二与一为三小说阅读

谢易
谢易
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二与一为三小说阅读

㈠ 二与一为三txt全本

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㈡ 有没有可以和绝顶并肩的小说牛笔写的那个。看了几年小说感觉没有几本能与绝顶并肩。

看一本小说的好坏大约与个人的性格有关,或者说与个人曾经的经历有关,如果你已经形成一个完整的世界观,并且执念很强,那么你可能很难接受一个打破你以往认知的世界。比如一个世界里,主角带了弱智光环,你可能就不喜欢,因为这个可能与你以往的认知有关,你身边没有那么多2b,所以你觉得世界还是聪明人居多,你看到一个满世界全部是蠢货的设定你可以就觉得这个作者写的小说很垃圾,其实,也有可能就存在这么一个世界,满世界的就是笨蛋呢,不过不管怎么样,其实这也只是个极端的例子而已。
所以你喜欢绝顶,并且用比肩这个词来形容,我相信你必然是酷爱这本小说了,也必然被他所描述的世界所吸引,所影响,从而认为大约小说就该是这么写的,人物就该是这般的,武功就该是如此差不多的,诸如此类,受到或大或小的影响。这也要看你以往的人生历程是怎样的,作品对你的影响就像这世界发生的一切对你的影响一样,或深或浅。
所以如果非要让我随便说基本小说,一来不知道你喜欢什么类型的,或者你希望不希望尝试这些类型,而来相同类型的小说,如果你心中存了比较的念头,难免会不能浸心阅读。
所以我就随便说几个小说的名字吧,至少是我觉得大约可以读的,介绍我就不付了,因为经过我一番加了自我感受的介绍,可能本来一部很好的小说也会给人不好的感受。
1、历史类:江山美色
2、现代非非非校园类:武林高手在校园
3、都市类:纨绔才子
以上三步作者都是墨武,名字非常烂,但是内容绝对超出你的预期,均为三观正常类
武侠已经大体很难写了,我也很难找一半超赞的武侠类,我自己都看不下去就不像你推荐了;
4、都市类:鬼股、神游、人欲
以上三本都是徐公子胜治的小说,相当伟光正的一个类型,富含传统文化气息。
5、兔子尾巴、中华龙
这年头谁也别骗谁,有人三观超伟大,就有人超黑暗邪恶,这两本都是作者白泉颐的小说,自称小学生的白泉颐写的小说基本剧情是很好的,只是有点三观不正,各种扯淡,谨慎看书,如果你还没有形成一个健康向上、积极良好的正确的人生观、价值观,最好还是不要看了。
6、历史外壳类:民国之钢铁狂潮、迷失在一六二九
以上两本大约都和历史有关,但绝不是历史,分别是系统碾压流,和多人发展科技流,有人说临高启明要比迷失1629强,本人不敢苟同,一本小说,终究还是小说,是娱乐大众的,绝不是秀参考资料的,如果没有人与人的互动,一个劲的大篇幅介绍科学知识,那是教科书吧
暂时就写这么多,打字很累的

㈢ 跪求类似于《二与一为三》文风的小说 BL BG均可~~

1、《李笑白系列》by:妖舟
留学,入狱,回家三部曲。【一个天然呆的杀手遇到无数只狼的故事】

一受N攻,很有水平的描写,对各地风格似乎也十分了解的样子。

2、《bloodXblood》(血族传说)by:妖舟

2022到来,地球毁灭,高大胖成了唯一幸存的孩子,在宇宙漂了一万年,竟意外来到血族星球……
“貌似很好吃的样子…”
“!!!”

BG….

3、《眠兔》BY:不详
师生文,年下攻,十分弱气固执的老师与少年的故事,非常有日系文字的味道。

因为一时的好奇,浩一给捡到的GAY杂志上求交往的留言,意外结识了自己的老师,不忍拒绝便如此交往了下去,浩一突然发现自己竟越陷越深……

4、《当跆拳道遇上无赖功》by:练央
师生文,大大咧咧的体育老师与沉默寡言的学生。

5、《一受封疆》by:殿前欢

京城有一位名人,名叫华容。
此人爱穿浅青色长衫,拿把墨绿色折扇,又拿翠玉做扣,一年四季打扮得象棵嫩葱。
他有句三二一名言。

凡官居三品之上,家有良田两顷,能够一夜长举的官人,他都不介意一见。

一见之后如果合缘,他也不介意人家叫他“小容容”又或者“小亲亲”,一概甘之如饴。

合缘之后被压上床,他也绝对好相与,要前便前要后便后,耍花样绝不喊疼,如果非要边抽边笑,也只需加银百两。

这样一只绝世好受,又怎能不名扬京师。
要说缺点,此君唯一的缺点就是不能叫床,能听不能说,是个哑巴。

和官人们交流他一般打手语,如果对方看不懂,他还能写字。
字是绝顶好字,颜体行书,和他人一般潇洒风流。

用这手好字他在自己的扇上题词,词好不好不重要,重要的是词牌名好。
殿前欢,这个词牌名他总是写得很显眼,折扇一开众人皆可得见。

———《引》

十分虐十分虐的悲情文…..无良受与腹黑攻(大概吧…很久以前看的)

5、《流氓和他的**先生》by:不详

**先生被流氓缠上的故事,非常欢乐的文文。

6、《脑残志不残》by:同上
与《流氓和他的**先生》有联系。

“相传,一件东西被用到99次,就会演变成精灵。而一旦它们被主人抛弃,就会产生强大的怨念,变成付丧神。”

于是乎,被富家子弟林灼阳扔掉的电脑变成人类“萧典”了,怀着对主人的怨念——我虐不死你!只是这怨恨不知不觉似乎变了样……

7、《路人甲的爱情故事》by“莫心伤
现代、温馨好文、平凡的受和优秀攻

8、《我变成了自己的儿子》BY:讷稷

前世在与男友h的时候,被老婆撞见,杀之。投胎到自己儿子的身体里,遇见两位有钱多金的大帅哥,上大学,开公司,云云。

9、《大米小麦》by:刺红
大叔受+年下攻 现代文 温馨
麦医生有个小号,小号里面自己是个哈韩哈日的小女孩,结实米律师的小外甥。

米律师有个小外甥,一天生病来找麦医生看病。
于是乎,爱情火花碰撞而起。

10、《不疯魔不成活》BY:微笑的猫

温柔攻+呆受
非常细腻的文章,对小受超级宠爱的攻先生。

11、《溺爱》
温柔攻+小白受

有H有剧情,甜文,非常宠爱小受的攻。
(更新)

㈣ 求好看的兄妹恋小说,结局是好的,有无血缘无所谓。 《双子座》、《二与一为三》、《彼岸悠然》除外

梅子的 《残酷的爱情角逐》
梦云的 《危险关系》
沈星予的 《盛夏的樱花树》
楼雨晴的 《七月七日晴》
殷素的 《二与一为三》
《爱上另一个自己》作者:SAN
静海无波《.双子座》
(作者:空音)《暗夜之光》
我与哥哥十年不了的爱情(东方不谢)
爱情的海洋(楼雨晴)
夜凝夕(步飞烟)
露冷香茉莉(花颜)
禁爱帝王娃娃 (利海君)
冷冬寒梅(凌淑芬)
血葵(橙味果奶)
茹茜《清.情未央》(清穿里的兄妹恋故事)
妹妹你是我的天使
我和我的妹妹雯雯
妹妹恋人(夏日香气)
恋爱诊断--告别的旋律
影入平羌 青枚
双面伊人
《流云划过,我爱上你》夜舒荷
《楼兰》 作者:凝欣
宠溺无边
我不是公主 作者 花树
钓上亲亲老哥
哥哥不爱
哥哥,下雪了
你的爱,我说了算
妹妹你是跌落凡间的天使
双鱼

樊朔的《【禁爱情人】:兄妹生死恋》
蓝白色的《原来爱很殇》
香兰的《我的BF是哥哥》
《彼爱无岸》 作者:不经语
哥哥来生我一定嫁给你---做你的新娘
哥哥我要你负责 作者:布小心
一不小心爱上你:张翰、江铠同(大陆版蓝色生死恋)
半翼:最终章(虐文)
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结局不全是好的。。。。。。大多数是

㈤ “轻小说”与“重小说”区别

1、范围不同

重小说即中国文学层面中普遍所指的小说,通过故事情节来展现人物性格,小说的容量较大;轻小说是外来词汇,是一种盛行于日本的通俗文学体裁,可以解释为“可轻松阅读的小说”。

2、写作手法不同

轻小说其文体多使用读者惯常口语书写,比较轻浅易懂适合给少年少女可轻松阅读的风格,包含的题材也是包罗万象。

3.受众不同

轻小说年龄层大概是青少年至年轻人这一阶段,重小说面对所有年龄段。轻小说是一类源自日本,以年轻人为主要读者群的新兴娱乐性文学作品;具有写作手法灵活多变,阅读起来大多较为轻松的特点。

(5)二与一为三小说阅读扩展阅读

轻小说特征:

轻小说过去被称为“奇幻小说”、“青年小说”、“少年小说”,或以丛书的名称称呼。“轻小说”指的是“可轻松阅读的小说”的意思。由于没有明确的定义,对于一部作品是否为轻小说可能会出现争议。大致上有以下几个特点:

主要以青少年、初中生及高中生等年轻读者为主要对象的小说,目标是为了娱乐读者。书中有漫画、动画风格的插图,以可爱、漂亮的封面及插图吸引读者。比起世界观的设定,作家更重视角色的设定。以角色的个性与魅力为创作重点。

文章浅显易懂,句子短、大量使用对话、常换行及换段落,使用拟声拟态语。让不习惯阅读大量艰涩文章的青少年族群能够无压力的阅读,但也可能让非轻小说读者批评轻小说是品质低劣的小说。作品有奇幻要素。 风格上有时受到动、漫画的影响。

作者并不是向青少年诉说一个故事,而是以和青少年读者相同的视点来描述作者本身认为有趣的故事。轻小说常被改编成漫画、动画和游戏等。特定丛书和作家的作品被视为轻小说。

㈥ 小说阅读题及答案

乡村教师
岳 勇
(1)临近大学毕业的那段日子,同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了,唯有娟子按兵不动,如无事人一般。
(2)我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动,争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说:“我要回乡下去。”
(3)我们都吃了一惊,娟子的老家我们结伴去游玩过一次,在大巴山最深处,汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在,娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机,要重新回到那穷山沟,我们都替她惋惜。
(4)这时,娟子一本正经地给我们说了一个故事。
(5)10年前,大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室,只有一个班级,也只有一个老师。班上有13名学生,那位乡村老师将他们从一年级教起,一直教到六年级。
(6)然而,就在小学快毕业的时候,不幸的事发生了。
(7)有个放牛娃在山上玩火,不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时,大火已经快封住了教室门。
(8)教室里的13名乡下娃子都乱了套,但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张,一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住,老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后,教室里只剩下两名女同学。
(9)老师在一次冲进火海,那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼,最后咬咬牙,背起其中一个就往外冲。
(10)烧得通红的门框呼地一声砸下,将老师砸了一个踉跄,但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
(11)他把那个女孩被盗安全地带,然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时,轰的一声,教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……
(12)讲完这个故事,娟子眼圈都红了。
(13)我们都猜了出来:“最后就出来的那名女同学就是你,是么?”
(14)“是的。”娟子含泪点点头,“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有被出来的同学是谁么?”我们都摇摇头。
(15)娟子说:“是老师的女儿呀!”
(16)说完这句话,娟子再也忍不住哭了起来。
(17)我们的眼圈也都红了。
(18)最后,我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。我是其中一位。

1.请用简练的语言概括本文的故事情节。(4 分)
答:即将大学毕业的娟子主动放弃留在城里工作的机会,毅然决定回乡工作。同宿舍的姐妹们大惑不解,于是娟子给她们讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故事,为乡村教师的精神所感动,同宿舍的三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村教师。
答题要点:1、娟子的决定;2、乡村教师的事迹;3、事迹对我们的感染;4、“我们“的举动”。每个要点1分。
2.“乡村教师”这一题目有两层含义,请分别写出来。(2 分)
答:① 以此纪念舍己数学生的乡村教师;
② 以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。
3.记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。从全文看,(5)一(11 )自然段采用了哪一种顺序?它在文中的表达作用是什么?( 3 分)
答:插叙。(1 分)
作用是:把娟子回乡下任教的原因交代更加清楚(2分)
4.在“同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了”的时候,“娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机,要重新回到那穷山沟” ,这是为什么?( 4 分)
答:一是为小学教师舍身救学生的精神所感动(或“感激小学教师的救命之恩”,或“传承小学教师对学生的爱”),以当一名乡村教师为荣;二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、让贫苦的家乡不再贫苦。
答题要点:1、精神鼓舞(或“载誉而归”,或“传承爱心”);2、回报家乡。每个要点2分。
5.读了这篇文章,你联想到汶川大地震救援中的哪些情景?感悟到了什么?( 4 分)
10、有人认为第三段中加点的成语“轻描淡写”用得不恰当,你的意见如何?请讲明理由。(2分)

11、请按事情发生的先后顺序概述上文的故事内容,不超过55字。(2分)

12、小说作者叙述故事为什么用插叙而不用顺叙?(至少讲两个理由)(2分)

13、见文中划线的句子。乡村教师在“看了她俩一眼”到“最后咬咬牙”的瞬间是怎样的心情,请联系上下文,悉心揣摩,合理想象,用3~5句话描写出他此时的心理活动。(2分)

14、有人说这篇小说的主人公是那位敬业爱生、无私奉献的乡村教师,也有人说是娟子。请对娟子这一人物形象作一点简要的分析(应当包含两个方面的内容:从她的表现看她是怎样的人,作者塑造这一形象的用意何在)。(3分)

参考答案:10、开放题。不恰当:“轻描淡写”指说话或写文章时仅淡淡带过,有范围限定,不能修饰“放弃”。恰当:“放弃”是指前文“娟子却笑笑说:‘我要回乡下去。’”,“轻描淡写”修饰的还是“说”。
11、乡村教师从火海里救出娟子等12个学生,最后去救女儿时不幸与女儿一同遇难。娟子大学毕业后决定回乡村作教师。
12、造悬念,行文曲折;表现主题的需要,突出乡村教师无私博大的爱以及这种爱的无限延伸(对他的学生的影响);使结构紧凑,内容更丰富。(其它言之成理的也可以)
13、略
14、供参考:贫穷农村的孩子都希望改变命运跳出“农门”,而大学毕业的娟子却毅然决定回老家当一名乡村教师,为建设落后的家乡做贡献,这说明她是个有使命感、责任感的热血青年,她爱家乡,不忘本,有志向。娟子这一形象一方面在衬托她的老师,同时也在表现“乡村教师”这一代又一代的爱的延伸,也给只为改变个人命运而奋斗者立了一面镜子。

㈦ 小说阅读技巧

亲爱的同学你好,我是中国快速阅读协会会员,很高兴为你解答。

本人专注于速读记忆能力研究8年以上,同时有幸成为快速阅读协会会员。对于如何增强记忆力和快速阅读效率,速读记忆力专家普遍认为,只要通过训练,通过学习,记忆力是可以成倍提高的,下面给你说一些关于记忆力的经验:

1、快速阅读的技巧就是一眼看上去,能够阅读多个字,看到一堆字就知道文字的意思,不用去过多思考,习惯性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同时,学习效率自然也就提高了。

2、快速阅读的技巧有利于提高学习效率,主要是复习课本的效率,读的速度快,相同的时间可以重复读好几遍,自然记住的就快了。但是,快速阅读是一种方法,也是一种习惯,很多人以为学习了理论知识,就能够领悟到快速阅读的方法,其实不是的。快速阅读既然是一种方法,那么首先要懂得方法,其次,快速阅读还是一种习惯,那么既然是习惯,就需要练习,只有勤加练习,才有可能提高。所以,建议平时要多刻意的在实战的时候多训练自己的速度。

3、快速阅读主要针对考试或者学习的人,能够提高记忆力和学习效率。我女儿高考和后来的公务员考试都是用精英特快速阅读来训练速读的,精英特是快速阅读加快速记忆,她以前的阅读速度在300字,记忆力不行,在2022年的时候就学习精英特,高考的成功很大程度上市因为学习速读。包括现在的公务员考试,也是因为这个,大大提高复习效率。

4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生,我建议学习一下精英特,能够提高记忆力和学习效率,精.英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步!

希望我的回答能帮到你,望采纳。

㈧ 类似二与一为三的小说 ,结局要HE

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