但是，狐狸没有反抗，他明白了，这只狐狸一定已经知道自己身处绝境，硬拼只能加速死亡，想改变战术，使用软功来打动他的怜悯之心呢，戈文亮决不会上当。他只会对它报以轻蔑的一笑，毫不心软地抡下棍去。
（4）当他发现了两只小狐狸，母狐突然变得暴躁起来，龇牙咧嘴，凶狠地朝两只小狸咆哮起来。戈文亮明白，母狐是想把两只小狐狸驱赶走，让它们远离死神。戈文亮觉得当着两只小狐狸的面敲死母狐，似乎有点不好下手。又觉得当着母狐的面射死它的小宝贝，好像也不太人道。他只好放下棍子，先去撵走这对碍手碍脚的小狐狸。
（5）但小狐狸赶不走，像在跟他捉迷藏，讥笑他。戈文亮想用竹弩射死小狐狸，让母狐伤心而死。
（6）就在这时，他想起了韦老师那双清澈又略带忧郁的眼睛。
5、质疑：你能否通过朗读将他复杂的内心活动表现出来？
讨论并归纳：（朗读第四节课文，要读出戈文亮复杂的内心活动。）
6、质疑：接下来文音会提到些什么？
讨论并归纳：可各抒己见。
四、课堂小结
戈文亮终于用捕兽铁夹逮到了那只该死的让他失去好名声的红狐，他削了一根木棍，想敲死红狐。但是这时，他发现了一对可爱的小狐狸，他起赶走小狐狸，但小狐狸不走开，他想射杀小狐狸时，他想起了韦老师那双清流澈又略带忧郁的眼睛。韦老师的眼睛告诉他什么呢？请看下节分解。
五、作业
1、完成第四节后的思考与讨论功行赏。
2、预习下一节文章的内容。

第五课时
教学过程
一、预习
1、请同学们默读课文第五节，找出不认识的字、查字典，注音。
扑棱(pǖ leng) 呵斥(hè) 战栗(lì) 心扉(fēi)
2、解释下列词语。
（1） 扑棱：抖动或张开。
（2） 呵斥：大声斥责。
（3） 清澈：（水）清而透明。
（4） 战栗：颤抖。
（5） 心扉：思考问题的门路。扉：门扇。
1、就课文不理解处质疑。
2、理解思考与讨论。
二、导语
戈文亮终于逮到了那只该死的红狐，但是这时，他发现了一对可爱的小狐狸，他想射杀小狐狸时，他想起了韦老师那双清澈又略带忧郁的眼睛，韦老师的眼睛告诉他什么呢？请看第五节课文。
三、新课
1、默读全文。思考第五节的“思考与讨论”。
2、质疑：戈文亮想到什么往事？
讨论并归纳：他想起两前在镇小读书的时候，他逮住了一只飞进教室里来的美丽的小黄鹂，他正在用一根细绳子拴小黄鹂的脚时，一只老黄鹂在窗外树枝上叽叽喳喳急叫。班主任韦老师走过来说了一句“它妈妈在盼它回去。”她那双充满着女人才有的温情流动着一丝哀伤清澈的眼睛感化了他，使他突然产生了一种对弱小动物的同情和怜爱。他放飞了那中人小黄鹂。
3、质疑：在戈文亮的眼睛，韦老师是一个怎样的人？他对戈文亮有什么影响？
讨论并归纳：在戈文亮的眼里，韦老师是从允景洪民族师范配来的女学生，长得文弱纤细，胳膊像跟芦苇，连水桶也拎不动，他才不怕她呢。但是，韦老师柔声柔气的话语，清澈忧郁的目光，像一个无形的柔软的绳索，捆住了他的猎人的天性——刚烈的野性。使他变得善良，正直，同情弱小。
4、质疑：当你看完韦老师的这般话描述后，有什么想法？
讨论并归纳：略。
5、质疑：接下来，戈文亮的猎狐行动会产生什么变化？
讨论并归纳：略
四、课堂小结
戈文亮他想射杀小狐狸时，他想起了两年前在镇小读书的时候，他逮住了一只飞进攻性教室里来的美丽的小黄鹂时，班主任韦老师那双充满着女人才有的温情流动着一丝哀伤清澈的眼睛，使他突然产生了一种对弱小动物的同情和怜爱。他放飞了那只小黄鹂。
今天，他会不会放掉那一对可爱的小狐狸呢？请看下节分解。
五、作业
1、完成第五节后的思考与讨论。
2、预习下一节文章的内容。

第六课时
教学过程
一、预习
1、请同学们默读课文第文节，找出不认识的字、查字典，注音。
擂(lěi) 掷(zhì) 收敛(liǎn) 企求(qǐ) 步履蹒跚(ǚ pǎn sǎn)
2、解释下列词语。
（1） 收敛：（笑容、光线等）减弱或消失。
（2） 企求：希望得到。
（3） 步履蹒跚：脚步不灵便，行走缓慢、摇摆的样子。
（4） 迷惑不解：辨不清是非，摸不着头脑。
（5） 哀戚：悲伤。
1、课文不理解质疑。
2、理解思考与讨论。
二、导语
戈文这他想射杀小狐狸时，他想起了两年前在镇小读书的时候，他逮住了一只飞进教室里来的美丽的小黄鹂时，班主任韦老师那双充满着女人才有的温情流动着一丝哀作清澈的眼睛，使他突然产生了一种地弱不禁风小动荡不安物的同情和怜爱。他放飞那只小黄鹂。
今天，他会不会放掉那一对可爱的小狐狸呢？请看和经六节课文。
三、新课
1、默读全文。思考第六节的“思考与讨论”。
2、质疑：这部分的内容在描述什么？
讨论并归纳：他终于放弃了射杀小狐狸的念头，用火攻赶不上走了小狐狸。当他正要敲红狐的头时，他发现，红狐是那样的企求他快点动手，它想用自己的生命脉帮助小宝贝脱离危险，它无私的母爱感动了戈文亮，使他无法下手。这时，小狐狸拖来了一只死灰兔，来换取母狐的自由，戈文亮只好放走了红狐。
1、质疑：小狐狸做了哪些事来保护母狐？这让你想到什么？
讨论并归纳：那对小狐狸拖来了一只死灰兔想用灰兔来换取红狐的自由。这时我想到了儿女应该孝敬父母。
2、质疑：母狐作了哪此事来保护小狐？让你想到什么？
讨论并归纳：红狐柔顺地昂着脸，把红鼻梁和白眉毛问那致命的凹部完全暴在他杀气腾腾的棍下，企求他快点动手，它想用自己怕生命脉帮助小宝贝脱离危险。这让我想到父母对儿女的爱。父母用生命保护儿女的安全。
3、质疑：作者反复描写母狐的发怒与哀求，这些描写有什么不同？请你做评点。
讨论并归纳；
（1）第四节“那只身陷囹圄的红狐既没有向他咆哮，也没有向他乞求。他甚至转过身去背对着他，朝蛙形岩石左侧那蓬正在盛开的醉蝴蝶急叫，叫声充满了焦虑、关切，含有某种警告的意思味。”这时红狐发现了它的一对小宝贝，母狐看到小宝贝将要遇到危险，十分焦急，警告小狐不要靠近，红狐狸面对着自己的生煞费苦心而不顾，它关心的是小狐狸的安全。这是多么崇高的母爱啊。
（2）第四节“母狐突然变得暴躁起来，龇牙咧嘴，凶狠地朝两只小狐狸咆哮起来，它狂怒地又蹦又踢，还拼命地啃咬铁夹上的弹簧；那条被铁夹夹住的后腿被它撕咬得皮开肉锭，鲜血淋淳，门牙也被坚硬的弹簧磕断了两颗。”对于母狐的警告，那只小狐狸还不走开，母狐凶狠的咆哮还不奏效，它自己又被铁夹夹住不能脱身，所以这样的不顾性命的挣扎，想把两只小狐狸去赶走，让他们远离死神。
（3）第五节戈文亮用火攻走小狐狸后，赶紧拎起木棍，快去敲碎母狐的鼻梁。“母狐用三条腿顽强地站起来，龇牙咧嘴，凶狠地朝他吼叫，仿佛要同他拼个你死我活。但，当他的木棍即将到母狐头顶了，母狐突然停止了吼叫，红狐柔顺地昂着脸，把红鼻梁和白眉毛间那致命的凹部完全暴露在他杀死腾腾的棍下，既不避让，也不退缩。”母狐安详地昂着头，等待他棍子往下落。它想用自己的生命帮助小宝贝脱离危险。
（4）第五节“母狐焦急地往那对小狐狸逃跑的方向望了一眼，突然又变得龇牙咧嘴，凶狠地朝他吼叫。它气势汹汹的神态里有一种诱惑，有一种明显的要激怒他的企图。它的眼睛里没有死亡的恐惧，甚至没有仇恨，只有哀求，用它全部的生命在哀求：行行好，快打死我吧！母狐是想让他在小狐狸赶回来之前结束它自己的生命。好让小狐狸断绝救它的念头，离开这里。这是多么无私的母爱！
6、质疑：一只死兔子和一张上等的狐皮的价值相差极大，可是这时，它们的价值似乎无法相比，这怎么解释？
讨论并归纳：小狐狸宁愿忍受饥饿，把死灰兔拖来换取巧母狐的自由；母狐宁愿自己被打死，换取小狐狸的安钱。这是多么高尚的母子之爱。这种爱是无价的，是任何有价值的东西都难以相比的。
7、质疑：读了这一部分，你有什么感受？
讨论并归纳：略。
四、课堂小结
这节课文叙述了戈文亮放弃了杀小狐狸的念头，用火攻赶走了小狐狸。当他正要敲红狐的头时，他发现，红狐是那样的企求他快点动手，它想用自己的生命帮助小宝贝脱离危险。戈文亮被它无私的母爱感动，他无法下手。这时，小狐狸拖来了一只死灰兔，来换取母狐的自由，戈文亮有没有放走了红狐呢？请看下文分解。
五、作业
1、完成第六节后的思考与讨论。
2、预习下一节文章的内容。

第七课时
教学过程
一预习
1、请同学们默读课文第七节，找出不认识的字、查字典、注音。
瘸(pueě) 绷紧(bēng) 猪潲(shào) 舂碓(chǒng ì) 揶揄(yé yú) 沮丧(jǔ) 青苔(tái)捋(luō) 铺毡(zhān) 犀利(xī) 裸露(luǒ) 络缨(luò) 酹酒(lèi) 醇厚(chún) 菜肴（yáo） 斟酒(zhēn)
2、解释下列词语。
（1） 绷脸紧：拉紧。
（2） 猪潲：猪吃的用泔水、米糠、野菜等煮成的饲料。
（3）舂碓：舂米。碓，舂米工具。用柱子架起一根木杠，杠的优装一块圆形的石头，用脚边续踏另一端，石头就边续起落，去掉下面石臼中的糙米的皮。简单的碓只是一个石臼，用杵捣米。
（3） 揶揄：嘲笑。
（4） 青苔：指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。
（5） 沮丧：灰心失望。
（6） 冷峻：严肃。
（7） 沧桑：沧海桑田的省略语。比喻世间变化很大。
（9）图腾：原始社会的人认为跟本氏族有血缘关系的某种动物或自然物，一般用来做本氏族的标志。
（10）裸露：没有东西遮盖。
（11）醇厚：（气味、滋味）纯正浓厚。
1、课文不理解处质疑。
2、理解思考与讨论。
二、导语
上节课文叙述了戈文亮在猎狐中发现，母狐是那样的企求他快点动手，它想用自己的生命帮助工小宝贝脱离危险。而小狐狸却拖来了一只死灰死灰兔，来换取母狐的自由，戈文亮被狐狸的母子之情深深的感动了，他有没有放走红狐呢？请看第七节课文。
三、新课
1、默读全文。思考第七节的“思考与讨论”。
2、质疑：这部分的内容在描述什么？
讨论并归纳：第七课文描述了戈文亮放走红狐和小狐狸后，回到家里，阿爸阿妈为他举行了隆重的庆典仪式。
3、质疑：戈文亮放走红狐和小狐狸后，在回家的途中，最担心的事是什么？他为什么会这样？
讨论并归纳：最担心的事是人们夫加倍的嘲笑他。因为红狐拖走他家的茶花鸡时，人们就开始讪笑。现在会嘲笑得更厉害。
4、质疑：戈文亮并没有告诉父亲要去猎红狐，当他回来手，父亲揶揄他为勇敢的猎手，父亲为什么要这样？还有，他怎么知道戈文亮去猎红狐？
讨论并归纳：因为戈文亮半夜溜出寨子，带走了阿爸挂在墙上的长刀、竹弩、箭囊和那副古老的捕兽铁夹。阿爸知道戈文亮是一个自尊心极强的孩子，他骂了戈文亮后，戈文亮一定会去打红狐雪耻的。
5、质疑：戈文亮向父亲说明猎狐经过后，父亲做了什么事？父亲为什么时候要这样做？
讨论并归纳：父亲蹲下去，认真查看粘在铁夹上的狐毛和狐血，还抓起灰兔，捋开绵软的兔毛，察看颈窝处狐狸留下的齿痕。阿爸看得那么仔细 ，就`像科学家在观看试验标本。
父亲在察看戈文亮有没有说谎。
6、质疑：戈文亮的父母以庄严的庆典仪式，来为戈文亮庆祝，这说明了什么？另外，戈文亮只带回一只死灰兔，他并没有满载而归，适合用这样的仪式吗？
讨论并归纳：说明戈文亮的父母理解了戈文亮的心，称赞他是一个勇敢善良的猎手。
戈文亮虽然没有带回红狐狸和小狐狸，但是，他做了，他敢在半夜三更到树林里去狩猎，关且捕到了红狐狸，他是勇敢的猎手。当他看到狐狸母子之情，深受感动又放掉了红狐和小狐狸，他是善良的猎手。适合用这样的仪式来迎接他。
7、质疑：小说在描写戈文亮父子时，多次涉及学校教育的内容，这透露了什么信息？你上、是如何理解的？
讨论并归纳：在学校和老师教育他做一个善良的人，同情弱小，要正直勇敢。
8、质疑：你认为怎样才是“真正的男子汉”？戈文亮并没有捉回红狐，能称为真正的男子吧吗？
讨论并归纳：真正的男子汉不但要勇敢刚毅，还要正直善良。戈文亮虽然没有中回红狐，但是，从课文中可以看出他不但勇敢而且善良，他能称上真正的男子汉。
9、质疑：这篇课文，哪个部他令你印象深刻？理由是什么？
讨论并归纳：略。
10、想想看，今天哈尼山寨的狩猎风俗还会保留吗？长大的戈文亮会干什么？
讨论并归纳：不会保留。因为，今天人们已经认识到保护野生动物、保护环境的重要性，猎人们也会改行了。长大了的戈文亮肯定不会当猎人，他学习勤奋，一定会考上理想的学校，走出山寨，到城市谋生。
讨论并归纳：略。
四、课堂小结
这篇课文叙述了戈文亮猎狐的经过，塑造了一个勇敢善良的哈尼少年的形象，展示了哈尼族习俗风貌表现了新一代的哈尼族人民的新思想和新生活。
五、作业
1、完成第七节后的思考与讨论。
2、思考课后“评价”的内容。

第八课时
教学过程
一、预习
思考课后“评价”的内容。
二、导语
课文已经上完了，但是，戈文亮的故事还没有完，故事留给我们思考还没有结束，这节课，我们就课文整体给我们思考，谈谈看法。
三、正课
1、质疑：回顾全文结构。
讨论并归纳：
发展（一）：走向南温河。
摸黑赶到了南温河，精心设置捕兽夹的过程。
补叙：解释了行动时间、地点、方式的选择原因。
插叙：有关少年的情况，点明他猎狐的原因（I红狐毁了他的好名声）。
开端：红狐劫鸡。
补叙追求了戈文亮与阿爸因为一只红狐大白天闯寨劫鸡而产生误解以及冲突的全过程。
插叙相关因素：他与阿爸的关系；哈尼族的民族性格等等。
高潮：猎狐场面。

❼ 张辽新传的小说目录

第三十一章 第三十二章 第三十三章 第三十四章 第三十五章 第三十六章 第三十七章（上）（中）（下）（续）, 第三十八章 第三十九章 第四十章 第四十一章 第四十二章 第四十三章 第四十四章 第四十五章
第四十六章 第四十七章 第四十八章 第四十九章 第五十章 第五十一章 第五十二章 第五十三章 第五十四章 第五十五卷 第五十六章 第五十七章 第五十八章 第五十九章 第六十章 第六十一章 第六十二章 第六十三章 第六十四章 第六十五章 第六十六章（上）（下） 第六十七章（上）（下） 第六十八章（上）（下）
第六十九章
第七十章 第七十一章（上）（中）（下）
第七十二章 第七十三章 第七十四章 第七十五章
第七十六章 第七十七章 第七十八章 第七十九章
第八十章
第八十一章 第八十二章 第八十三章 第八十四章
第八十五章 第八十六章 第八十七章 第八十八章
第八十九章（上）（下）
第九十章
第九十一章 第九十二章 第九十三章 第九十四章
第九十五章（上）（中）（下）
第九十六章 第九十七章 第九十八章 第九十九章
第一百章
第一百零一章 第一百零二章 第一百零三章 第一百零四章 第一百零五章
第一百零六章 第一百零七章 第一百零八章 第一百零九章
第一百一十章（上）（下） 第一百一十一章 第一百一十二章 第一百一十三章
第一百一十四章 第一百一十五章
第一一六章（上）（下）
第一一七章（上）（下）
第一一八章
第一一九章（上）（中）（下）
第一二零章
第一二一章
第一二二章
第一二三章
第一二四章（上）（下）
第一二五章 第一二六章 第一二七章 第一二八章 第一三零章 第一三一章
第一三二章 第一三三章 第一三四章 第一三五章 第一三六章 第一三七章
第一三八章 第一三九章 第一四零章 第一四一章 第一四二章
第一四三章（上）（中）（下）
第一四四章
第一四五章
第一四六章
第一四七章（上）（下）
第一四八章 第一四九章 第一五零章
第一五一章 第一五二章 第一五三章
第一五四章 孙尚香
第一五五章 江上遇陆逊
第一五六章 吴郡四姓
第一五七章 让他三分又何妨！
第一五八章 回家
第一五九章 官拜青州牧 第一六零章 青州！水军！（上）（下）
第一六一章 入主临淄城
第一六二章 盐铁专卖（上）（下）
第一六三章 大贤管宁的回归！
第一六四章 安排
第一六五章 立法
第一六六章 各方反应
第一六七章 平谷伏击战
第一六八章 教育后辈
第一六九章 袁术称天子
第一七零章 蝗灾
第一七一章 人口问题
第一七二章 “鞠躬尽瘁、死而后已！”
第一七三章 杀戮之夜！
第一七四章 巡视军营
第一七五章 解决问题
第一七六章 能否逆天？
第一七七章 童子尿！蛮纯的！
第一七八章 青州的发展
第一七九章 宛城，逆天之举！
第一八零章 回东平
第一八一章 弹劾
第一八二章 白猫黑猫论
第一八三章 放松
第一八四章 作战计划？
第一八五章 兵马未动，粮草先行！
第一八六章 弑君的想法！
第一八七章 预防针
第一八八章 在其位，谋其政！
第一八九章 张辽眼中的党争
第一九零章 曹军的实力！
第一九一章 袁绍的发现
第一九二章 袁军的对策
第一九三章 和郭嘉的商议
第一九四章 张辽的追求
第一九五章 中华民族的殖民时代？
第一九六章 战幕拉开
第一九七章 开战（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
第一九八章 伏击颜良
第一九九章 袁、曹两家的后辈培养
第二百章 贾诩入幕
第二零一章 合金！机械！
第二零二章 钱币！
第二零三章 田豫向曹
第二零四章 对待胡人的民族策略
第二零五章 公孙续归曹
第二零六章 要想富，先修路！
第二零七章 经济政策
第二零八章 应敌
第209章 目标，泉州！
第210章 甘宁的礼物——火烧泉州城（上）（中）（下）
第211章 将士归来
第212章 人事安排
第213章 上岛
第214章 战事结束
第215章 家的感觉！
第216章 臭小子，过会儿再和你算账！
第217章 先吕后袁
第218章 英雄情！
第219章 天伦之乐！
第220章 定计
第221章 蔡琰的消息（上）（下）
第222章 闲聊
第223章 返回青州
第224章 吕布、陈宫之谋！
第225章 无题
第226章 青州新军制!
第227章 支持
第228章 郑玄的期许！
第229章 军制改革开始
第230章 影响!
第231章 水军回来了！
第232章 平定汝南
第233章 建安三年的最后一场雪！
第234章 准备过年喽！
第235章 温馨和宁静！
第236章 儿子的启蒙教育
第237章 拼音问世！
第238章 新年礼物
第239章 锁甲 第240章 为曹军输血的东瀛
第241章 灭国？
第242章 经济之道
第243章 光明的前途
第244章 宁亡国而不亡天下！
第245章 青州军授衔（上）（下）
第246章 袁绍的烦恼
第247章 水军的部署
第248章 望远镜！
第249章 女王的踪迹？
第250章 活捉卑弥呼！
第251章 交由将军处置！
第252章 荆州内争！
第253章 袁术的末路！
第254章 寿春之战，袁术亡！（上）（下）
第255章 战前的准备！
第256章 陆逊来投！
第257章 白马之战（上）（中）（下）
第258章 大战序幕！
第259章 黄泽大火！
第260章 董承和刘协的赌博！
第261章 斩颜良、诛文丑！（上）（下）
第262章 袁绍失先！
第263章 没有选择的战争！
第265章 袁绍失算！
第266章 重装步兵！
第267章 去向高览打招呼！
第268章 火烧粮草！
第269章 张辽的礼物！
第270章 汉代初级阶段的经济战！
第271章 青州曹军准备出击！
第272章 冬季攻势（1）（2）（3）（4）（5）（6）
第273章 一样的大雪，两样的心情
第274章 能治病的檄文！
第275章 舆论战！
第276章 战火将起！
第277章 青州，袁曹两军的会面！
第278章 张辽对高览！
第279章 兴奋地曹洪！
第280章 送上门的美餐！
第281章 曹军的底气！
第282章 狙杀！
第283章 袁军骑兵的弱点？
第284章 惊愕！
第285章 骑兵出动！
第286章 骑兵的战斗！（上）（中）（下）
第287章 落马的骑兵！
第288章 投石机发威！
第289章 胜利！
第290章 许攸的“杀”招！
第291章 轻松地曹操！
第292章 孙策之死！
第293章 先守后攻！
第294章 平原战场袁曹两军的备战！
第295章 重装步兵小试牛刀！
第296章 长盛不衰的计谋——离间计！
第297章 陆逊的打算！
第298章 轮战！
第299章 乐进在东武阳！
第300章 不甘张辽之后的曹操！
第301章 文字的力量！
第302章 袁绍骑兵的覆灭！
第303章 硬撼袁军！
第304章 张辽的信和幸运的张辽！
第305章 自作孽 不可活！
第306章 “课间”休息！
第307章 袁绍的偷袭！
第308章 平原的最后一战（上）（中）（下）
第309章 高览被俘！
第310章 许攸归曹与曹操劫粮！
第311章 新的战斗！
第312章 界桥整风！
第313章 曲周伏击战，田丰被俘！
第314章 暂时停战，各自休整！
第315章 田丰和沮授（上）（中）（下）
第316章 顾问？乡老？
第317章 喜悦的曹操！
第318章 韬光养晦和未雨绸缪的张辽！
第319章 天子要回京！
第320章 再回雒阳城！
第321章 攘夷必先安内！
第322章 武将的约定！
第323章 曹系将领的默契！
第324章 给鲁肃上眼药！
第325章 男子的尊严！
第326章 算计孙权！
第327章 宴会众生态！
第328章 夫妻私语！（上）（下）
第329章 登门安抚的曹操！
第330章 汉朝的官员任职回避制度！
第331章 举荐陆逊！
第332章 接班人的培养！
第333章 两种不同的心情！
第334章 鲁肃的决定！
第335章 宗亲子弟！（上）（下）
第336章 鲁肃来访（上）（中）（下）
第337章 给孩子希望！
第338章 教！
第339章 曹洪通风报信！
第340章 准备出发！（上）（下） 第341章 张辽在幽州的布局！
第342章 卢龙塞上话乌桓！（上）（下）
第343章 为了民族和百姓的利益！
第344章 违心之事也得做！
第345章 鲜于辅和阎柔！
第346章 藏獒和羌人！
第347章 阎柔的判断！
第348章 顺利收编！
第349章 对乌桓的作战预案！
第350章 安抚阎柔！
第351章 用人原则！
第352章 乌桓的冬天！
第353章 一年过去，一年到来！
第354章 袁绍的末日！
第355章 家族的弃子！
第356章 愿神保佑他们！
第357章 出行！
第358章 管宁北上！
第359章 迎管宁！
第360章 鲜卑、乌桓联袂来袭！
第361章 涿郡之兵，不动！
第362章 不再拖延！
第363章 骑兵！只有骑兵！（上）（下）
第364章 给鲜卑骑兵准备“盛宴”！
第365章 战备！
第366章 马腾出兵！
第367章 封锁南口！
第368章 曹文烈居庸城下挫拓跋！
第369章 计划有变！
第370章 各自的准备！
第371章 拓跋撤退！
第372章 居庸塞伏击战！（上）（下）
第373章 曹军反击！
第374章 骚动的天下！
第375章 选择！
第376章 轲比能撤军！
第377章 一力降十会！
第378章 河北归曹！
第379章 “惹不得”的张辽！
第380章 新年对战锦马超！（上）（下）
第381章 温馨的年夜！
第382章 不同的心情！
第383章 马家军的安排！
第384章 管宁劝张辽！
第385章 张辽的“胡思乱想”！（上）（下）
第386章 旅途中！
第387章 被打劫了！
第388章 被人惦记的张辽！
第389章 婚礼前的花絮！
第390章 分完赃后回家转！
第391章 幽州整顿！
第392章 挑选接班人！
第393章 幽州练兵！
第394章 锻炼新兵！
第395章 继续巡视！
第396章 家中的烦恼！
第397章 蔡琰的烦恼！
第398章 张辽的反思！
第399章 幽州整军会议（上）（中）（下）
第400章 建安八年结束了！ 第401章 内忧！（上）（下）
第402章 甘当幕后黑手！
第403章 人口紧缺！
第404章 幽州见闻！
第405章 曹操北上的影响！
第406章 曹操的心思！
第407章 幽州整军的延续！
第408章 知人善任的曹操！
第409章 制度的选择！（上）（下）
第410章 枢密司印象！
第411章 无题！
第412章 兵书！
第413章 楼班的野望！
第414章 解决国内矛盾的治标之法！
第415章 此子可教也！
第416章 太极拳及张家祖训！
第417章 拳法的传授！
第418章 幽州收心会议（上）（下）
第419章 生要见人，死要见尸！
第420章 安抚马超！
第421章 地震之因与对策！（上）（下）
第422章 训子！
第423章 张辽和蔡琰的学术思想小碰撞！（上）（下）
第424章 发现目标！
第425章 出兵！
第426章 郭、曹论张辽！
第427章 大军上来了！
第428章 战前众人的心思！
第429章 深夜的杀戮！（上）（下）
第430章 回家之路！
第431章 郭嘉北上！
第432章 两代谋士的对抗！
第433章 组建枢密院！
第434章 立足自身，苦练内功！
第435章 枢密院、枢密使！（上）（下）
第436章 试探！姿态！
第437章 战前会议（上）（下）
第438章 打铁还需自身硬！
第439章 釜底抽薪！
第440章 难楼归附！
第441章 曹军的部署！
第442章 捅了马蜂窝！
第443章 稳定压倒一切！
第444章 “雷神”发威！
第445章 塌顿的选择！
第446章 张辽在边境的遭遇战（1）（2）（3）（4）（5终）
第447章 打扫战场！
第448章 对阎柔的信任！
第449章 战局进展！
第450章 “八卦”消息！
第451章 余韵！（上）（下）
第452章 “阴损”的张辽！
第453章 想家！
第454章 不和谐的因素！
第455章 张辽的“文采”！
第456章 白狼山之战！（上）（中）（下）
第457章 塌顿覆灭！
第458章 北伐结束！
第459章 无聊的闲谈！
第460章 新的开始！ 第461章 分化瓦解，各个击破！
第462章 神仙难救寻死之人！
第463章 各方算计！
第464章 受命！（上）（下）
第465章 拖延时间也是一门艺术！（上）（中）（下）
第466章 荀彧来了！
第467章 殉道者荀彧！（上）（下）
第468章 郭嘉出手！
第469章 路上闲话！
第470章 愤怒的刘表！
第471章 蒯氏仲昆！
第472章 蔡氏兄弟！
第473章 孙权为难！
第474章 周瑜开口，孙权拍板！
第475章 刘备欲做鲁仲连！
第476章 晋阳！
第477章 曹昂的领悟！
第478章 并州势力！
第479章 与虎谋皮！
第480章 洛神甄宓！
第481章 两对夫妻！
第482章 编制原则！
第483章 思路跑偏的曹操！
第484章 黑暗中的笑声！
第485章 张燕的态度！（上） （下）
第486章 乱纷纷你方唱罢我登场，天下就是个大舞台啊！
第487章 孩子！
第488章 相位的争夺！
第489章 晋阳戒严！
第490章 回家的路上教孩子！
第491章 黑山军的结局！
第492章 张辽回家！
第493章 张辽的喜悦与纠结！
第494章 荆州俊杰（上）！ （下）！
第495章 并州事定！
第496章 张辽出手，郭嘉接招！
第497章 相位已定！
第498章 郑玄逝世！
第499章 粮食问题大如天！
第500章 众人的烦恼！（上）（下）
第501章 暂缓南下，转攻汉中？
第502章 怀璧其罪！
第503章 我要去雒阳！
第504章 进汉中的路！
第505章 准备工作！
第506章 暂驻长安！
第507章 相互拉拢！
第508章 秦岭中！
第509章 先下一城！
第510章 曹军出击！
第511章 乳虎初啸，曹彰立威！
第512章 张辽的圈套！
第513章 不眠之夜！
第514章 汉中大局定矣！
第515章 汉中归曹！
第516章 后续反应！
第517章 冲突！
第518章 回师！
第519章 张松与法正！
第520章 王朝的黄昏！ 第521章 益州来使！
第522章 接待准备！
第523章 试探与招揽！
第524章 张松献图！
第525章 曹操的对手！
第526章 徐庶入曹营！
第527章 抛出科举制！
第528章 调回曹昂！
第529章 恢复太学与考试内容！
第530章 失落的许攸！
第531章 顺势而为！
第532章 动手的理由！
第533章 太学暂缓，武将开课！
第534章 法正回来了！
第535章 凉州缝隙！
第536章 剑指西凉？
第537章 开府建衙前的角力！
第538章 开府建衙之属官任命！
第539章 开府建衙之属官的职责！
第540章 釜底抽薪的计策！
第541章 新战术！
第542章 张辽的“野望”！
第543章 堵塞，交通事故！
第544章 路遇，卧龙与凤雏！
第545章 让人纠结的关系网！
第546章 暂时的妥协！
第547章 招揽卧龙、凤雏的难度！
第548章 布局！
第549章 家族聚会！
第550章 雪夜破敌！
第551章 议封魏公！
第552章 张辽的私下活动！
第553章 政治制度和学术观念的构想！
第554章 南征的准备！
第555章 出击方向的选择！
第556章 疯狂的计划！
第557章 完善计划！
第558章 张辽的建议！
第559章 南征大幕拉开了！
第560章 荆州的暗流！
第561章 郭嘉要装神弄鬼！
第562章 荆州攻略！
第563章 刘备要溜！
第564章 添丁进口！
第565章 南征荆州之张辽的目标——房陵！
第566章 南征荆州之各军在行动！
第567章 南征荆州之新的军情！
第568章 南征荆州之出击！
第569章 南征荆州之庞德出击！
第570章 南征荆州之首战结束！
第571章 南征荆州之东、西路各自建功！
第572章 南征荆州之短暂的非战争阶段！
第573章 南征荆州之战事再起！
第574章 南征荆州之张辽攻城！
第575章 南征荆州之强悍的曹军！
第576章 南征荆州之实情暴露！
第577章 南征荆州之处处开花！
第578章 南征荆州之真假难辨！
第579章 南征荆州之周瑜、甘宁的首次碰撞！
第580章 南征荆州之束缚解开！
第581章 南征荆州之房陵城破！
第582章 南征荆州之选择！
第583章 南征荆州之变数！
第584章 南征荆州之黄忠神射！
第585章 南征荆州之大局已定！
第586章 南征荆州之病倒的刘表！
第587章 南征荆州之连珠神箭！
第588章 南征荆州之荆州善后预案！
第589章 南征荆州之欲破巨舰，宜用火攻！
第590章 南征荆州之孙权之谋！
第591章 南征荆州之张辽的总结分析会！
第592章 南征荆州之江陵投降！
第593章 南征荆州之荆南四郡！
第594章 南征荆州之张辽南下！
第595章 南征荆州之孙权谋弟！
第596章 南征荆州之张辽的荆南对策！
第597章 南征荆州之真正的孙刘联盟！
第598章 南征荆州之争夺控制权！
第599章 南征荆州之张辽备战！
第600章 南征荆州之长沙危局！
第601章 南征荆州之襄阳态度的转变！
第602章 南征荆州之守城！
第603章 南征荆州之隐蔽接近！
第604章 南征荆州之刘表身故，荆州归曹！
第605章 南征荆州之两面夹击！
第606章 南征荆州之战前部署！
第607章 南征荆州之韩当安排退路！
第608章 南征荆州之战前花絮！
第609章 南征荆州之出击！
第610章 南征荆州之孙吴军溃散！
第611章 荆州事罢，张辽北返！
第612章 麻烦的孙尚香！
第613章 轻松地曹操，恼怒的孙权！
第614章 讨论前的定调！
第615章 对付世家，堵不如疏！
第616章 南洋要开发！
第617章 处理琐碎事务！
第618章 董昭摊牌！
第619章 利益交换！
第620章 难、易两策！
第621章 曹、张论政！
第622章 军营见闻！
第623章 不同的担忧！
第624章 不同的夜晚，不同的对话！
第625章 分化孙家！（上）（下）
第626章 围绕张辽、孙尚香的算计！
第627章 张辽修制！
第628章 大汉未来的走向！
第629章 王符和《潜夫论》！
第630章 华佗的麻烦！
第631章 化解华佗的麻烦！
第632章 孙权的逆袭！
第633章 孙吴的反击！
第634章 使者！
第635章 韩当的恳求！
第636章 士族的反应！
第637章 游说庞统！
第638章 组建新的班底！
第639章 马良、邓芝到手，幕府补充结束！
第640章 报备人员，安心之举！
第641章 张辽的伏笔！
第642章 认清帝王心性！
第643章 张辽初现“乌龟流”作风！
第644章 北疆警讯起！
第645章 风动！
第646章 真相明确，人情冷暖！
第647章 各方反应！
第648章 喜忧参半！
第649章 双季稻引发的问题！
第650章 保护家人，选择立威目标！
第651章 挽回影响！
第652章 孙权屈服！
第653章 下马威！
第654章 密谋和应对！
第655章 婚礼的影响！
第656章 各自的准备！
第657章 解决内部问题！
第658章 高句丽的动静！
第659章 扩军的打算！
第660章 问题转移！
第661章 曹操出手！
第662章 曹、张缓和关系！
第663章 建安十三年的战斗！
第664章 大局为重！
第665章 各自密议！
第666章 我的用意是保全！
第667章 暗中手段！
第668章 郁闷的张辽、郭嘉！
第669章 张辽在北疆的试验！
第670章 家家都有难念的经！
第671章 投石问路，抛砖引玉！
第672章 瞒天过海，各施手段！
第673章 各方骚动！
第674章 幽州变，战事惊！
第675章 战事将起！
第676章 战火重燃！
第677章 刘备军的逆袭！
第678章 吴郡战局！（上）（下）
第679章 表面的假象，幕后的真相！
第680章 “修成正果”的水军！
第681章 戛然而止的战争！
第682章 曹操转而向西的目光！
第683章 韩遂殒命，凉州易主！
第684章 燕歌行！
第685章 弄巧成拙的曹丕！
第686章 织网和疏忽！
第687章 诸葛谏玄德！
第688章 孙吴寻退路！
第689章 地方政治构架！
第690章 父与子！
第691章 商业先导！
第692章 张辽再劝曹孟德！
第693章 四方风动！
第694章 风起云涌！
第695章 建安十五年！
第696章 北疆的实绩与张辽的杀手锏！
第697章 着书立说所为何？民族气运，家国存续！
第698章 天下官制！（上）（下）
第699章 七分政治、三分军事！
第700章 意图置身事外的阳谋！
第701章 夜潮！
第702章 失望和期望！
第703章 无题！
第704章 处置孙、刘的不同态度！
第705章 议会成真！
第706章 北疆出兵弹汉山！
第707章 占据弹汉山的目的！
第708章 敲响刘备的丧钟！
第709章 战后！
第710章 善后！
第711章 大汉十七州！
第712章 新的封爵和曹操的心事！
第712章 封爵制度背后的隐喻！
第713章 醒悟过来的曹操！
第714章 选择盟友！
第715章 曹、张平等，曹家趣闻！
第716章 中枢、地方的取舍！
第717章 斗争幕后的算计，妥协之后的结果！
第718章 终章！

❽ 给我介绍几个男主穿越到古代的小说

不是男主会抄诗，而是现代人对古代历史的了解，除了侵略、打仗之外，也就只有文化领域的内容比较丰富了。而且大多数穿越小说都是借鉴古代历史写得，不抄诗，难道让作者自己创作么？可能写当代小说，他们个个都是大神，但要说到诗词歌赋，古代学堂里的小娃娃可能都甩他几条街，与其费尽心思地去编撰，不如直接抄袭来的省事。

就拿某穿越剧范闲来说吧，他靠着剽窃古诗词，把当今最牛逼的问人之首给打败了，而且是完败。但如果你让范闲自己写诗，那完全是写不出来的，哪怕是尚书之子都能秒杀了他。再来说说他妈给他留下的那把狙击枪，在那个人人都会点武功的年代，几公里外一枪秒杀武林高手，这谁敢想？

所以，抄诗很正常，大家看着爽不就完了，而且抄袭古诗，还可以在一定程度上引起读者的共鸣，还能学习一些古诗，我个人觉得挺好的。