面包小说阅读理解答案

杨劼
杨劼
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面包小说阅读理解答案

⑴ 女巫的面包 阅读题

(l)下列对文章的理解,最恰当的两项是(5分)
A.开面包小店的玛莎小姐对常来买陈面包的中年男子一见钟情,并推断他是一个艺术家。
B.男子对油画“你这里有幅很好的画”“画得不好,图画各部分的比例也不对”的评价,为最终揭开他的身份埋下伏笔。
C.“街上传来一阵急促的喇叭声和叮当声,一辆救火车轰隆隆地驶过去”这一细节,对情节 发展起了重要作用。
D.小说蕴含深刻哲理,它告诫人们不要因为未经深思熟虑的举动,毁掉唾手可得的幸福。
E.小说松思巧妙,以两个陈面包作为线索,伴随着玛莎小姐的遐想,故事一步步走向高潮。
(2)根据小说内容,简要概括玛莎小姐的形象特点。(6.分)
(3)小说三次写到玛莎小姐的蓝点丝绸背心,有何作用?结合作品进行分析。(6分)
(4)欧•亨利善于捕捉生活中令人啼笑皆非而富于哲理的戏剧性场景,读完《女巫的面包》;你得到了什么启示?小说为什么取名为“女巫的面包”?结合作品,来谈谈自己的理解。(8分)
11.(25分)
(1)(5分)EC (选E得3分,选C得2分,选B得1分;选A、D不得分。)
【解析】A“一见钟情”错误,D与主旨不符。
(2)(6分)玛莎小姐心地善良,热情,富有同情心;(2分)对爱情渴望、浪漫、充满幻想;(2分)仅凭主观想象办事,结果“好心办坏事”,反而害人害己。(2分)
(3)(6分)作者借蓝点丝绸背心巧妙地表现女主人公玛莎小姐从满怀憧憬,到失落、痛悔、悲伤的巨大心理落差。(3分,意思对即可)
①玛莎对画家萌生好感之后,玛莎小姐开始穿上她的蓝点绸背心站在柜台后面,含蓄地点出了女主人公恋情初萌时的欢快。(1分)
②玛莎在见到布拉姆伯格发火时,她“有气无力地靠在货架上,一只手摸着她的蓝点绸背心”,巧妙地点明了她在明白真相后的震惊及悔痛。(1分)
③玛莎在知道真相后“脱去蓝点绸背心,换上她过去常穿的那件深咖啡的旧哔叽”,委婉地暗示玛莎希望破灭后的悲伤。(1分)
(4)(8分)启示——不要自以为是地猜测未知的人和事;(1分)做事情不能抱着一种幻想的态度,更应该付出实际的行动;(1分)在生活中要避免好心办错事。(1分)小说中的玛莎小姐还没出嫁,对爱情有渴望,相信自己通过猜测了解了意中人的种种,所以才会自作主张的为面包抹上黄油,作者这里的女巫是指她,对这个自作聪明却弄巧成拙的女主人公有嘲讽的意味。(5分,意思对即可)

⑵ 茹拉的面包阅读答案

她突然醒来。两点半。她寻思,为什么会突然醒了。哦,原来是这样!厨房里有人碰了一下椅子。她仔细地听着厨房里的声音,寂静无声。太安静了,她用手摸了一下身边的床,发现是空的。这就是为什么特别安静的原因了—没有他的呼吸声。她起床,摸索着经过漆黑的房间来到了厨房。在厨房两人相遇了。表针指着两点半。她看到橱柜边上有个白的东西。她打开灯。两人各穿衬衣相对而立。深夜,两点半。在厨房里。在厨房餐桌上是一个盛面包 的盘子。她知道,他切过了 面包 。小刀还放在盘子旁边。桌布上留下了面包屑。每晚他们就寝时,他总是把桌布弄干净的。每天晚上如此。然而现在桌布上有面包屑,而且小刀还在那里。他感到地上的凉气慢慢传到她身上。她转过头来不再看盘子了。 ①“我还以为这里出什么事了。”他说,并环视了一下厨房四周。 “我也听见了什么。”她回答,这时她发现,他夜晚穿着衬衣看起来真是老了。跟他年龄一样老了。六十三岁。白天他看起来还年轻些。她看起来已经老了,他在想,穿着衬衣的她看起来相当老了。不过也许是头发的原因夜里女人显老是表现在头发上。头发使人一下变老了。 “你应该穿上鞋子的,这样光着脚在冷地上你会着凉的。” 她没有注视他,因为她不愿忍受他在三皇,他们结婚三十九年之后他现在撒谎了。②“我原以为这里有什么事。”他又说了一遍,又失去了自制,把视线从一个角落移到另一个角落。 “我也听到了什么。于是我想,这里出了什么事。” “我也听见了。不过,大概什么事也没有。” 她从桌上拿起盘子,并用手指弹去桌布上的面包屑。 “没有,大概没什么事。”听到他不安地在说。 她赶紧帮他说:“过来,大概 是外面有什么事。” “走,睡觉去。站在冷地上你会着凉的。” 他向窗户望去,“是的,一定是外面出了点什么事。我以为是在这里。” 她把手伸向电灯开关。我必须现在就关灯,否则我必定还回去瞧盘子的,她想。我不能再去瞧那个盘子。“过来,”她说,同时把灯关灭。“这大概是外面有什么事,刮风时檐槽尝尝碰墙壁。这肯定是檐槽之故。刮风时它总是哗哗乱响。” 两人摸着走过黑黢黢的过道来到卧室。两双光脚在地板上拍击作响。 “ 是有风,”他说,“已经挂了一整夜了。”当她躺在床上时,她说:“是的,刮了一夜的风。刚才大概就是檐槽在响。” “是呀,我刚才还以为是在厨房。大概就是檐槽吧。”他说这话,仿佛已沉入半睡中。她注意到,当他撒谎时,声音多假。 “真冷。”她说,并轻声地打着哈欠。“我可钻被窝了,晚安。”“晚安。”他回答,又说了一句,“是呀,可真冷呀。” 随后是寂静无声,许多分钟后她听到,他在小心、轻声地咀嚼。她故意深沉又均匀地呼吸,使他不致发觉,她尚未入睡,然而他的咀嚼节奏均匀,倒使他慢慢进入梦乡了。当他第二天晚上回家时,她分给他四片面包 ;平时他只有三片。 “你可以慢慢吃,吃四片。”她说着离开了餐桌。“我吃这 面包消化不了。你多吃一片吧吧。我消化不好。” 她注意到,③他把头深深埋在盘子上。他没有抬头。就在此刻她对他非常同情。 “你可不能只吃两片面包 。”他对着盘子在说。 “够了。晚上我吃面包 消化不好,你吃吧,吃吧!” 过了一会儿,她才又坐在桌旁的灯下。 (选自《外国短篇小说百年精华》,包智星译)
【注】沃尔夫冈·博歇尔特:西德废墟文学的先驱和重要代表作家。小说《 面包》写的是二战后人们在饥荒处境中的生活。
16.请概括小说的主要情节。(4分)
【答案】
①妻子发现了丈夫的 面包 。
②丈夫撒谎掩饰。
③妻子替丈夫圆谎。
④第二天晚上,妻子多分了面包 给丈夫。
【解析】答题时,可按照文章的顺序,理清文章的行文思路。分析文章写了哪些人的哪些事情,他们之间什么关系。这篇小说的主要人物就是老夫妻俩,故事围绕半夜厨房发出的声音展开。
【考点】考查概括小说的情节,归纳文章的内容要点。
17.文中的画线部分分别表现了丈夫怎样的心理?(5分)
【答案】
①撒谎想掩饰自己偷拿面包 的行为。
②感觉妻子可能发现了,继续撒谎时的慌乱不安。
③面对妻子的宽容,感到愧疚。
【解析】这三句话,有丈夫的语言、动作,分析其表现的心理,需要结合故事发生的大背景(二战后人们在饥荒处境中的生活)和具体的情景。
①处切完面包,他发现了妻子,近乎本能地找理由掩盖,环视四周的动作表现了他内心的慌张;
②处看到妻子注意到他没穿鞋子,估计妻子可能已经发现他的行为了,“又说了一遍”表现了他心虚,还是想尽量掩盖;
③处面对妻子的宽容、关怀,他认识到自己错了,“把头埋在盘子上”的动作表现了他的难过、歉意。
具体赋分如下:
第 1 句,语言和动作的描写。表现了丈夫寻找借口意欲掩盖真相的心理。 2 分;
第 2 句,与第 1 句内容上重复,体现了丈夫内心的慌张与不安。
第 3 句,动作描写。“头深深埋下去”说明丈夫不敢面对妻子。体现了丈夫矛盾心理。一方面,知道妻子确实会吃不饱。另一方面,如果不接受妻子面包,自己又饥饿难忍。 3 分
【考点】本题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。
18.小说的主题是什么?请结合全文分析。(6分)
【答案】
(1)主题:在物资极端句法的条件下,人与人之间应该互相理解、宽容、尊重,并无私奉献,才能度过困境。
(2)分析:
①在深夜的厨房,结婚三十九年的夫妻突然都发现对方“老了”,表现出相互之间的怜惜之情。
②丈夫偷吃 面包后撒谎,是不想增加妻子的精神负担。
③妻子发现丈夫偷拿 面包,本可当场“揭露”,但为了维护丈夫的尊严而替丈夫圆谎。
④第二天晚餐,妻子善意撒谎,多分丈夫一片 面包,进一步传达了对丈夫的爱。丈夫深感愧疚。
【解析】分析小说的主题,需要结合作者的身世、时代背景。如果作者我们不太熟悉,就要结合注释、题目及文章内容猜度作品的时代背景。二战后,人们在饥饿中,人性被扭曲。老实可靠,三十九年没有撒谎的丈夫半夜偷窃面包,并撒谎掩盖。但妻子的宽容、关爱,让丈夫认识到了错误,夫妻俩最终坦诚相待。这个变化的原因就是作品的主题。
【考点】考查对文学作品主题的把握。

⑶ 一条小面包的阅读答案

一条小面包
经济大萧条时期,一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来,对他们说:“在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一条面包。”
每天早晨,这些饥饿的孩子蜂拥而上,为装面包的篮子你推我嚷,因为他们都想拿大最大的一条面包。等他们拿到了面包,顾不上想好心的面包师说声谢谢,就慌忙跑开了。
只有格琳琴,这位衣着贫寒的小姑娘,既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。它只是谦让地站在一步之外,等其他孩子离去后,才拿起剩在篮子里最小的一条面包。他从来不会忘记亲吻面包师的手以表示感激,然后才捧着面包高高兴兴地跑回家。
有一天,别的孩子走了之后,羞怯的小格琳琴得到一条比原来更小的面包。但他依然不忘亲吻面包师,并向他表达真诚的谢意。回家以后,妈妈切开面包,发现里面竟然有几枚崭新发亮的银币。
妈妈惊奇的叫道:“格琳琴,立即把会送回去,一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的,赶快去,把钱亲自交给好心的面包师。”
当小姑娘把银币送回去的时候,面包时说:“不,我的孩子,这没有错,是我特意把他们放进去的。我要告诉你一个道理:谦让的人,上帝会给予她幸福。愿你永远保持一颗宁静、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈,这些钱是上帝的奖赏。”
1
从那些孩子和格琳琴拿面包时的不同表现,你体会到什么?
2
面包师为什么要把钱币藏在最小的面包里?
3读了这个故事以后,你在做人待人上又明白了什么道理

1.体会到格格琳琴是一个懂得谦让,宁静,懂得感恩的人。她散发着其他孩子没有的尊贵品质。
2.因为面包师被她的所作所为感动,懂得谦让的人,就会得到回报,诚心的帮助小姑娘。
3.道理:当别人帮助你的时候,你应当懂得知恩图报,不要总是抱怨别人,对事物感到不满,真诚相待每个人。

像这种语文的阅读题是没有唯一的标准答案的,供你参考,希望你满意。注意:做题目不要脱离文本,尽量用文本中所提供的语句以及词语,答案会更加准确。

⑷ 一块小面包阅读答案闹饥荒

略 (1)蜂拥;谦让;惊奇 (2)小姑娘:有修养,懂礼貌;其他孩子:没有教养,不懂礼貌:面包师:心地善良,乐于施舍;小姑娘的妈妈:讲诚信、善良 (3)诚实;谦让 (4)做人一定要懂礼,诚实、善良,好人必将有好报。

⑸ 一条小面包阅读答案

每个人都想不劳而获,在不劳而获的同时还想得到最好的。这就是人的不满足,当他们把最大的都拿走,剩下给他的就是最小的了。他确依然很满足,只能说明了一点,他没有付出劳动确可以得到食物,已经很感激了。人的基本的品质他具备,计较的越少,得到的快乐就越多

⑹ 巫婆的面包阅读答案

(l)下列对文章的理解,最恰当的两项是(5分)
A.开面包小店的玛莎小姐对常来买陈面包的中年男子一见钟情,并推断他是一个艺术家。
B.男子对油画“你这里有幅很好的画”“画得不好,图画各部分的比例也不对”的评价,为最终揭开他的身份埋下伏笔。
C.“街上传来一阵急促的喇叭声和叮当声,一辆救火车轰隆隆地驶过去”这一细节,对情节 发展起了重要作用。
D.小说蕴含深刻哲理,它告诫人们不要因为未经深思熟虑的举动,毁掉唾手可得的幸福。
E.小说松思巧妙,以两个陈面包作为线索,伴随着玛莎小姐的遐想,故事一步步走向高潮。
(2)根据小说内容,简要概括玛莎小姐的形象特点。(6.分)
(3)小说三次写到玛莎小姐的蓝点丝绸背心,有何作用?结合作品进行分析。(6分)
(4)欧

⑺ 卖面包的小女孩阅读理解答案

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